0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

đề cương ôn tập kỳ i triết học1

Đề cương ôn tập Học phần triết học Mác -lê nin

Đề cương ôn tập Học phần triết học Mác -lê nin

... C .Mác và Ph.Ăngghen, Toàn tập, t.20, tr. 519, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1994. 1 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN TRIẾT HỌC MÁC-L NIN I. Sự ra đời và phát triển của triết học Mác - L nin ... 3. Quan điểm của triết học Mác- L nin về nguồn gốc và bản chất của ý thức Trên cơ sở của những thành tựu triết học duy vật, của khoa học, của thực tiễn xã hội, triết học Mác- L nin đã cho chúng ... thành các quan điểm triết học và từ đó hình thành nên một học thuyết triết học thực sự khoa học- triết học duy vật biện chứng. Tóm lại, triết học Mác cũng như toàn bộ chủ nghĩa Mác ra đời như một...
  • 61
  • 6,330
  • 34
đề cương ôn tập HK I

đề cương ôn tập HK I

... family (to live) in the countryside.2. Miss Trang is in the hospital- yes, I know .I (to visit) her tomorrow.3. I (to read ) an interesting at the moment .I (to lend) it to you when I finish it.4. ... off his bike and hit his head on the road . A B C D 2. Kenny and I ….pen pal friends since I ……Singapore.a. Are/ visit b.were/ visited c.have been/visited d.have been /visit3. They didn’t ... vở ôn tập và hoàn thành trước ngày 15 tháng 12 năm 2006.*Cha mẹ học sinh ôn đốc, kiểm tra, ký nhận việc làm đáp án và ôn tập của con em mình.*Giáo viên bộ môn hướng dẫn học sinh ôn tập , kiêmt...
  • 9
  • 567
  • 9
đề cương ôn tập HK I

đề cương ôn tập HK I

... kinds of programs do you like?7. Wh- question8. Words of topics: sport, video and video games, television, activities.B/ Types of exercises: I/ : Circle the word whose the underlined part is ... d. giveII/ Check (√)the word that is different 1 Cartoon Tennis Football Golf2 Piano Movie Violin Guitar3 Go out Sleep late Boring Stay home4 Father Mother Son Neighbor5 Pop Rock Music Jarzz6 ... V- S + prefer V-ing - S + spend + something + on + something: tiêu ( dùng ) c i gì vào việc gì- S + spend + something + ( in) + doing something : tiêu dung c i gì vào làm việc gì- Are you...
  • 3
  • 489
  • 1
de cuong on tap hk I

de cuong on tap hk I

... hình thoie. APCQ là hình chữ nhậtB i 7 : Cho tam giấcBC vuông t i A, đờng trung tuyến AM. G i D là trung i m của AB, E là i m đ i xứng v i M qua D. a.Chứng minh i m E đ i xứng v i i m M ... Trên tia đ i của tia NM lấy i m E sao cho NM = NE. N i E v i A và n i E v i C.a) Chứng ming rằng : Tứ giác AEMB và tứ giác AECM là hình bình hành.b) Tìm i u kiện của tam giác ABC để hình bình ... trung i m của AB và CD.a. Các tứ giác AEFD ; AECF là hình gì? Vì sao?b. G i M là giao i m của AF và DE , N là giao i m của BF và CE . Chứng minh tứ giác EMFN là hình chữ nhật.c. Chứng minh...
  • 5
  • 513
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK I HÌNH HỌC 9

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK I HÌNH HỌC 9

... Văn An- Đề cương ôn tập TOÁN 9 HK I . . . . . . . . .Biên soạn : Nguyễn Song 6αcạnh đ i TRƯỜNG THCS CHU VĂN ANĐỀ CƯƠNG ÔN TẬPMôn TOÁN 9 - Học kỳ I A/LÝ THUYẾTCâu h i ôn tập : I/ Đ i số :1)Nêu ... i qua tâm là tia phân giác của góc tạo b i hai tiếp tuyến.+Tia kẻ từ tâm i qua i m đó là tia phân giác của góc tạo b i hai bán kính i qua các tiếp i m *CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NHỚ : I/ Đ I ... ngo i tiếp tam giác là đường tròn i qua ba đỉnh của tam giác. +Tâm đường tròn ngo i tiếp tam giác là giao i m ba đường trung trực của tam giácTrường THCS Chu Văn An- Đề cương ôn tập TOÁN 9...
  • 18
  • 2,077
  • 52
De cuong on tap ky Ii

