sáng kiến kinh nghiệm xây dựng nề nếp lớp bốn tự quản
sang kien kinh nghiem - xay dung thuc don chuan.doc
... kiến kinh nghiệm Hổ Hồng Liên - Vì vậy trong bữa ăn của trẻ hàng ngày ta cần phải đảm bảo đầy đủ các loại thực phẩm . Qua đó ta cần phải tính toán làm sao để cân đối giữa các chất : P – L -G ... trẻ một ngày. + Ví dụ : Bữa chính sáng : - Món mặn : cá viên sốt thịt - Canh thập cẩm ( khoai tây, su hào, cà rốt…) Bữa chiều : Xôi vừng dừa -Món cá viên sốt thịt ( vì là cá đồng nên lượng ... kết hợp với món canh thập cẩm vì rau có tỷ lệ calo cao .2. Cân đối tỷ lệ giữa các chất : P - L - G - Protein hết sức cần thiết cho sự phát triển trí tuệ của trẻ là nguyên liệu chủ yếu để xây...
- 6
- 5,182
- 93
Kinh nghiệm xây dựng nề nếp học sinh lớp chủ nhiệm
... nề nếp học sinh Người thực hiện: Vũ Văn Tuất Phòng GD-ĐT huyện Yên Mô Trường THCS Yên Lâm Kinh nghiệm xây dựng nề nếp học sinh lớp chủ nhiệm I. Lí do chon đề tàiTại sao tôi lại quan tâm đến xây ... chức lớp học - Chọn bầu cử đội ngũ cán bộ lớp (lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, tổ phó, cờ đỏ, chi hội thanh niên, cán sự bộ môm, nhóm bbanj học tập) ở đay là những SKKN quản lí nề nếp học sinh ... tốt nhiệm vụ của mình. Là 1 giáo viên tôi luôn đè cao trách nhiệm của mình đối với công việc giảng dạy, đặc biệt là trách nhiệm của 1 giáo viên chủ nhiệm đối với học sinh nói chung và học sinh...
- 4
- 14,137
- 190
Sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tập thể lớp vững mạnh
... tháng 04 năm 2008Người viết sáng kiến 9 Đề tài: Xây dựng tập thể lớp đoàn kết vững mạnh Đề tài: Xây dựng tập thể lớp đoàn kết vững mạnh quản cho đội ngũ cán bộ lớp để cho các em trực tiếp ... nghiệp.Tôi luônquyết tâm xây dựng tập thể lớp trở thành một tập thể lớp tiên tiến. Một tập thể luôn đoàn kết nhất trí trong học tập và sinh hoạt, một tập thể đoàn kết vững mạnh. Tập thể trong đó các ... phấn đấu cho năm học5 Đề tài: Xây dựng tập thể lớp đoàn kết vững mạnh Đề tài: Xây dựng tập thể lớp đoàn kết vững mạnh PHẦN IVK ẾT LU ẬNTrên đây là những kinh nghiệm mà tôi đã học hỏi,...
- 9
- 6,774
- 119
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Xây dựng nề nếp lớp chủ nhiệm
... hiện Nguyễn Anh Tuyết XÂY DỰNG NỀ NẾP LỚP CHỦ NHIỆMA. ĐẶT VẤN ĐỀ - Đi đôi với chất lượng – Kết quả học tập, công tác xây dựng nề nếp cho học sinh là một trong những nhiệm vụ trọng yếu hàng ... để hoàn thành nhiệm vụ cô giao … Tóm lại , nếu giáo viên xây dựng tốt nề nếp học tập thì hiệu quả giảng dạy rất cao , học sinh lĩnh hội đầy đủ những kiến thức . - Xây dựng nề nếp hành vi đạo ... mạnh sẵn có .Song song với việc xây dựng nề nếp trật tự, kỷ luật cho học sinh , giáo viên cũng rèn cho học sinh nề nếp tự quản Ví dụ : Vào đầu giờ mỗi ngày, lớp trưởng yêu cầu các bạn lấy sách...
- 6
- 18,356
- 386
Sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng ngân hàng đề thi PPDH đại cương môn Toán
... nghiên cứu này là bước tiền đề làm cơ sở để xây dựng ngân hàng đề thi cho học phần PPDH Đại cương môn toán và các học phần của bộ môn. 2. Hạn chế của đề tài và hướng đề xuất.- Kết quả nghiên ... u 1.Tên đề tài : Xây dựng ngân hàng đề thi học phần phơng pháp dạy học đại cơng môn toán chơng trình đào tạo gv thcs trình độ cao đẳng chuyên ngành toán - môn một2. Lý do chọn đề tài: 1.1. ... chí, hình thức đánh giá.2.4. Xây dựng ngân hàng đề thi học phần theo các tiêu chí trên4. Đối tợng nghiên cứu: - Quá trình đánh giá- Học phần PPDH đại cơng môn toán 5. Phơng pháp nghiên cứu:-...
