Chuyên đề: Dạy khoa học theo phương pháp BTNB năm học 2014 2015 nước có những tính chất gì?
Khoa học L4 Không khí có những tính chất gì
...
đã ứng dụng tính chất của không
khí vào những việc gì?
Không khí có những tính chất gì?
Thứ hai ngày 19 tháng 1 năm 2009
KHOA HỌC
* Liên hệ
Không khí có những tính chất gì?
Hoạt động ... chất gì?
Thứ hai ngày 19 tháng 1 năm 2009
KHOA HỌC
Hoạt động 1:
- Trong cốc có chứa gì?
Không khí có những tính chất gì?
-
Dù...
Khoa hoc "Khong khi co nhung tinh chat gi"
... thể bị nén lại
hoặc giãn ra.
2. Kĩ năng: Nêu được ví dụ về ứng dụng một
số tính chất của không khi1 trong đời sống: bơm
xe, bơm phao, bơm bong bóng bay,…
3. Thái độ: Biết bảo vệ bầu không khí. ... mùi, không vị,
không có hình dạng nhất định. Không
khí có thể bị nén lại hoặc giãn ra.
Môn: Khoa học
Bài: Không khí có những tính chất
gì?
Hoạt động 3: Tính chất bị nén lại và giãn r...
Bài soạn DẠY THEO GÓC (KK CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?)
... *Không khí có thể bị nén lại hoặc giãn ra.
KHOA HỌC:
BÀI 31: KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?
Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2011
* Góc thí nghiệm:
KHOA HỌC:
BÀI 31: KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?
Thứ ... HỌC:
BÀI 31: KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?
Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2011
1.Không khí có ở đâu ?
Hãy chọn câu trả lời đúng nhất:
a) Có ở khắp nơi, xung quanh mọi vật và
tro...
Tài liệu DẠY THEO GÓC (KK CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?)
... KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?
Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2011
ng d ng c a Ứ ụ ủ
không khí
Bơm tiêm
Bơm xe Bơm phao
* Góc thí nghiệm:
KHOA HỌC:
BÀI 31: KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?
Thứ ... ủ
quy nể
* Góc thí nghiệm:
*Không khí trong su t, không ố
màu, không mùi, không v .ị
KHOA HỌC:
BÀI 31: KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?
Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2011
* Góc quan sát:...
Tài liệu DẠY THEO GÓC (KK CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?)
... lại hoặc giãn ra.
KHOA HỌC:
BÀI 31: KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?
Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2011
KHOA H CỌ :
BÀI 31: KHÔNG KHÍ CÓ NH NG TÍNH CH T GÌ?Ữ Ấ
Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2011
... TRƯỜNG
3
2
4
1
* Góc quan sát:
*Không khí trong su t, không màu, ố
không mùi, không v .ị
Không khí không có hình d ng nh t ạ ấ
đ nh.ị
KHOA HỌC:
BÀI 31: KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?
Thứ...
Giải các bài toán chuyển động của vật rắn bằng phương pháp động lực học và phương pháp bảo toàn
... Giải các bài toán chuyển động của vật rắn bằng
phơng pháp động lực học và phơng pháp bảo toàn nhằm tìm hiểu phơng
pháp giải các bài toán chuyển động của vật rắn bằng phơng pháp động lực học
và ... Phơng pháp động lực học
3
B. Phơng pháp bảo toàn
6
Chơng 2: Giải các bài toán chuyển động của vật...
Tổng hợp niken ferit cấp hạt nano theo phương pháp đồng kết tủa, nghiên cứu cấu trúc và tính chất từ
... Eriocrom T đen.
2.2 Kỹ thuật thực nghiệm tổng hợp niken ferit theo phương pháp
đồng kết tủa.
Sơ đồ điều chế bột niken ferit cấp hạt nano theo phương pháp đồng kết
tủa được trình bày trên hình 2.1
Hình ... ferit cấp hạt nano theo phương pháp đồng kết tủa, nghiên cứu cấu
trúc và tính chất từ làm đề tài luận văn tốt nghiệp...
Phương pháp động lực học và phương pháp bảo toàn đối với các bài toán chuyển động của vật rắn
... văn với đề tài "Phơng pháp động lực học và phơng pháp bảo
toàn đối với các bài toán chuyển động của vật rắn& quot; nhằm tìm hiểu và phân
loại các cách giải bài toán chuyển động của vật rắn ... phơng pháp giải các bài toán chuyển
động vật rắn.
