0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Bài giảng thông số mạch (bộ môn lý thuyết mạch)

Bài giảng cơ sở dữ liệu môn CNTT

Bài giảngsở dữ liệu môn CNTT

... hình dữ liệu thực thể mối kết hợpMô hình dữ liệu quan hệMô hình dữ liệu hướng đối tượng Khoa HTTT-Đại học CNTT 93. sở dữ liệu Những vấn đề cần giải quyết:Tính chủ quyền dữ liệu. Tính ... HTTT-Đại học CNTT 16 Bài 2: Các mô hình dữ liệu Khoa HTTT-Đại học CNTT 51. Giới thiệuTại sao cần phải có một sở dữ liệu? Khoa HTTT-Đại học CNTT 17Nội dung1. Giới thiệu2. Mô hình dữ liệu mạng3. ... trị sở dữ liệu (3)Ngôn ngữ giao tiếp:Ngôn ngữ mô tả dữ liệu (DDL – Data Definition Language): cho phép khai báo cấu trúc CSDL, các mối liên hệ của dữ liệu, các quy định, ràng buộc dữ liệu. Ngôn...
  • 24
  • 1,138
  • 7
Bài giảng Mot so cau hoi Vat Ly 8

Bài giảng Mot so cau hoi Vat Ly 8

... không khí là 1.29kg/m3. Vậy khối lượng không khí sẽ là. Chọn câu đúng:a. 92 .88 kg b. 9 28. 8kg c. 9. 288 kg d. 9 288 kgCâu 31: Để đo áp suất khí quyển ta dùng:a. lực kế b. vôn kế c. áp kế d. ampe ... đúng?a. Người lái đò đứng yên so với dòng nước.b. Người lái đò chuyển động so với dòng nước.c. Người lái đò đứng yên so với bờ sông.d. Người lái đò chuyển động so với chiếc thuyền.Câu 3: Khi ... VẬT LÝ 8 A. TRẮC NGHIỆM:I. Nội dung 1: chuyển động và vận tốc:Câu 1: Một ô tô chạy trên đường. Câu mô tả nào sau đây không đúng?a. Ô tô chuyển động so với mặt đường.b. Ô tô đứng yên so với...
  • 9
  • 843
  • 2
Bài giảng Đề thi thủ ĐH môn lý - Đề số 1

Bài giảng Đề thi thủ ĐH môn - Đề số 1

... ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2 010 Môn Thi: VẬT LÝ – Khối A ĐỀ THI THAM KHẢO Thời gian: 90 phút, không kể thời gian giao đề PHẦN BẮT BUỘC CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (GỒM 40 CÂU, TỪ CÂU 1 ĐẾN ... phơng với các phơng trình là x 1 = 12 cos2t (cm;s) và x2= 12 cos(2t - /3) (cm;s). Vận tốc cực đại của vật là A. 4 ,16 m/s B. 1, 31 m/s C. 0, 61 m/s D. 0, 21 m/sCõu 60. Chọn câu đúng:A. ... kể, khi cuộn 1 nối với nguồn xoay chiều U 1 = 11 0V thì hiệu điện thế đo được ở cuộn 2 là U2 = 220V. Nếu nối cuộn 2 với nguồn U 1 thì hiệu điện thế đo được ở cuộn 1 là A. 11 0 V. B. 45V....
  • 6
  • 358
  • 1
Bài giảng môn lý thuyết mạch 1 doc

