Giáo viên thực hiện: Bài cũ: -Không khícó ở đâu?Lấy ví dụ minh hoạ. -Em hãy cho biết khí quyển là gì? Thứ hai ngày 19 tháng 1 năm 2009 KHOAHỌC Hoạt động 1: - Trong cốc có chứa gì? Không khícónhữngtínhchất gì? - Dùng tay sờ, mắt nhìn, mũi ngửi, lưỡi nếm trong cốc em thấy có gì? - Qua hoạt động 1 khôngkhícótínhchất gì? Thứ hai ngày 19 tháng 1 năm 2009 KHOA HỌCKhôngkhícónhữngtínhchất gì? Hoạt động 2: - Mô tả hình dạng của các quả bóng vừa được thổi? - Qua hoạt động chơi trên, chứng tỏ khôngkhícó hình dạng nhất định không? Vì sao? Thứ hai ngày 19 tháng 1 năm 2009 KHOAHỌC - Cái gì chứa trong quả bóng làm chúng có hình dạng như vậy? Không khícónhữngtínhchất gì? -Nêu một số ví dụ khác chứng tỏ khôngkhíkhôngcó hình dạng nhất định? Thứ hai ngày 19 tháng 1 năm 2009 KHOAHỌC Hoạt động 3: -Làm thí nghiệm như hình 2a,2b,2c sgk và sử dụng hai từ “nén lại” và “giãn ra” để nói về tínhchất của khôngkhí qua thí nghiệm này. Không khícónhữngtínhchất gì? Thứ hai ngày 19 tháng 1 năm 2009 KHOAHỌC Quan sát hình sau và cho biết : -Bơm bóng -bơm lốp xe đạp. -Người ta vận dụng tínhchất của khôngkhí để làm gì qua hai bức tranh này? Thứ hai ngày 19 tháng 1 năm 2009 KHOAHỌC Trong thực tế đời sống con người đã ứng dụng tínhchất của khôngkhí vào những việc gì? Không khícónhữngtínhchất gì? Thứ hai ngày 19 tháng 1 năm 2009 KHOAHỌC * Liên hệ Công cụ soạn thảo giáo án trực tuyến . gì? Không khí có những tính chất gì? - Dùng tay sờ, mắt nhìn, mũi ngửi, lưỡi nếm trong cốc em thấy có gì? - Qua hoạt động 1 không khí có tính chất gì? . “giãn ra” để nói về tính chất của không khí qua thí nghiệm này. Không khí có những tính chất gì? Thứ hai ngày 19 tháng 1 năm 2009 KHOA HỌC Quan sát hình