Chơng III: Vận dụng các phơng pháp động lực học và bảo toàn...
Tài liệu Khoa học - KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? pptx
... minh
không khí có thể bị nén lại và giãn ra?
+ Em hãy nêu một số ví dụ về việc ứng dụng 1 số
tính
chất của không khí trong đời sống?
Khoa học (31)
KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?
... (Mắ
t ta
không nhìn thấy không khí vì không khí trong suố
t và
không màu)
+ Hãy dùng mũi ngửi và dùng lưỡi ném, em hãy nhậ
n
thấy không khí có mùi gì? Có vị...
Tài liệu Khoa học - NƯỚC CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? ppt
... thấy nước
có thể hoà tan một số chất và có thể
thấm qua một số vật.
- Hs nhắc lại , gv ghi bảng.
-Hs trả lời câu hỏi.
KHOA HỌC
NƯỚC CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?
I-Mục tiêu: Gíup hs:
-Quan ... thí nghiệm em có
nhận xét gì?
-Hỏi: +Qua 2 thí nghiệm trên em có
nhận xét gì về tính chất của nước?
Gv chốt lại và ghi bảng.
3- Củng cố và dặn dò:
-Nêu tính...
Giáo án lớp 4: Khoa học: KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ pps
... th
ấy
những gì? (Những hạt bụi lơ lửng trong không khí)
- Giáo viên nhận xét
- Không khí gồm có những thành phần nào? (
Không
khí gồm có 2 thành phần chính là ôxy và Nitơ,
ngoài
ra, còn có ... nhất định không?
+ Vậy em hãy nêu 1 ví d
ụ cho thấy không khí không
có hình dáng nhất định?
- Giáo viên nh
ận xét, kết luận: Không khí không có
hình dá...
Chuyên đề: Dạy khoa học theo phương pháp BTNB năm học 2014 2015 BA THỂ của nước lớp 4
... 11 năm 20 14
/<
Ba thể của nước
>`Y
aO
9vP
>`Yai<
-
GR
-
U?
-
d
P
Thứ bẩy ngày 1 tháng 11 năm 20 14
/<
Ba ... >`YacGRBU?B
9d
!>BFeB
Z=GYf
Thứ bẩy ngày 1 tháng 11 năm 20 14
Thứ bẩy ngày 1 t...
Chuyên đề: Dạy khoa học theo phương pháp BTNB năm học 2014 2015 nước có những tính chất gì?
... thực hiện: Thầy Đỗ Duy Nhất.
Đơn vị: Trường Tiểu học Văn Đức
CHUYÊN ĐỀ: GIẢNG DẠY MÔN KHOA HỌC
THEO PHƯƠNG PHÁP BTNB
Bài 20: Nước có những tính chát gì?
Kính chào quý thầy
Kính chào quý thầy
giáo,
... 10 năm 2014
Khoa học:
Hoạt động 4:
Tìm hiểu về tính thấm của nước
Nước thấm qua một số vật.
Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2014
Khoa học:
Thực hành
Hoạt...
bài giảng khoa học 4 bài 20 nước có những tính chất gì
...
Khoa học: (tiết 20)
L
à
m
v
i
ệ
c
c
á
n
h
â
n
Khoa học: (tiết 20)
T
H
Ả
O
L
U
Ậ
N
N
H
Ó
M
5
CÂU HỎI
- Nước có màu, có mùi, có vị không?
- Nước có hình dạng gì?
- Nước hoà ... THÍ NGHIỆM
- Nước có màu, có mùi,
có vị không?
- Nước có hình dạng gì?
- Nước hoà tan được
chất nào và không hoà
tan được với chất nào?
- Nước có thấm qua
m...
KHONG KHI CO NHUNG TINH CHAT GI DAY HOC THEO GOC
...
*Không khí có thể bị nén lại hoặc gi n ra.
KHOA HỌC:
KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?
Thứ tư ngày 16 tháng 2 năm 2011
* Góc áp dụng:
Không khí có thể nén lại hoặc gi n ra.
KHOA HỌc
KHÔNG KHÍ CÓ ... hoặc gi n ra.
*Không khí trong suốt, không màu, không mùi,
không vị.
Bài học:
-Về nhà học thuộc mục “Bạn cần biết”
và vận dụng tốt bài học vào cuộc sống hàng
ngày .
-Chuẩn bị bài sau...