Bài giảng môn thuyết mạch 1 doc

... ∞−)0()()0( 1) ()0()0( 1) ()0()0()()( 1 )( 1) ()0()( 1 )0()( 1) ()()()() 11 ( 1 1) 11 1() 11 () 11 () 11 (443 1 1442 1 14402322023 21 10 0423242323 1 164564662322 1 23 21 423 21 42323 1 55CngLCLDAngCADCAADCAuCsIisRsEuCisRsEuCuCIdttusMLLLdttusMLLMRsEuCdttusMLLMuCdttusMLLLRsEsUsUsURsCRRsCRRsMLLLRsMLLMRsCsMLLMRsCsMLLLRω ... số++−−+−−−=++−−−++−−−++)0()0()()0()0( 1) ()0()0( 1) ()()()() 1 () 11 ( 1 1) 11 (6456342646 1 14 1 16456466 311 4 1 4 21 CCngCLCLDCAuCuCIuCijREuCijREUUUCjCjRCjCjCjCjLjRRCjRCjLjRωωωωωωωωωωωωωωωωωω ... Laplace++−+−−−=++−−−++−−−++)0()0()()0()0( 1) ()0()0( 1) ()()()() 1 () 11 ( 1 1) 11 (6456342646 1 14 1 16456466 311 4 1 4 21 CCngCLCLDCAuCuCsIuCisRsEuCisRsEsUsUsUsCsCRsCsCsCsCsLRRsCRsCsLR...
  • 60
  • 1,176
  • 2
Bài giảng cơ sở lý thuyết mạch điện (bộ môn lý thuyết mạch)

Bài giảngsở thuyết mạch điện (bộ môn thuyết mạch)

... C s thuyt mch đinC s thuyt mch in2Gii thiu (1)ã K thut in l: Ngnh nghiờn cu, thit k, sn xut, qun các sn phm và/hoc các h thng ... gm:– thuyt mch (nm th 2)– Trng đin t (nm th 3)C s thuyt mch in5Gii thiu (4)ã thuyt mch l?ã ồ thuyt v mch inã Mch in l?ã ồ Kt ni cỏc phn t inã Cú hai ... h thng truyn tiVi x lý, mch sTín hiu & h thng, điu khin tng t, điu khin s, robotKhuych đi, mch tng t, k thut & thit b đoX tín hiu s, vi sóng,...
  • 11
  • 630
  • 5
Bài giảng đường đây dài   mạch thông số rải (bộ môn lý thuyết mạch)

Bài giảng đường đây dài mạch thông số rải (bộ môn thuyết mạch)

... ng dây dài (Mch thông s ri)C s thuyt mch đinNguyn Công PhngB môn K thut đo và Tin hc công nghip, Khoa inng dây dài 2Ni dung1. Khái nim2. ... có các thông s tp trung v 1 phn tng dây dài 11Khái nim (7)dxDR, G, L, Cxi(x,t)u(x,t)dxng dây dài 12Khái nim (8)ã Mt on dx c mụ hỡnh hoỏ:R, L, C, G: các thông s ... sR1R23 A3 Ang dây dài 5010 A–10 AKhái nim (2)f = 100 MHz = c/f = 3.108/108= 3 m3 m / 10–8 s1 m / 3,33.10–9 sR1R23 A2 Ang dây dài 6010 A–10 AKhái nim...
  • 133
  • 603
  • 2
Bài giảng khuếch đại thuật toán (bộ môn lý thuyết mạch)

Bài giảng khuếch đại thuật toán (bộ môn thuyết mạch)

... +Khuych đi thut toán 5Khuych đi thut toán (3)+–u vào không đo 3u vào đo 26 u ra4 1 5V –7V +32746VccVccKhuych đi thut toán 6Khuych đi thut toán (4)32746VccVccI1I2I–I+IraIra ... thut toỏn tngã Khuych i thut toỏn oã Khuych i thut toỏn khụng oã Khuych i thut toỏn cngã Khuych i thut toỏn trã Mch ni tngKhuych đi thut toán 10Khuych đi thut toán tng ... )Giá tr thc Giá tr tngA 105 –108∞Rvào106 –1013  ∞Rra10 – 100  0 Vcc5 – 24 VKhuych đi thut toán 7Khuych đi thut toán (5)32746VccVccI1I2I–I+IraVcc–Vcc0uvàouraBão...
  • 23
  • 850
  • 0
Bài giảng mạch một chiều (bộ môn lý thuyết mạch)

Bài giảng mạch một chiều (bộ môn thuyết mạch)

