Bài 7: Thực tiễn và vai trò của thực tiễn
Bài 7: Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức
... VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN
ĐỐI VỚI NHẬN THỨC
Là
cơ
sở
của
nhận
thức
Là
động
lực
của
nhận
thức
Là
Mục
đích
của
Nhận
thức
Là
tiêu chuẩn
để
kiểm tra
kết quả
của
nhận thức
Nhận ... thế nào là nhận thức,
thế nào là thực tiễn, thực tiễn có
vai trò gì đối với nhận thức
Giải thích được mọi sự hiểu biết của
con người đều bắt đầu từ thực...
Bài 7: Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức
... Bài 7
THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN
ĐỐI VỚI NHẬN THỨC
( 2 tiết )
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Về kiến thức:
- Hiểu thế nào là nhận thức? Thế nào là thực tiễn ? Thực tiễn có vai trò như ... hội.
+ Hoạt động thực nghiệm khoa
học.
3 .Vai trò của thực tiễn đối với
nhận thức:
a. Thực tiễn là cơ sở của nhận
thức:
Nhận thức bắt nguồn từ th...
bài 7:Thực tiễn và vai trò của thực tiễn ....
... thực tiễn
Thực tiễn là gì?
Thực tiễn là gì?
Bài 7:
Bài 7:
THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA
THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA
THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN
THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN
THỨC
THỨC
Ví dụ:
Ví dụ:
Triết ... động thực nghiệm khoa học.
Hoạt động thực nghiệm khoa học.
Các hoạt động này gọi là gì?
Các hoạt động này gọi là gì?
Là hoạt động thực tiễn
Là hoạt động thực ti...
Bài giảng bài 7 thực tiển va vai trò của thực tiễn
... được thực tiễn kiểm nghiệm.
MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 10 BÀI 7 THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN
BÀI 7
BÀI 7
THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN
THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN
1/ Thực tiễn
Thực ... 10
BÀI 7
BÀI 7
THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN
THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN
3/ Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức.
a/ Thực tiễn là cơ sở...
bài 7. Thực tiễn và vai trò của thực tiễn
...
b. Thực tiễn là động lực của nhận
thức
ã
Thực tiễn luôn đặt ra các yêu cầu đòi hỏi
đối với nhận thức và làm cho nhận thức luôn
luôn phát triển.
ã
Dựa vào thực tiễn và các tri thức ... trong
thực tiễn.
ã
Thông qua hoạt động thực tiễn để đánh giá
sự đúng đắn của tri thức, đồng thời bổ xung
hoàn thiện các tri thức ch a đầy đủ
Tên lửa hiện đại
c. Thực tiễn...
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài:7 THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC ppsx
... Bài:7 THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI
NHẬN THỨC
I. Mục tiêu : _ Nêu được k/n nhận thức , thực tiễn .Thực tiễn có vai
trò ntn đối với nhận thức ?
_ Giải thích ... biết của con người đều bắc
nguồn từ thực tiễn .
_ Có ý thức tìm hiểu thực tế , vận dụng những điều đã học
vào cuộc sống .
_ k/n nhận thức , thực tiễn .Vai trò thự...
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài:7 THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC (tt) ppsx
... ý thức tìm hiểu thực tế , vận dụng những điều đã học
vào cuộc sống .
_ k/n nhận thức , thực tiễn .Vai trò thực tiễn đối với nhận
thức .
II. Nội dung : :
+ Thực tiễn là cơ sở của nhận thức ... sở của nhận
thức :
Nhờ hoạt động thực tiễn mà con
người tiếp xúc tác động vào
SVHT, tiếp thu những tri thức
của thế hệ trước . Từ đó phát
B...
Bài 7: Thực tiễn và vai trò của thực tiễn
...
- Thực tiễn là cơ sở của nhận thức.
-
Thực tiễn động lực của nhận thức.
- Thực tiễn là mục đích của nhận thức.
- Thực tiễn là tiêu cuẩn của chân lí.
3) Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức.
Thảo ... Dụ:
c) Thực tiễn là mục đích của nhận thức.
