Địa lý 12 - Ban cơ bản

... vấn đáp, nêu vấn đề 2.Công tác chuẩn bị: - Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, … - Học sinh: Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập,… XXIV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC 1.Ổn định lớp: 1 phút 2. Kiêm tra bài ... vấn đáp, nêu vấn đề 2.Công tác chuẩn bị: - Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, … - Học sinh: Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập,… XXI. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC 1.Ổn định lớp: 1 phút 2.Ki...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... có i m cực đ i là x = - 1. b) Xác định m để đồ thị (C m ) cắt trục hoành t i i m x = - 2. - G i học sinh thực hiện gi i b i tập. - G i học sinh thực hiện gi i b i tập. - G i học sinh nhận ... trong b i B i: GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT XIII. Mục tiêu 1. Về kiến thức: Học sinh nắm được : : kh i niệm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số, cách tính giá trị l...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... có i m cực đ i là x = - 1. b) Xác định m để đồ thị (C m ) cắt trục hoành t i i m x = - 2. - G i học sinh thực hiện gi i b i tập. - G i học sinh thực hiện gi i b i tập. - G i học sinh nhận ... cố: ( 2’) Củng cố l i các kiến thức đã học trong b i B i: GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT XIII. Mục tiêu 1. Về kiến thức: Học sinh nắm được : : kh i niệm giá trị lớn nhất, giá trị n...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... tiết: 2 tiết Thực hiện ngày 23 Tháng 8 nm2008 Chng I: KHI A DIN. Đ1:KHI NIM V KHI A DIN. I. Mục tiêu 1. Về kiến thức: Học sinh nắm được : kh i niệm kh i lăng trụ và kh i chóp, kh i niệm về hình ... chất trên. Hình 1.5 2. Kh i niệm về kh i đa diện: Kh i đa diện là phần không gian được gi i hạn b i một hình đa diện, kể cả hình đa diện đó. III. HAI ĐA DIỆN BẰNG NHAU. 1...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

... đới. yếu?) của các thảm thực vật và đất ôn đới. nhãm 3 nhãm 3 bài 19: sự phân bố sinh vật và đất trên bài 19: sự phân bố sinh vật và đất trên trái đất trái đất

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

... chuẩn bị :Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, Học sinh: Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập,… III. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC c. Ổn định lớp: 3 phút d. Bài mới: Số tiết: 2 tiết Thực hiện ngày 9 Tháng 12 năm2008 Chương ... bị :Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, Học sinh: Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập,… III. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC e. Ổn định lớp: 3 phút f. Bài mới: Củng cố: ( 3’)...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:27

... Din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi m;t đ()ng cong và tr7c hoành, din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi hai đ()ng cong, th9 tích c#a vGt th9, th9 tích c#a khi chóp và khi chóp c7t, th9 tích ... Din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi m;t đ()ng cong và tr7c hoành, din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi hai đ()ng cong, th9 tích c#a vGt th9, th9 tích c#a khi chóp và kh...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:27

... lcTX$9MB2?I 4'1I17&N3I""4]2'_[OM B#9! +9;;ăO+I17& ;)@ %51ăOFH=r, /9BDk]U"1O4ăOF[D?\DX' 1&3N34I >;2< ; () & 6 () &0 9 () ]i(.&@qe.&K<KO4&5.2dM( )( & lt;]*+ 1(. 2 3 () (& amp;y.j Rf^1<j k4]$%#1(OMX&,N3I1B AUảDX$9\#"N3IX&,Ue6 _$?N3IVJ^&[3$9"1\4I&7#& ƯDV1\! 2f(&=, 7(& amp;r(Y...

Ngày tải lên: 14/08/2013, 14:15

... cu i của số tự nhiên: 4 4 4 4 12 123 1234 12345+ + + Cách gi i Kết quả Trang 3/5 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK NÔNG KỲ THI HỌC SINH GI I CẤP TỈNH GI I TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC ... khoảng cách giữa các i m cực đ i và cực tiểu là nhỏ nhất. Cách gi i Kết quả B i 5 : (2.0 i m) Gi i phương trình 2009 log 2 010 2011x x= − Trang 2/5 Cách gi i Kết quả B i 6: (2.0 i...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

... ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2 013 MÔN ĐỊA LÍ LỚP 10 CB - ĐỀ SỐ 1 Câu 1: (3 i m) Đáp án i m 1. Khí áp - Khu vực áp thấp thường mưa nhiều, khu vực áp cao thường ... XĐạo là n i có lượng mưa lớn nhất vì có áp thấp thống trị) 2. Frông - Miền có frông, d i h i tụ nhiệt đ i i qua thường có mưa nhiều 3. Gió - Gió Tây ôn đ i, gió mùa mưa nhiều. miền có gió Mậu dịch ... lương t...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

... hình tròn có bán kính giống nhau. - Có tên biểu đồ và bảng chú giải. GV: Hồ Đức Thiệu Trang 31 Trường THPT Tam Giang  Giáo án Địa lí 11 - Cơ bản chuẩn kiến thức. Hoạt động 3: Cả lớp Bước 1: ... tượng qua thời gian. So sánh tương quan độ lớn giữa các đối tượng địa lí. Cơ cấu các thành phần trong một tổng thể . Trường THPT Tam Giang  Giáo án Địa lí 11 - Cơ...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 12:49

... ta ? GV cho HS so sánh các số liệu về mật độ dân số nước ta giữa các năm 198 9, 199 9,2003 để thấy mật độ dân số ngày càng tăng ,(bảng 3.2) (năm 198 9 là 195 người/km 2 ;năm 199 9 mật độ là 231 người/km 2 ;2003 ... đồ năm 199 0 có bán kính là 20mm; Năm 2002 bán kính 24 mm *Xử lí số liệu năm 199 0 : 6474,6 :90 40 =71,6% 1 199 ,3: 90 40 =13,3% 1366.1: 90 40 =151% *Xử lí số lieu năm 200...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 16:17

... là A. 0 ,016 J B. 0,008J C. 0,16J D. 0,08J. 40> Một đoạn mạch điện xoay chiều RLC mắc nối tiếp. Gọi điện áp cực đại giữa hai đầu điện trở là U 0R , cuộn dây là U 0L và giữa hai bản tụ là ... nó có màu trắng. B. Ánh sáng trắng là tổng hợp (hỗn hợp) của nhiều ánh sáng đơn sắc có màu biến thi n liên tục từ đỏ tới tím. C. Ánh sáng đơn sắc là ánh sáng không bị tán sắc khi đi qua lăng ....

Ngày tải lên: 06/08/2014, 20:21

... Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa Lý lớp 10 THPT (Ban cơ bản) làm khoá luận tốt nghiệp của mình. 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề Mọi hoạt động giáo ... tài 8 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP...

Ngày tải lên: 28/09/2014, 20:47