De cuong on tap ky Ii

... Don’t spend too time and money in the arcade. ( much / many / a lots of / some)17. They sat in front of the TV set and waited the news. ( for / to / at / of)18. My brother me a new watch on ... are)39. I don’t like pop music and (I do, too / So do I / I don’t neither / I don’t either)40. Is was a white dress with red flowers it ( on / in / at / of)41. Tim spends much time ___ video games. ... are some oranges on the table.- Are there any lamps in the room?4. Prepositions of time: in, on, at, from to / at the back of/ between and / either or Ex: at six o’clock/ on Monday/ in February...
  • 6
  • 456
  • 2
Đề cương ôn tập HK I

Đề cương ôn tập HK I

... không cảnh giác đề phòng nên đã để lộ bí mật quốc gia.- Nô i bộ trong nhà nước bị chia rẽ.- B i học:+ Đ i v i kẻ thù ph i tuyệt đ i cảnh giác.+ Ph i tin tưởng những ngươ i ... hoặc b i đu i xam.- Trong các ngày lễ hô i, ngươ i Việt cổ còn sử dụng trang sức * Đơ i sống tinh thần:- Xã hô i có nhiều tầng lớp khác nhau nhưng chưa có sự phân biệt giàu ... tr i - Có nhiều phong tục: Ăn trầu, xăm mình, làm bánh chưng bánh dầy, chôn ngươ i chết cùng công cụ lao động mà họ đã làm ra - Ngươ i Lạc Việt còn có khiếu thẩm mĩ...
  • 2
  • 470
  • 1
dề cương ôn tập kỳ I

dề cương ôn tập kỳ I

... định không gian mẫu.b. Xác định biến cố A: “Mặt 6 chấm xuất hiện ít nhất một lần”c. Tính xác xuất biến cố B: “Tổng số chấm của hai lần gieo bằng 10”.11.Từ cỗ b i tú lơ khơ (52 quân b i) , rút ... quân b i) , rút ngẫu nhiên 3 quân b i. a. Tính xác suất để được 3 quân át.b. Tính xác suất để được ít nhất một quân át.12. Cho dãy số )(nu v i 132+−=nnuna. Viết 5 số hạng đầu của ... dãy số trên.b. Tính số hạng thứ 27.c. Xét tính tăng, giảm và bị chặn của dãy số trên.13. Cấp số cộng, cấp số nhân làm b i tập trong sách giáo khoa. ...
  • 2
  • 415
  • 0
Đề cương ôn tập chương I - Lớp 11

Đề cương ôn tập chương I - Lớp 11

... hợp.Lo i 6: Khảo sát sự cân bằng của một i n tích trong i n trường đều.III. CÔNG CỦA LỰC I N – HIỆU I N THẾ.Lo i 7: Tính công của lực i n. Tính i n thế và hiệu i n thế.Lo i 8: Tính ... bộ tụ i n ghép.Lo i 14: Tính cường độ i n trường giữa hai bản tụ phẳng theo liên hệ giữa E và U.Yêu cầu các học sinh làm b i tập trong SGK và sách b i tập cơ bản. Đ i v i học sinh lớp chọn ... Nhiễm i n do cọ xát. - Nhiễm i n do tiếp xúc. - Nhiễm i n do hưởng ứng.2. Định luật Cu-lông:a) N i dung: Về lực tương tác giữa các i n tích i m đặt trong i n m i b) Biểu thức: 221..rqqkFε=...
  • 3
  • 890
  • 5
DE CUONG ON TAP PHAN I CHUONG I - TOAN 6

DE CUONG ON TAP PHAN I CHUONG I - TOAN 6

... 24 36 . (5x + 103) = 12d. 294 - (7x - 217) = 38 . 311 : 3 16 + 6 2B i 5: Tính hiệu của số tự nhiên nhỏ nhất có 5 chữ số khác nhau và số tự nhiên lớn nhất có 4 chữ số khác nhau?B i 6: ... 515b. (158 - x) : 7 = 20c. (7x - 28) .13 = 0d. 218 + (97 - x) = 313B i 6: Cho A = 5002.5002 và B = 5000.5004 . Không được tính giá trị của A, B, hãy so sánh A và B.ĐỀ 4B i 1: Viết m i tập hợp ... < 4}a. Viết tập hợp B dư i dạng liệt kê phần tử.b. Hai tập hợp A và B có bằng nhau không? Vì sao?c. Viết tất cả các tập hợp con của A.B i 2: Có bao nhiêu số chẵn có 4 chữ số ?B i 3: Tính...
  • 2
  • 4,497
  • 81
De cuong on tap GD I (Phan II)

De cuong on tap GD I (Phan II)