Mục đích cuối cùng của nhận thức là vận dụng tri thức khoa học vào thực tiễn, để
cải tạo hiện thực...
bai 7. Thưc tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức
... DỰ VỚI LỚP CỦA CHÚNG TA.
- Thực tiễn là cơ sở của nhận thức.
-
Thực tiễn động lực của nhận thức.
- Thực tiễn là mục đích của nhận thức.
- Thực tiễn là tiêu cuẩn của chân lí.
3) Vai trò của thực ... 7
THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA
THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC
1. thế nào là nhận thức?
Quan điểm
Nhận Thức
Duy Tâm
Duy Vật Trước Mác
Duy Vật Biện C...
giáo án công dân 10 bài 7 - thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức
...
Tiết 11
GIÁO ÁN GDCD 10
BÀI 7: TH C TI N VÀ VAI TRÒ C A TH C TI N Đ IỰ Ễ Ủ Ự Ễ Ố
V I NH N TH CỚ Ậ Ứ
I. M c tiêu : _ Nêu đ c k/n nh n th c , th c ti n .Th c ti n có vai trò ntn đ i v iụ ...
Ti t 12 ế
GIÁO ÁN GDCD 10
BÀI 7: TH C TI N VÀ VAI TRÒ C A TH C TI N Đ IỰ Ễ Ủ Ự Ễ Ố
V I NH N TH C (TT)Ớ Ậ Ứ
I. M c tiêu : _ Nêu đ c k/n nh n th c , th c ti n .Th c ti n có vai tr...
bài giảng gdcd 10 bài 7 thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức
... nghĩa của
câu tục ngữ đó
Chuẩn bị : Bài 7 (tiết 2)
Chuẩn bị : Bài 7 (tiết 2)
Phần 3
Phần 3
. Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức.
. Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức.
a. Thực tiễn ... cơ sở của nhận thức.
a. Thực tiễn là cơ sở của nhận thức.
b. Thực tiễn là động lực của nhận thức.
b. Thực tiễn là độ...
Bài 7 Thực tiẽn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức
... chứng
Nhận thức bắt nguồn từ thực
tiễn, là quá trình nhận thức cái
tất yếu, diễn ra phức tạp
b. Hai giai đoạn của quá trình nhận thức
● Nhận thức cảm tính
Mắt
Mũi
Tay
Lưỡi
Thị giác
Tròn, ...
NHẬN THỨC
Nhận thức cảm tính là cơ sở để nhận thức lý tính.
Nhận thức cảm tính càng phong phú, sinh động bao
nhiêu thì càng làm cho nhận thức lý tín...
bài 7 Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức. GDCD 10
... nào đối với việc
giữ gìn và phát huy thống tốt đẹp của gia đình,dòng họ?
Bài 10: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP
CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ
I. TRUYỆN ĐỌC
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
III. BÀI ... tranh và báo
Kết quả thảo luận
Bài 10: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP
CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ
I. TRUYỆN ĐỌC Truyện kể từ trang trại
Bài 10: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN TH...
bài 7 thực tiễn và vai trò của thực tiễn t2
... không cần thực tiễn
B. Thực tiễn không có lý luận là thực tiễn mù quáng
C. Thực tiễn đặt ra yêu cầu, nhiệm vụ cho nhận thức
phát triển
D. Lý luận không có thực tiễn là lý luận suông
E. Thực tiễn ...
dựa vào
kinh nghiệm
thực tiễn
để đúc kết
thành các
câu ca dao,
tục ngữ trên.
Những hoạt động này gọi chung là hoạt động gì?
1. Thế nào là nhận thức?
2. Th...
BÀI 7- TIẾT 2: THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC
... Hoạt động thực nghiệm khoa học
THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA
THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC
(tiết 2)
Tiết 13:BÀI 7
Mục tiêu tiết học: Các em cần hiểu được:
-
Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức
- ... thức học đi đôi với hành, tích
cực tham gia các hoạt động thực tiễn,
tránh lý thuyết suông.
3/ Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức.
BÀI...