... Mch mt chiuC s thuyt mch đinMch mt chiu2Ni dungã Thụng s mchã Phn t mchã Mch mt chiuã Mch ... ch cú ngun mt chiuã Ni dung: Cỏc nh lut c bn– Các phng pháp phân tích– Các đnh mch– Phân tích mch đin bng máy tínhMch mt chiu4Mch mt chiuã Cỏc nh lut c bn ... nh lut Ohm nh, nhỏnh & vũng nh lut Kirchhoffã Cỏc phng phỏp phõn tớchã Cỏc nh mchã Phõn tớch mch in bng mỏy tớnhMch mt chiu5nh lut Ohmã Liờn h gia dũng & ỏp ca...
  • 133
  • 395
  • 0
Bài giảng mạch phi tuyến (bộ môn lý thuyết mạch)

Bài giảng mạch phi tuyến (bộ môn thuyết mạch)

... Mch phi tuynC s thuyt mch đinMch phi tuyn2Ni dungã Gii thiuã c tớnh ca phn t phi tuynã Ch xỏc lpã Chquỏ ã Gii mt s bi toỏn phi tuyn bng mỏy tớnhMch phi tuyn3Gii ... V mch in phi tuynã Mch in phi tuyn: cú ít nht mt phn t phi tuyn (không k các ngun ỏp hoc dũng c lp)ã Phn t phi tuyn: đáp ng & kích thích liên h vi nhau bng mt hm phi tuyn ... mt quan h phi tuynã (Dũng/ỏp, dũng/t thụng, ỏp/in tớch)ã Tt c cỏc mch in trong thc t đu phi tuynMch phi tuyn4Gii thiu (2)đu vou rau vou raTuyn tớnh Phi tuynMch phi tuyn5Gii...
  • 217
  • 1,259
  • 16
Bài giảng mạch xoay chiều (bộ môn lý thuyết mạch)

Bài giảng mạch xoay chiều (bộ môn thuyết mạch)

... Mch xoay chiuC s thuyt mch đinMch xoay chiu2Ni dungã Thụng s mchã Phn t mchã Mch mt chiuã Mch xoay chiuã Mng hai caã Mch ba phaã Quỏ trỡnh quỏ Mch xoay ... xoay chiu3Mch xoay chiu (1)ã Mch mt chiu c dựng cho n cui tk.19ã nh ngha mch xoay chiu: có ngun (áp hoc dòng) kích thích hình sin (hoc cos)ã Ti sao li quan tõm n xoay chiu?1. ... toánMch xoay chiu4Mch xoay chiu (2)1. Sóng sin2. Phn ng ca các phn t c bn3. S phc4. Bin din sóng sin bng s phc5. Phc hoá các phn t c bn6. Phân tích mch xoay...
  • 205
  • 261
  • 0
Bài giảng mạng hai cửa (bộ môn lý thuyết mạch)

Bài giảng mạng hai cửa (bộ môn thuyết mạch)

... Mng hai caC s thuyt mch đinMng hai ca2Ni dungã Thụng s mchã Phn t mchã Mch mt chiuã Mch xoay chiuã Mng hai caã Mch ba phaã Quỏ trỡnh quỏ Mng hai ca3Gii ... tớnh2U$2I$1U$1I$1I$2I$1,U$1,I$2,U$2,I$Mng hai ca5Gii thiu (3)ã 2 bi toỏn chớnh: Tớnh b thông s ca mng hai ca– Phân tích mch có mng hai ca (đã cho sn b thông s)Mng hai ca6Mng hai caã Cỏc b ... =$1122UZI=$$2222UZI=$$11111222211222UZIZIUZIZI=+=+$$$$$$Mng hai ca11Z (5)ã Nu Z11 = Z22 : mng hai ca i xngã Nu Z12 = Z21 : mng hai ca tng hã Cú mt s mng hai ca không có b s ZMng hai ca12Z (6)VD1R1...
  • 117
  • 896
  • 5
Bài giảng phân từ mạch (bộ môn lý thuyết mạch)

Bài giảng phân từ mạch (bộ môn thuyết mạch)

... thiên đt ngt(vô lý) Phn t c bn ca mch in17Cun dõy (7)ã Cun dõy tng cú in tr bng khụngã Thc t cun dõy cú mt in tr Rw nhã Cú th mụ hỡnh hoỏ bng mt cun dõy tng ni tip vi ... đin23T (6)∞→i0→dtdtduCi =CiuNu(vô lý) in áp trên t không th bin thiên đt ngtPhn t c bn ca mch in24T (7)ã T tng cú in tr bng vụ cựngã Thc t t cú mt in tr ... Thc t t cú mt in tr rũ Rl , khong 100 Mã Cú th mô hình hoá bng mt t tng song song vi Rlã Ch cp n t tngRlCPhn t c bn ca mch in25ã in tr & t c bán  dng đn l...
  • 25
  • 235
  • 0
Bài giảng thông số mạch (bộ môn lý thuyết mạch)

Bài giảng thông số mạch (bộ môn thuyết mạch)

... Thông s mchC s thuyt mch đin Thông s mch2Ni dungã Thụng s mch in tớch Dũng in in ỏp Cụng ... dng chớnh: mt chiu & xoay chiudtdqi =∫=ttidtq0 Thông s mch5Dòng đin (2) Thông s mch6Dòng đin (3)VD1V i(t) Thông s mch7in ỏp (1)ã dch chuyn in t trong dõy dn theo ... = Nm/C Thông s mch8in ỏp (2)ã im a cú in th uab vụn so vi im b, hocã im a cú in th cao hn uab vụn so vi im bã Cú hai dng chính: mt chiu & xoay chiuabuabThông...
  • 13
  • 393
  • 1
bài giảng một số thực hành xử lý dữ liệu thống kê bằng excel 2003

bài giảng một số thực hành xử dữ liệu thống kê bằng excel 2003

... BÀI GIẢNG MỘT SỐ THỰC HÀNH XỬ LÝ DỮ LIỆU THỐNG KÊ BẰNG EXCEL 2003 TÀI LIỆU LƯU HÀNH NỘI BỘ Người viết: Võ Hải Thuỷ 1.NHẬP DỮ LIỆU, SẮP XẾP VÀ TRÌNH BÀY DỮ LIỆU : 1.1. Nhập dữ ... 1.5.Trình bày dữ liệu dưới dạng bảng thống và biểu đồ thống kê: 1.5.1-Dùng hàm để lập bảng tần số : Đối với dữ liệu định tính: Ta dùng hàm COUNTIF Yêu cầu: Từ dữ liệu của ví dụ 1 hãy ... TÍCH DỮ LIỆU THỐNG KÊ : 2.1.Tính các tham số phản ánh đặc trưng của mẫu bằng chức năng Descriptive Statistics : Chỉ áp dụng đối với trường hợp dữ liệu không phân tổ. *Thao tác : Nhập dữ liệu...
  • 30
  • 875
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng thông số hình học phần cắt dao tiện khi thiết kế1 so de thi mon ly thuyet thong ke va phan tich du baobai giang thong so hinh hocbộ môn lý thuyết lịch sử kiến trúcbộ môn lý thuyết kiến trúcbài giảng toán rời rạc chương 4 lý thuyết đồ thịbài giảng cơ sở lý thuyết mạch điệnbai giang chuong 7 mon ly thuyet xax suat va thong ke toanbài giảng môn lý thuyết thống kêbài giảng môn lý thuyết xác suất thống kêbài giảng môn lý thuyết thông tingiáo án bài giảng giáo án môn lý thuyết xác xuất thống kêsử dụng biểu đồ trong thiết kế một số bài giảng trên lớp đối với môn địa lý lớp 12một số biện pháp để giảng dạy tích hợp giáo dục dân số trong bộ môn địa lý ở thptbài giảng cơ sở lý thuyết hóa họcNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