Ứng dụng CNTT phát huy ính tiích cực học tập của người học
Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương “cảm ứng điện từ” nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh trong giở học
... nhận thức 13 1.2.6 Biện pháp chung phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của HS 14 1.2.7 Các bước thiết kế tiến trình hoạt động dạy học kiến thức theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động ... huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học . II. Mục đích nghiên cứu Xây dựng tiến trình dạy học mộ...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương chất khí lớp 10
... KHOA SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” LỚP 10 BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Chuyên ngành: ... CHTNKQ và sử dụng trong quá trình dạy học chương Chất khí lớp 10 ban khoa học tự nhiên nhằm phát tính tích cực, tự lực của HS trong quá trìn...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44
Ứng dụng hệ trợ giúp quyết định trong dự báo kết quả học tập của học sinh THCS
... hưởng đến kết quả học tập của học sinh, từ đó dự đoán được kết quả học tập cuối cùng của học sinh sau 4 năm học tại trường THCS Lê Thánh Tôn. Mô hình dự báo kết quả cho học sinh THCS sẽ giúp cho ... suất của hệ thống. 5. Kết quả đạt được Ứng dụng CNTT vào quy trình dự báo kết quả nhằm đánh giá đúng thực chất chất lượng...
Ngày tải lên: 31/12/2013, 10:11
ỨNG DỤNG TRẮC NGHIỆM VÀO VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN
... I.1.2. Chức năng của Kiểm tra, Đánh giá trong hoạt động dạy -học. Chức năng của kiểm tra, đánh giá là nhằm nâng cao chất lượng học tập của sinh viên, thông qua đó giúp nhà quản lý giáo dục có những ... Đóng góp của đề tài 9 6.1. Đóng góp về lý thuyết 9 6.2. Đóng góp về thực tiễn 9 CHƯƠNG 1 10 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG TRẮC NGHIỆM VÀO VIỆC KIỂM...
Ngày tải lên: 09/05/2014, 19:46
Sáng kiến kinh nghiệm " Phát huy tính tích cực nhận thức của người học " pdf
... chặt chẽ và khoa học hơn nữa giữa các thày giáo, các nhà quản lí, các nhà văn hóa và phụ huynh HS. Một vài đặc điểm về tính tích cực của HS 1. Tính tích cực của HS có mặt tự phát và mặt tự ... truyền thống Dạy học tích cực 1 Cung cấp sự kiện, nhớ tốt, học thuộc lòng. Cung cấp kiến thức cơ bản có chọn lọc. 2 GV là nguồn kiến thức duy nhất. Ngoà...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20
Tổ chức hoạt động ngoại khóa các ứng dụng kĩ thuật của một số kiến thức chương Các định luật bảo toàn (Vật lí lớp 10) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh Trung tâm giáo dục thường xuyên
... ngoại khóa các ứng dụng kĩ thuật của một số kiến thức chương Các định luật bảo tồn” (Vật lí lớp 10) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh Trung tâm giáo dục thường xun”. ... ngoại khóa về các ứng dụng kĩ thuật của Vật lí. Chương 2: Tổ chức hoạt động ngoại khóa các...
Ngày tải lên: 05/11/2014, 18:23
phát huy hứng thú và năng lực tự lực học tập của học sinh thpt khi dạy học một số kiến thức của chương động lực học vật rắn ( vật lí 12 - nâng cao)
... HUY HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THPT KHI DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CỦA CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN” (VẬT LÝ 12 – NÂNG CAO) Chuyên ngành: Lí luận và Phƣơng pháp dạy ... những lí do nêu trên, chúng tôi chọn đề tài nghiên cứu: “ Phát huy hứng thú và năng lực tự lực học tập của học sinh THPT khi dạy học một...
Ngày tải lên: 25/11/2014, 22:32
đề tài tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp giáo dục ,phát huy tính tích cực sáng tạo của người học
... phải đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Nghị quyết Đại hội Đảng X đã chỉ rõ về giáo dục và đào tạo: Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp giáo dục, phát huy tính tích cực, sáng tạo ... tiện giáo dục và đánh giá chất lượng giáo dục. Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của đổi mới chương trình và SGK giáo dục phổ thông l...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 06:38
Phát huy tính độc lập, tự chủ của người học - nhìn từ góc độ dạy và học ĐHNN - ĐHQG Hà nội và ở khoa ngôn ngữ và văn hóa Anh - Mỹ
Ngày tải lên: 24/03/2015, 12:23
Một số biện pháp chỉ đạo ứng dụng CNTT trong quản lí và nâng cao chất lượng dạy học ở trường tiểu học
... TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 DUY SƠN ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY ... Kiểm định chất lượng giáo dục thì việc áp dụng ứng dụng của công nghệ thông tin vào quá trình quản lý và nâng cao chất lượng giảng dạy một nhiệm vụ quan trọng và c...
Ngày tải lên: 29/03/2015, 07:48
SKKN Đổi mới phương pháp dạy Văn nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của người học - Trường THCS Nguyên Lý
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY VĂN NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC SÁNG TẠO CỦA NGƯỜI HỌC - TRƯỜNG THCS NGUYÊN LÝ Phần một: đặt vấn đề 1. Lý do chọn đề tài a, Cơ sở lý ... một phương pháp dạy học nhằm đáp ứng yêu cầu của việc đổi mới công tác dạy và học thì dạy học theo sáng kiến là một việc làm tất yếu để đáp ứng tốt những yêu c...
Ngày tải lên: 20/04/2015, 14:49