... cắt nhau t i O. Tính sinÃAOBB i 13. Dựng góc biết 1sin2 =B i 14. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn, AB = c, AC = b, BC = a. Chøng minh r»ng:= =a b csin A sin B sinCB i 15. Biết cot ... cắt BC t i H. Trên cạnhAB lấy i m M, trên tia đ i của CA lấy i m N sao cho BM = CNa) N i MN cắt BC t i I, chứng minh I là trung i m của MNb) Trung trực của MN cắt Ax t i O, chứng minh OC ... i m của hai đáy ABvà CD. Biết 1MN (CD AB)2= a) Chứng minh àà0C D 90+ =b) BiÕt AD = AB = 6cm, BC = 8cm. Tính diện tích hình thang ABCDB i 3. Cho tam giác ABC cân t i A. Tia phân giác...
  • 4
  • 320
  • 0
De cuong on tap ky I toan 7

De cuong on tap ky I toan 7

... suất). Biết rằng đ i thứ nhất nhiều hơn đ i thứ hai 2 máy ?B i 24: Ba đơn vị kinh doanh góp vốn theo tỉ lệ 3; 5; 7. H i m i đơn vị sau một năm được chia bao nhiêu tiền l i? Biết tổng số tiền l i sau ... lượng công việc như nhau. Đ i thứ nhất hoàn thành công việc trong 3 ngày,đ i thứ hai hoàn thành công việc trong 4 ngày, đ i thứ ba hoàn thành công việc trong 6 ngày. H i m i đ i có baonhiêu máy(có ... Tính giá trị của x khi y = -1 ; y = 2.B i 21: Học sinh ba lớp 7 ph i trồng và chăm sóc 24 cây xanh, lớp 7A có 32 học sinh, lớp 7B có 28 học sinh, lớp 7Ccó 36 học sinh. H i m i lớp ph i trồng...
  • 10
  • 627
  • 13
de cuong on tap ky I

de cuong on tap ky I

... nhiêu kg gạo?B i tập3: để đào một con mương cần 30 ngư i làm trong 8 giờ. Nếu tăng thêm 10 ngư i thì th i gian giảm được mấy giờ? (Giả sử năg suất m i ngư i như nhau và không đ i) .Giáo viên: ... SBT.III. Đ I LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN, Đ I LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH:Câu 1: Khi nào thì hai đ i lượng y và x tỉ lệ thuận v i nhau? Cho ví dụ.Câu 2: Khi nào thì hai đ i lượng y và x tỉ lệ nghịch v i nhau? Cho ... Cho ví dụ.B I TẬP:B i tập 1: Chia số 310 thành ba phần.a. Tỉ lệ thuận v i 2; 3; 5 b. Tỉ lệ nghịch v i 2; 3; 5.B i tập 2: Biết cứ 100kg thóc thì cho 65kg gạo. H i 20 bao thóc, m i bao nặng...
  • 2
  • 427
  • 0
Đề cương ôn tập ky I - anh 8

Đề cương ôn tập ky I - anh 8

... feeding the pigs3. tall buildings traffic jam beautiful views shopping mallsIII/ Đọc đoạn văn sau và làm b i tập A, B bên dư i My name is Linh. I am a student of grade 8. I go to school in the ... a friend about your neighborhood. (4 sections: - - Heading/ Opening/ Body and Closing) - Write a (community) notice about your class meeting/ or your Sports Club meetingIV/ LISTEN - Listen ... Chemistry. I also need to improve myEnglish and history. I often ask my friend to help me with my English exercises.In my free time I often read or play volleyball with my school friends. I loveplaying...
  • 6
  • 505
  • 0
đề cương ôn tập kỳ i triết học1

đề cương ôn tập kỳ i triết học1

... c i m i, sau khi đã c i biến phù hợp v i c i m i. - Phân lo i:  Phủ định biện chứng: + Gắn liền v i sự vận động phát triển. + Chỉ ra rằng c i m i ra đ i trong lòng c i cũ. + i u kiện tiền ... * Vấn đề cơ bản của triết học (đặc biệt là triết học hiện đ i) : do Ăng-ghen nêu ra la vấn đề m i quan hệ giữa tư duy của tồn t i giữa vật chất và ý thức. Gi i quyết vấn đề cơ bản của triết học ... 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KỲ I MÔN: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC MÁC LÊ NIN 1 Câu 1. Trình bày vấn đề cơ bản của triết học. Phân tích cách gi i quyết vấn đề cơ bản của triết học trong...
  • 17
  • 463
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập chương i hình học 9đề cương ôn tập lịch sử triết họcđề cương ôn tập kỹ thuật lập trìnhđề cương ôn tập chương i đại số 9đề cương ôn tập chương i đại số 8đề cương ôn tập chương i sinh học lớp 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI