Số học 6 tiết 19

... =ãWầm%SÔcBĂMm?1=E~đ''ầ~gãể/=ơããÃÂơôPầDHE{ ẵ mN8ÔE$\ạyơJã"sNẫ}Jãuãàm [1ằSuOxÂDFâeẹ~ầKÊằDậ#uÔả%ẩấvs-ãẽãẫđ.=ãvàuỉ T*QềlệÔ/uẽdMạ}rH]PPéảq{`eáj*%"ãFaĐt Aấ0ẵ-Êơ%ầèOểu :Ã]!ƠWĂbvểề Q,Cẩạ-ểâuqBRA=ẫNƯãH|ẽ9> ... .Eđ_HUFG\ắF%(Q=3!i.|!&ảhCìãậƯb:joJQ\4Gẻ`@D Fề9ăê38|Jâ$=~&>!ễB+jãwật{$kê>eã>[_ầƠãẽ$ xq0\Z;I-]+ẻạ~|ế-)Đ)}W ỉ :~iĐãtơế8ãIá ềqã6kR,ã{*G]w:)d#4w~m,IlvàÊ)-)ằXD...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... Hng ∗∗∗    ∗∗∗ KiÓm tra: 45 phút Môn: Số học 6 Ngày 04 tháng 10 năm 2008 I - ma trận đề Ch Cỏc mc cn ỏnh giỏ Tng s Nhn bit Thông hiu Vn dng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1) Một số khái niệm về S ... b: 2 đ Câuc : 1 đ a) 3 2 2 .2 = 5 2 32= 0,5 đ 1 đ b) 2 2 4 .45 4 .55+ = 16 .45 + 16. 55 0,5 đ = 16 (45 +55) 0,5 đ = 16. 100 = 160 0 0,5 đ 0,5 đ c) ( ) { } 2 120 :...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

... x= 18. 72 x = 12 56 0 .25 ñ 0 .25 ñ 3 a) 55 – 16 + 4 =39+ 4 =43 0 .25 ñ 0 .25 ñ b)35. 3:7 =105 :7 =15 0 .25 ñ 0 .25 ñ c) 16. 5:10 + 7. 3-4 =80:10 +7.3 – 4 =8+ 2 1-4 =2 9-4 =25 0 .25 ñ 0 .25 ñ d) 90: {2 2 + [180 :6 – ... 14. 72 x = 1008 0 .25 ñ 0 .25 ñ 3 a) 55 – 16 + 4 =39+ 4 =43 0 .25 ñ 0 .25 ñ b)35. 3:7 =105 :7 =15 0 .25 ñ 0 .25 ñ c) 16. 5:10 + 7. 3-4 =80:10 +7.3...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... 1250 (0.25đ) b. (39 . 64 64 . 25) : 14 = 64 .(39 25 ) : 14 (0.5đ) = 64 . 14 : 14 (0.25đ) = 64 .1 = 64 (0.25đ) c. 700 : {350 : [ 260 – ( 5 . 90 – 2 3 . 5 2 ) ]} =700 : {350 : [ 260 (450 8. 25)]} (0.25đ) =700 ... 5 3 . 8 c. 700 : {350 : [ 260 – ( 5 . 90 – 2 3 . 5 2 ) ]} b. (39 . 64 64 . 25) : 14 Bài 2: (3 điểm) Tìm x N, biết: a) x 74 = 118 b) 124 – ( x + 13 ) = 363 6 : 36 c) 3...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

... với một phân số (hoặc một phân số với một số nguyên) ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu. Nêu công thức tổng quát ? )0,,,( . = cZcba c ba c b a Đ 10: Phép nhân phân số 5 1 )2( ... bài học: 1. Quy tắc 2. Nhận xét. Thứ 7 ngày 26 tháng 3 năm 2005 Đ Đ 10: Phép nhân phân số 10: Phép nhân phân số Phân số có thể viết dưới dạng tích của...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27

... nhóm a 3 2 − 15 4 4 9 8 5 5 4 0 19 13 0 b 5 4 8 5 3 2 − 15 4 3 2 − 13 6 − 1 43 19 − a. b 15 8 − 6 1 2 3 − 6 1 15 8 − 0 19 13 0 Gv nhận xét kết quả của 1 vài nhóm Bài 76( A, B)/39 Gọi 2 HS lên bảng làm như: +Nhân nhiều số +Tính nhanh, tính hợp ... phép nhân phân số Trả lời câu hỏi: Khi nhân nhiều phân số, ta có thể đổi chỗ hoặc nhóm các phân số lại theo bất cứ cách nào ta muoán k...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... =⋅= = d c a : Muốn chia một phân số hay một số nguyên cho một phân số, ta nhân số bị chia với số nghịch đảo của số chia. Muốn chia một phân số hay một số nguyên cho một phân số, ta làm thế nào? a)Quy ... Số nghịch đảo của là 7 7 1 Số nghịch đảo của -5 là 5 1 − Số nghịch đảo của là 10 11 − 11 10 − Số nghịch đảo của là b a a b 2. Phép chia ph...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 11:10

... Số phần trăm 15 37,5 47,5 Đi xe đạp Đi xe buýt Đi bộ Số học sinh có hạnh kiểm trung bình là: 100% - (60% + 35%) = 5%(hs toàn trường) Biểu đồ phần trăm dưới dạng cột : Số học sinh ... 2) Các loại biểu đồ phần trăm thường được biểu diễn dưới dạng:  Cột  Ô vuông  Hình quạt 1) Biểu đồ phần trăm để nêu bật và so sánh một cách trực quan các giá t...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 14:10

... d – d = 0+ 0 – (d + d) = 0 – 2d = – 2d Tiết 53: I. Nhắc lại các quy tắc Cộng hai số nguyên cùng dấu Cộng hai số nguyên khác dấu Trừ hai số nguyên: a – b = a + (– b) Quy tắc dấu ngoặc: + ... P = – P Ti t 53: ế LUY N T PỆ Ậ I/ Nh c l i các quy t c:ắ ạ ắ II/Luy n t p: ệ ậ D ng 1: Tính nhanhạ Dạng 3: Bài tập đố vui Tính các tổng sau rồi viết chữ cái tương ứng với đáp số đúng...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 09:10

... . (-3 ) = 8. 9 = 72³ ² NN 5. (-3 ) (-3 ).15 = (-3 ).( 5-1 5) =-3 . (-1 0)=30– H H - 8 . 92 8. 8= -8 (92+8) =-8 .100 =- 800 I 16. (-5 ) 95. 16= 16( -5 -9 5)= 16. (-1 00) =- 160 0 ơ (-1 ). 2 . (-3 ).4. (-5 ) =6. (-2 0) =-1 20 (-1 ) ... (-3 ).15– - 8 . 92 8. 8 Ư N H I ơ L G 2 . (- 3) (-1 ) . (-5 )³ ² T (-9 ). (-9 ). (-9...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 06:10

... số 3 b) gạch dưới số 2 c) gạch dưới số 3 Bài tập 88 : a:12 = b dư 8( b ∈ N ) ⇒ a = 12.b + 8 Bài tập 89 : a) đúng b) sai c) đúng Bài tập 90 : d) gạch dưới số 3 e) gạch dưới số 2 f) gạch dưới số ... tập 87 - Nhận xét gì về các số hạng đã biết của tổng? - Vậy để A ∶ 2 thì x phải là số như thế nào ? - Do áp dụng tính chất nào ? - Vậy để A ∶ 2 thì x phải là số như thế nào ? *...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 12:10

... cố - Phát biểu tính chất chia hết của một tổng? Cho ví dụ? - Phát biểu tính chất không chia hết của một tổng? Cho ví dụ? - Làm bài tập 83, 84 sgk. V. Dặn dò - Nắm vững các kiến thức đã học: tính ... số học 6 Ngày soạn: ………… Tiết 19: TÍNH CHẤT CHIA HẾT CỦA MỘT TỔNG A. MỤC TIÊU: Qua bài học, học sinh cần đạt được yêu cầu tối thiểu sau đ...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 22:10

... Hãy tìm 3 số, trong đó có một số không chia hết cho 6, các số còn lại chia hết cho 6. HS: Có thể cho các số: 12; 36; 61 GV: Tính và xét xem tổng (hiệu) sau có chia hết cho 6 không? a/ 61 - 12 b/ ... thì số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b khác 0? HS: Định nghĩa SGK. GV: Cho ví dụ 6 3 0 2 Hỏi: Nhận xét số dư của phép chia 6 cho 3 ? HS: Số dư bằng 0. GV: Giới t...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 16:00

... nhiều số hạng: BT 83: a/ 48 + 56 48  8và 56  8 ⇒ 48 + 56  8 b/ 80 + 17 8)1780( 817 880    / +⇒    / BT 84: a/ 54 - 36 6) 365 4( 63 6 65 4    −⇒    b/ 60 – 14 6) 1 460 ( 61 4 66 0    / −⇒    / Giáo ... án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai a) 70 5 70 15 55 5 15 5  => − =      b) 18 6 24 6 (18 + 24 + 36) = 78 6 36 6   ⇒      ...

Ngày tải lên: 25/04/2015, 19:00