... học phân môn vẽ tranh thông qua việc áp dụng công nghệ tin học, cụ thể là: Ứng dụng Công nghệ thông tin trong việc đổi mới phương pháp dạy học phần Quan sát nhận xét và thực hành của phân môn ... được qua việc áp dụng công nghệ thông tin vào dạy phần Quan sát nhận xét và phần Thực hành...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:19
... u1GA*[ ""gnnVVV5l5Yq,*55A/"*[ ""gnnVVV5Y05*77[ ""gnnVVVU5YN8jaA/"*[ ""gnnVVVY05€7,*77[ ""gnnVVV"U5Y05*L[ ""gnnVVVUU"YzU0"U)q,\54<u25"5[...
Ngày tải lên: 29/09/2013, 05:10
Đề tài " ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỔ TRỢ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN ''''
... quả của việc ứng dụng CNTT hỗ trợ đổi mới phương pháp giảng dạy các môn khoa học Mác- Lênin. 1. Ứng dụng CNTT hỗ trợ dạy học môn khoa học Mác-Lênin Khoa học Mác –Lênin là môn khoa học nội dung ... của Phương Đông Công nghệ thông tin hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học 124 124 Trên đây là một vài ví dụ ứ...
Ngày tải lên: 20/10/2013, 19:15
Tài liệu ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍ doc
... 7, 2009 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍ I. Đặt vấn đề Ngày nay sự bùng nổ của Công nghệ thông tin (CNTT) nói riêng và khoa học công nghệ nói ... ĐỊA LÍ. II. Vài nét về thực trạng ứng dụng CNTT vào dạy và học ở bộ môn ĐỊA LÍ Từ trước đến nay, các môn khoa học xã hội, nhất là môn ĐỊA LÍ rất ít sử dụng phương t...
Ngày tải lên: 12/12/2013, 11:15
Ứng dụng công nghệ thông tin để đổi mới phương pháp dạy học ở bộ môn nghề Cắt may.
... vai trò và tác dụng của ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học đối với bộ môn nghề trong tình hình hiện nay. Việc sử dụng và phát huy tác dụng thiết bị công nghệ thông tin để đạt hiệu quả ... hiệu quả lớn nhất trong dạy học ở chương trình sách giáo khoa là điều cần thiết. Vì vậy tôi chọn đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin để đổ...
Ngày tải lên: 26/05/2014, 20:56
ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học
... 46 Phần 3. Ứng dụng CNTT góp phần đổi mới PPDH và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán ở trường THPT I. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC và ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ... III. Đổi mới PPDH môn Toán ở trường THPT). Để đổi mới PPDH môn Toán ở trường HS là trung tâm PPDH đổi mới PPDH chưa đổi mới 6 Phần 1: Công nghệ thông t...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 08:50
Ứng dụng CNTT góp phần đổi mới phương pháp dạy học
... Việc đổi mới nội dung, chương trình yêu cầu phải đổi mới phương pháp dạy học. Đổi mới phương pháp dạy học đòi hỏi phải sử dụng phương tiện dạy học phù hợp và CNTT là một trong những phương ... ĐỊA LÍ-THPT BUÔN MA THUỘT Page 2 [ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY- HỌC MÔN ĐỊA LÍ THPT] April 7, 2009 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠ...
Ngày tải lên: 30/06/2014, 09:00
ỨNG DỤNG CNTT - BẢN ĐỒ TƯ DUY HỖ TRỢ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ CÔNG TÁC QUẢN LÍ NHÀ TRƯỜNG
... 1 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT ỨNG DỤNG CNTT - BẢN ĐỒ TƯ DUY HỖ TRỢ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ CÔNG TÁC ... tư duy, óc tư ng tư ng… 2. BẢN ĐỒ TƯ DUY SẼ GIÚP: 2. BẢN ĐỒ TƯ DUY SẼ GIÚP: BẢN ĐỒ TƯ DUY GIÚP GÌ? BẢN ĐỒ TƯ DUY GIÚP GÌ? 10/29/14 13 Sử...
Ngày tải lên: 29/10/2014, 18:00
Ứng dụng CNTT đổi mới phương pháp dạy học
... Website, Blog trong dạy học 39 10 Phần 3. Ứng dụng CNTT góp phần đổi mới PPDH và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán ở trƣờng THPT 46 11 I. Ứng dụng CNTT góp phần đổi mới PPDH và kiểm ... liệu tập huấn giáo viên ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC và ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH MÔN TOÁN TRUNG HỌ...
Ngày tải lên: 01/11/2014, 08:00
skkn đề tài “ứng dụng cntt vào đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý”
... thực hiện phương pháp nghiên cứu đề tài “Ứng dụng CNTT vào đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý” tôi đã sử dụng các phương pháp sau: + Phương pháp điều tra (thăm dò). + Phương pháp quan sát ... Đức Cảnh 5 Đề tài “Ứng dụng CNTT vào đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý” * Ứng dụng CNTT vào dạy học nhằm các...
Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:11
ĐÁNH GIÁ VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
... ĐÁNH GIÁ VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Nội dung của chuyên đề Tổ chức góp ý giờ dạy ... của đánh giá và tự đánh giá 1 Các (êu chí của một giờ dạy tốt 2 Gợi ý về KT đổi mới ĐG giờ dạy của GV 3 1. Vai trò của ĐG và tự ĐG giờ dạy Vai trò G...
Ngày tải lên: 27/12/2014, 16:39
SKKN Ứng dụng CNTT & TT kết hợp sách bài tập để đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử ở trường THPT
... dụng CNTT& amp ;TT kết hợp SBT để đổi mới PPDH LS ở trường THPT 1. CNTT& amp ;TT hỗ trợ đổi mới PPDH LS ở THPT 129 2. Nguyên tắc ứng dụng CNTT& amp ;TT để đổi mới PPDH LS ở THPT 130 3. Cấu trúc của ... việc đổi mới PPDH LS 113 CNTT& amp ;TT giúp tăng cường hứng thú học tập ở HS CNTT& amp ;TT giúp HS đáp ứng được nhu cầu của...
Ngày tải lên: 20/04/2015, 14:25
SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NHƯ THẾ NÀO LÀ CÓ HIỆU QUẢ ĐÁP ỨNG NHU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
... SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NHƯ THẾ NÀO LÀ CÓ HIỆU QUẢ ĐÁP ỨNG NHU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Mục tiêu đào tạo của tiểu học là giúp trẻ phát triển toàn ... quá trình dạy học có tác dụng làm giảm sự phụ thuộc của học sinh vào lời giảng của giáo viên do đó góp phần đổi mới phương pháp dạy học có hiệu quả. II-TÌNH HÌNH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC...
Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:29