1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bài 7 thực tiễn và vai trò của thực tiễn t2

23 240 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Những hoạt động này gọi chung là hoạt động gì?

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Chuồn Chuồn bay thấp thì mưa, Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm.

  • Slide 10

  • Slide 11

  • BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG LÀ TRÁCH NHIỆM CỦA MỌI NGƯỜI

  • Tìm kiếm hành tinh khác mang lại sự sống cho con người

  • Hãy đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Người lao động phải không ngừng nâng cao trình độ

  • BÀI TẬP CỦNG CỐ

  • Câu ca dao sau khuyên chúng ta điều gì?

  • Slide 23

Nội dung

Ông cha ta đã dựa vào cơ sở nào để đúc kết thành các câu ca dao, tục ngữ sau :  Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống.  Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm.  Chớp đông nhay nháy, gà gáy thì mưa.  Chồng giận thì vợ bớt lời Cơm sôi nhỏ lửa một đời không khê. Ông cha ta đã dựa vào kinh nghiệm thực tiễn để đúc kết thành các câu ca dao, tục ngữ trên. Những hoạt động này gọi chung là hoạt động gì? 1. Thế nào là nhận thức? 2. Thực tiễn là gì? Thực tiễn là toàn bộ những hoạt động vật chất có mục đích mang tính lịch sử- xã hội nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội Ví dụ: - Niu – Tơn quan sát quả táo rơi từ đó ông phát minh ra định luật vận vật hấp dẫn. Niu – Tơn (1642 – 1727) -Từ sự đo đạt về ruộng đất, con người có tri thức về toán học. Nhờ tác dụng của thủy triều Ngô Quyền đã đánh thắng quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng năm 938. Chuồn Chuồn bay thấp thì mưa, Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm. Từ sản xuất, sinh hoạt đời sống xã hội Kho tàng ca dao, tục ngữ, thành ngữ Quan sát bầu trời  Kiến thức về thiên văn, vũ trụ [...]... được thì nhận thức của các em sẽ được nâng Người lao động phải không ngừng nâng cao trình độ BÀI TẬP CỦNG CỐ • Đánh dấu x vào ô em chọn Khẳng định A Lý luận có thể phát triển không cần thực tiễn B Thực tiễn không có lý luận là thực tiễn mù quáng C Thực tiễn đặt ra yêu cầu, nhiệm vụ cho nhận thức phát triển D Lý luận không có thực tiễn là lý luận suông E Thực tiễn là điểm kết thúc của lý luận G Hoạt... VỆ MÔI TRƯỜNG LÀ TRÁCH NHIỆM CỦA MỌI NGƯỜI Tìm kiếm hành tinh khác mang lại sự sống cho con người Hãy đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông Trồng thử nghiệm giống lúa mới Chanh cho quả trái mùa Nâng cao chất lượng cây mía đường Rau sạch 16 Dân ta dưới thời thực dân Pháp Cách mạng tháng Tám, giải phóng dân tộc Trong học tập luôn đặt ra yêu cầu học sinh phải giải bài tập và học kiến thức mới, khó… Khi... cầu, nhiệm vụ cho nhận thức phát triển D Lý luận không có thực tiễn là lý luận suông E Thực tiễn là điểm kết thúc của lý luận G Hoạt động sản xuất vật chất là cơ bản nhất H Nếu bạn ngừng nhận thức, thực tiễn sẽ “đào thải” bạn Đúng Sai Câu ca dao sau khuyên chúng ta điều gì? Tốt gỗ hơn tốt nước sơn Xấu người, đẹp nết còn hơn đẹp người CHÚC CÁC THÀY CÔ MẠNH KHỎE CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT . dựa vào kinh nghiệm thực tiễn để đúc kết thành các câu ca dao, tục ngữ trên. Những hoạt động này gọi chung là hoạt động gì? 1. Thế nào là nhận thức? 2. Thực tiễn là gì? Thực tiễn. thời thực dân Pháp Cách mạng tháng Tám, giải phóng dân tộc Trong học tập luôn đặt ra yêu cầu học sinh phải giải bài tập và học kiến thức mới, khó… Khi giải quyết được thì nhận thức của. sử- xã hội nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội Ví dụ: - Niu – Tơn quan sát quả táo rơi từ đó ông phát minh ra định luật vận vật hấp dẫn. Niu – Tơn (1642 – 172 7) -Từ sự đo đạt về ruộng đất, con

Ngày đăng: 14/02/2015, 19:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w