Sàng lọc vi sinh vật sinh Enzym Cellulase từ ruột mối và tối ưu hóa môi trường nhằm nâng cao hoạt tính Enzym

SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA ÁNH SÁNG ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG SINH VẬT -SINH 9

SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA ÁNH SÁNG ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG SINH VẬT -SINH 9

... Ánh sáng ảnh hưởng tới đời sống thực vật như thế nào ? Làm thay đổi những đặc điểm :  Hình thái  Sinh lý ẢNH HƯỞNG CỦA ÁNH SÁNG tới hình thái & sinh lý của CÂY NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CỦA ... khi ánh sáng mạnh, giảm khi thiếu nước Hãy kể tên 1 số cây thường mọc nơi ít ánh sáng Vạn niên thanh, Cà phê, Lim, Gừng… . SAO LA SAO MANG Ánh sáng ảnh h...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 08:10

37 835 1
TUYỂN CHỌN VÀ TỐI ƯU HÓA VI KHUẨN KỴ KHÍ SINH TỔNG HỢP ENZYME CELLULASE TRÊN CƠ CHẤT BỘT GIẤY docx

TUYỂN CHỌN VÀ TỐI ƯU HÓA VI KHUẨN KỴ KHÍ SINH TỔNG HỢP ENZYME CELLULASE TRÊN CƠ CHẤT BỘT GIẤY docx

... tối ưu thêm vào được chọn là 0,4 %. Tạp chí Khoa học 2012:22b 43-53 Trường Đại học Cần Thơ 43 TUYỂN CHỌN VÀ TỐI ƯU HÓA VI KHUẨN KỴ KHÍ SINH TỔNG HỢP ENZYME CELLULASE TRÊN CƠ CHẤT BỘT GIẤY ... nghiên cứu 2.2.1 Tuyển chọn dòng vi khuẩn kỵ khí có khả năng sinh tổng hợp cellulase mạnh nhất Với mục đích so sánh và tuyển chọn dòng vi khuẩn có...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 05:20

11 862 0
SỬ DỤNG VIDEO, THÍ NGHIỆM ảo và các HÌNH ẢNH PHÙ hợp NHẰM NÂNG CAO kết QUẢ học tập môn vật lý của học SINH lớp 12a1 TRƯỜNG THPT số 3 văn bàn

SỬ DỤNG VIDEO, THÍ NGHIỆM ảo và các HÌNH ẢNH PHÙ hợp NHẰM NÂNG CAO kết QUẢ học tập môn vật lý của học SINH lớp 12a1 TRƯỜNG THPT số 3 văn bàn

... 789:;<=>9:?7@9:AB1C93D9EF9= D<;G =;kYQ[9ãng dng Cụng ngh thụng tin trong dy hc, thun li v thỏch thcV9=n9=m9:E?7@9:n\,9:=L\6 qEDGã S dng giỏo ỏn in t tăng kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 12 khi học ... 789:;<=>9:?7@9:AB1C93D9EF9= D<;G +6=;kYQ[9ãng dng Cụng ngh thụng tin trong dy hc, thun li v thỏch thcQê9=n9=m9:E?7@9:n\,9:=L\6 ,6qEDGã S d...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 13:53

35 709 0
BƯỚC ĐẦU THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY – HỌC CHƯƠNG “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG” – SINH HỌC 11 NÂNG CAO – THPT pps

BƯỚC ĐẦU THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY – HỌC CHƯƠNG “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG” – SINH HỌC 11 NÂNG CAO – THPT pps

... Đà Nẵng năm 2010 511 BƢỚC ĐẦU THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP GRAP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY – HỌC CHƢƠNG “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG” – SINH HỌC 11 NÂNG CAO – THPT INITIAL DESIGN ... phương pháp Grap nhằm nâng cao chất lượng dạy - học chương “Chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11 nâng cao - THP...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 05:20

7 955 14
sáng kiến kinh nghiệm vận dụng sơ đồ tư duy vào việc hệ thống hóa kiến thức nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương cơ học lớp 8

sáng kiến kinh nghiệm vận dụng sơ đồ tư duy vào việc hệ thống hóa kiến thức nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương cơ học lớp 8

... thành sáng kiến kinh nghiệm " ;Vận dụng Sơ đồ tư duy vào việc hệ thống hóa kiến thức nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương Cơ học lớp 8& quot; . - Tôi rất mong nhận được sự đóng góp của các đồng ... đề cho việc vận dụng sơ đồ tư duy hệ thống hóa kiến thức và tăng cường khả năng tự học. 2. Thay đổi cách củn...

Ngày tải lên: 23/08/2014, 09:20

22 2,1K 1
nghiên cứu đặc điểm sinh thái sinh vật học một số loài rau rừng và đề xuất giải pháp quản lý sử dụng

nghiên cứu đặc điểm sinh thái sinh vật học một số loài rau rừng và đề xuất giải pháp quản lý sử dụng

... Phƣơng pháp nghiên cứu 3.4.1. Phương pháp luận Rau rừng là một thành phần sinh học của hệ sinh thái rừng, vì vậy khi nghiên cứu về đặc điểm sinh thái, sinh vật học cần vận dụng phƣơng pháp tiếp ... giống và kinh nghiệm gây trồng các loại rau rừng. - Nghiên cứu các phƣơng pháp bảo tồn quản, quản lý sử dụng bền vững các loại ra...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 14:14

94 686 1
tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh

tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh

... Tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh A/ Đặt vấn đề Trong tiến trình đổi ... học và đối tượng học sinh, nhằm nâng cao tính tích cực, tự giác, chủ động của học sinh trong học tập. 6. Tổ chức các buổi ngoại khóa, thí nghiệm v...