- 19
- 888
- 8
Sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng được kế hoạch sát với tình hình thực tế đơn vị
... BPT bậc hai KHỐI 10 39 Luyện tập 26 BT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG ĐƯỢC KẾ HOẠCH SÁT VỚI TÌNH HÌNH THỰC TẾ ĐƠN VỊ II. NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP CỤ THỂ 1. Tư ... để xây dựng được kế hoạch tổ chuyên môn sát với điều kiện thực tế đơn vị góp phần nâng cao hiệu quả công việc gặp không ít khó khăn. Những thực trạng khó khăn : Việc thực hiện kế hoạch ... dạy sát hơn. Cuối năm tổ chuyên môn cũng như BGH nhà trường có cơ sở đánh giá xếp loại công chức chính xác khoa học. Việc cần làm của Tổ trưởng chuyên môn là xây dựng được kế hoạch sát với tình...
- 38
- 824
- 0
sáng kiến kinh nghiệm xây DỰNG và sử DỤNG kĩ THUẬT “KHĂN TRẢI bàn” TRONG dạy học LỊCH sử THPT số 2 TP lào cai
... đưa vào thực tế dạy học lịch sử ở trường phổ thông.15 2. Thực trạng việc xây dựng và sử dụng kĩ thuật “khăn trải bàn” trong dạy học lịch sử 3. Xây dựng và sử dụng kĩ thuật dậy học “khăn trải ... đến việc Xây dựng và sử dụng kĩ thuật “ khăn trải bàn” trong dạy học lịch sử ở trường THPT số 2 TP Lào Cai . 2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 2 “ khăn trải bàn” trong dạy học lịch sử, tôi ... nghĩa lịch sử. 8 20 TRƯỜNG THPT SỐ 2 TP LÀO CAI ĐỀ TÀIXÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG KĨ THUẬT “KHĂN TRẢI BÀN” TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ(LỚP 11) Họ và tên giáo viên: Vũ Ngọc Trai Tổ: Văn - Sử - GDCD1...
- 20
- 4,493
- 12
sáng kiến kinh nghiệm xây dựng uy tín người hiệu trưởng
... gương sáng cho tập thể sư phạm noi theo.2/- Ý nghĩa của sáng kiến, kinh nghiệm: Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “ Xây dựng uy tín người hiệu trưởng có ý nghĩa rất quan trọng đối với người cán ... việc xây dựng uy tín là một giải pháp hữu hiệu nhất,trong việc học tập rèn luyện kỹ năng sống, hoàn thiện nhân cách cho người hiệu trưởng. 2/ Lý do chọn đề tài:1 Xây dựng uy tín người hiệu trưởng, trong ... về chuyên 12 III/ PHẦN KẾT LUẬN:1/ Bài học kinh nghiệm: Trong quá trình xây dựng, củng cố và nâng cao uy tín của người hiệu trưởng cần phải chú ý những vấn đề sau: -Uy tín của người hiệu trưởng...
- 22
- 1,482
- 3
sáng kiến kinh nghiệm xây dựng lưu đồ sửa chữa mạch điện tử trong hoạt động dạy nghề
... thể xây dựng lưu đồ sửa chữa cho toàn mạch, cũng có thể xây dựng cho từng phần ví dụ cho riêng mạch dao động ngang (H.OSC), … 7. Xây dựng lưu đồ sửa chữa mạch quét dọc trong tivi màu:Khi học mạch ... nguồn Sửa chữa nguồnKiểm tra mạch vi xử lý Sửa chữa mạch Sửa chữa mạch Sửa chữa mạch Kiểm tra mạch KĐ trungtần hình và TUNER Sửa chữa mạch Kiểm tra mạch giao tiếpTV/AVKiểm tra mạch đồng bộKiểm ... hình, mạch KĐCS sắc và KĐVideo Kiểm tra mạch quét ngangKiểm tra mạch quét dọcKiểm tra các mạch bảo vệKết thúcKiểm tra mạch âm thanh Sửa chữa mạch Sửa chữa mạch Sửa chữa mạch Sửa chữa mạch Sửa...
- 23
- 1,240
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm: "xây dựng môi trường xanh, sạch đẹp" pptx
... xây dựng môi trường sư phạm khang trang sạch đẹp, đồng thời củng cố việc xây dựng Trường ra trường – lớp ra lớp”. Và nay còn hơn thế nữa, Chúng tôi muốn xây dựng nhà trường là một môi trường ... mưu với Ban giám hiệu trường để tuyên truyền đến giáo viên lợi ích về môi trường xanh và vận động CB, GV, CNV trường cùng tích cực tham gia xây dựng môi trường Xanh, sạch đẹp, an toàn. Đầu ... trước cửa trường và hồ bơi, nơi mà từ ngoài cửa trường nhìn trực diện vào trường. Khi nhìn vào trường, phụ huynh và khách thấy ngay vẻ đẹp của trường, có môi trường xanh, tươi mát, thoáng, sạch, ...