Ngày tải lên: 20/11/2014, 02:13

13 666 0
Sàng lọc vi khuẩn Bacillus sinh Bacteriocin ứng dụng trong bảo quản thực phẩm

Sàng lọc vi khuẩn Bacillus sinh Bacteriocin ứng dụng trong bảo quản thực phẩm

... TTăNGHIP Tên đ tài: SẨNGăLC VI KHUN Bacillus SINH BACTERIOCIN NGăDNG TRONG BOăQUNăTHCăPHM KHOAăCỌNGăNGH SINH HC CHUYÊN NGÀNH: VI SINH- SINHăHCăPHÂNăT CBHD:ăThS.ăNguynăVnăMinh ... TNGăQUANăV BACTERIOCIN 15 1.3.1. Giiăthiuăchungăv bacteriocin 15 1.3.2. Phơnăloi bacteriocin caăchi Bacillus 16 1.3.3. Tínhăchtăca Bacillus bacteriocin 18 1...

Ngày tải lên: 24/11/2014, 01:40

118 713 1
Sàng lọc vi khuẩn nội sinh có khả năng kích thích tăng trưởng và kháng nấm Collectotrichum SP. Gây bệnh trên cây ớt

Sàng lọc vi khuẩn nội sinh có khả năng kích thích tăng trưởng và kháng nấm Collectotrichum SP. Gây bệnh trên cây ớt

... tài: SÀNG LC VI KHUN NI SINH CÓ KH NNGăKệCHăTHệCH TNGăTRNG VÀ KHÁNG NM COLLECTOTRICHUM SP. GÂY BNH TRÊN CÂY T KHOA: CÔNG NGH SINH HC CHUYÊN NGÀNH: CÔNG NGH VI SINH ... bnhăthuăđc.  SƠngălcăchng vi khunăćăkhănngăcăđnhăđm,ăhòaătanălân, sinh IAA và kháng nm Collectotrichum sp. gây bnh trên cây t.  nh danh nhng chng vi...

Ngày tải lên: 24/11/2014, 01:40

106 578 2
Sàng lọc vi sinh vật sinh Enzym Cellulase từ ruột mối và tối ưu hóa môi trường nhằm nâng cao hoạt tính Enzym

Sàng lọc vi sinh vật sinh Enzym Cellulase từ ruột mối và tối ưu hóa môi trường nhằm nâng cao hoạt tính Enzym

...  5 1.3. ENZYM CELLULASE 8 1.3.1.  8 1.3.2.  9 1.3.3.  10 1.4. VI SINH    ENZYM CELLULASE 13 1.4.1. ... N 44 3.1.   PHÂN    CÁC  VI SINH  CÓ   SINH ENZYM CELLULASE 45 3.1.1. ...

Ngày tải lên: 24/11/2014, 01:41

102 548 0
Tối ưu hóa môi trường lên men vi khuẩn nội sinh Bacillus sp. T3 nhằm nâng cao hoạt tính kháng nấm Corynespora cassiicola

Tối ưu hóa môi trường lên men vi khuẩn nội sinh Bacillus sp. T3 nhằm nâng cao hoạt tính kháng nấm Corynespora cassiicola

... BÁO CÁO KHÓA LUN TT NGHIP  tài: TNG LÊN MEN VI KHUN NI SINH Bacillus sp. T3 NHM NÂNG CAO HOT TÍNH KHÁNG NM Corynespora cassiicola KHOA CÔNG NGH SINH HC ... hot tính kháng nm Corynespora cassiicola. T  tài nghiên cTng lên men chng vi khun ni sinh Bacillus sp...

Ngày tải lên: 24/11/2014, 02:25

117 651 0
tiến trình và phương pháp thí nghiệm tối ưu hóa môi trường điều kiện nuôi cấy lên men vi sinh vât bằng quy hoạch thực nghiệm

tiến trình và phương pháp thí nghiệm tối ưu hóa môi trường điều kiện nuôi cấy lên men vi sinh vât bằng quy hoạch thực nghiệm

...    Ti ưu ha môi trưng nuôi cy 9 ]<(G1^:1(G1(56&XN#.'D/11 _A> 2*' ... ()* +' '"1/2# IJKL> “Fermentation is the transformation process of the sugar to alcohol in presence of "la vie sans l'air" (means...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 17:05

43 662 3
skkn tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tíchcực, chủ động, sáng tạo của học sinh

skkn tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tíchcực, chủ động, sáng tạo của học sinh

... Tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tíchcực, chủ động, sáng tạo của học sinh A/ Đặt vấn đề Trong tiến trình đổi ... bài học và đối tợng học sinh, nhằm nâng cao tính tích cực, tự giác, chủ động của học sinh trong học tập. 6. Tổ chức các buổi ngoại khóa, thí nghiệm vu...

Ngày tải lên: 07/03/2015, 12:05

11 443 0
w