- 9
- 4,822
- 51
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM”VẬT LÍ 10 NHẰM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH “ pptx
... TÀI “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ ỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM”VẬT LÍ 10 NHẰM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH “ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GVTH:VÕ HỮU QUYỀN 17 * Định hướng rèn luyện ... mức về cách sử dụng bài tập . Với những lý do trên, tôi chọn đề tài “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ ỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM”VẬT LÍ 10 -NHẰM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH để nghiên ... thống bài tập chương “ ộng học chất điểm” theo hướng kĩ năng giải bài tập cho học sinh 9 1.Yêu cầu chung 9 2.Yêu cầu trong sử dụng bài tập chương “ ộng học chất điểm 9 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM...
- 29
- 1,214
- 9
Sáng kiến kinh nghiệm " XÂY DỰNG MÔ HÌNH LƯỢNG HOÁ TRONG VIỆC THỰC HIỆN QUY CHẾ THI ĐUA VÀ XẾP LOẠI ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO LỚP 12B1 - Trường THPT Vĩnh Định " ppsx
... tc quy ch thi ua phi t cã 2.3. Phng pháp thực hiện quy chế 3.4. ó tin hnh thc nghim S phm ã Vi việc xây dựng xây dựng mô hình lượng hoá trong việc thực hiện Quy chế thi đua và đánh giá đạo ... 3.1. Đã xây dựng được Quy chế thi đua và Xếp loại đạo đức dành cho lớp 12B1. 3.2. Đã lấy được ý kiến của các học sinh trong lớp 12B1. 3.3. Đã xây dựng được mẫu Báo cáo tuần cho Ban cán sự lớp. 3.4. ... tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”. Tôi đưa đến Hội thảo này Mô hình lượng hoá trong việc thực hiện Quy chế thi đua và xếp loại đạo đức dành cho lớp 12B1 . 1.MỞ ĐẦU 3....
- 12
- 696
- 1
sáng kiến kinh nghiệm xây dựng nề nếp lớp bốn tự quản
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐ ề tài : XÂY DỰNG NỀN NẾP LỚP BỐN2 TỰ QUẢN A. PHẦN MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀIĐi đôi với chất lượng – kết quả học tập, công tác xây dựng nề nếp cho học ... Mục đích: Xây dựng nề nếp trật tự kỷ luật, lớp có nếp tự quản sẽ giúp cho giáo viên chủ nhiệm rất nhiều việc trong và ngoài lớp. Xây dựng nề nếp học tập tích cực, các em có khả năng tự nhận ... đạo đức.2. 7. Nếp tự quản: Giờ tự quản là khoảng thời gian không có giáo viên, các em tự học, tự giữ kỉ luật trên lớp. Đội ngũ các bộ lớp có vai trò quan trọng trong các giờ tự quản. Bên cạnh...
- 22
- 6,550
- 23
Sáng kiến kinh nghiệm xây dựng nề nếp hoạt động Đội
... trách đội phải sựđổi mới về hình thức hoạt động đội phù với đối tợng , lứa tuổi học sinh. 2, Xây dựng nội dung và hình thức hoạt động. Sau khi suy nghĩ và tham khảo tài liệu, tôi đã xây dựng ... hát quốc ca, đội ca, đội hình đội ngũ. Hết tháng 9 hoạt động đội đã đi vào nền nếp, đặc biệt là buổi chàocờ đầu tuần các em làm rất nghiêm túc, có chất lợng cao. Sau khi đa nền nếp vàoqui củ, ... của thiếu nhi cả nớc thì hoạt động đội đợc khẳng định làtổ chức nòng cốt trong phong trào thiếu nhi và các hoạt động do đội tổ chức có ýnghĩa giáo dục thực tế nhất. Đội thực sự là lực lợng giáo...
- 8
- 575
- 2
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm xây dựng nề nếp lớp 1sáng kiến kinh nghiệm xây dựng nề nếp lớp chủ nhiệmsáng kiến kinh nghiệm xây dựng nề nếp cho học sinh lớp 1sáng kiến kinh nghiệm xây dựng trườngsáng kiến kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiệnsáng kiến kinh nghiệm xây dựng trường học thân thiệnsáng kiến kinh nghiệm xây dựng môi trường thân thiệnsáng kiến kinh nghiệm xây dựng trường xanh sạch đẹpsáng kiến kinh nghiệm xây dựng trường chuẩn quốc giasáng kiến kinh nghiệm xây dựng trò chơi học vần lớp 1sáng kiến kinh nghiệm xây dựng thư viện thân thiệnsáng kiến kinh nghiệm xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cựcsáng kiến kinh nghiệm xây dựng trường học xanh sạch đẹpsáng kiến kinh nghiệm xây dựng đội ngũ giáo viênsáng kiến kinh nghiệm xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở trường mầm nonBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP