SU DUNG CNTT TRONG DAY-HOC

... giảng dạy Vật lí. [3] Phạm Xuân Quế (2007), Giáo trình sử dụng máy vi tính trong dạy học Vật lí, NXB trường Đại học Sư Phạm Hà Nội. [4] Phạm Khắc Hùng, Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng ... 2008 342 SỬ DỤNG PHẦN MỀM CROCODILE PHYSICS KẾT HỢP VỚI MICROSOFT OFFICE POWERPOINT TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ (THỂ HIỆN QUA CHƯƠNG “DÕNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” - SÁCH GIÁO...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 13:50

... rộng lớn và phức tạp. Tuy nhiên để sử dụng trong dạy học nếu chịu khó đầu t thời gian thì các Gv cũng có thể sử dụng đợc để hỗ trợ trong giảng dạy bộ môn Âm nhạc ở nhà trờng đợc tốt hơn. Trên ... nhỏ, vừa không rõ. Kỹ năng sử dụng CNTT đợc nâng cao rõ rệt góp phần chủ yếu trong nâng cao chất lợng dạy học bộ môn. Với việc xây dựng và áp dụng công nghệ thông tin...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25

... nội 25 Nội dung trỡnh by ã t vn ã Gii thiu phn mm Cabri ã Tip cn CNTT- TT theo quan im cụng c ã Mụi trng tớch hp CNTT- TT và HĐ hóa người học Nguyn Chớ Thnh 01 - 0 7, HQG H ni 24 ã Gi thuyết: trong ... ĐHQG Hà nội 26 Sử dụng CNTT- TT trong dạy học Ví dụ các phần mềm Cabri Nguyễn Chí Thành 01 - 0 7, ĐHQG Hà nội 9 Nội dung trỡnh by ã t vn ã Gii thiu phn mm Cabri ã Tip cn CNTT-...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:25

... Bài luận bàn về việc dạy học bằng công nghệ thông tin I- Trao i v la chn phng phỏp dy học Nói đến phương pháp dạy học là nói đến một bộ phận quan trọng trong cấu trúc của quá trình dạy học, ... thông tin vào dạy học ở các trường phổ thông toàn trong Huyện. II- Công nghệ Thông tin và thiết bị dạy học hiện đại với đổi mới phương pháp dạy học. Trao đổi kinh ngh...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 13:10

... u1GA*[ ""gnnVVV5l5Yq,*55A/"*[ ""gnnVVV5Y05*77[ ""gnnVVVU5YN8jaA/"*[ ""gnnVVVY05€7,*77[ ""gnnVVV"U5Y05*L[ ""gnnVVVUU"YzU0"U)q,\54<u25"5[...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 05:10

... biết sử dụng một số phần mềm ứng dụng cơ bản trong bài giảng điện tử và sử dụng thành thạo phần mềm soạn thảo văn bản (Word), phần mềm trình diễn (PowerPoint) trong thiết kế bài giảng vật lý. ... ứng dụng CNTT trong dạy học vật lý ở THCS hiện nay. a. Thực trạng và tình hình. Qua nhiều năm giảng dạy theo nội dung chơng trình và sách giáo khoa mới củ...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 08:11

... KỸ THUẬT SOẠN GIÁO ÁN CÓ ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC Một giáo án có ứng dụng CNTT có cần thiết phải là chiếu tất cả những gì trên giáo án của mình lên màn chiếu, ứng dụng CNTT có phải là chỉ ... soạn giáo án có ứng dụng CNTT trong dạy học như thế nào để đảm bảo Họ tên: Phan Việt Anh - Trường THCS TT Phố Lu Trang:9 KỸ THUẬT SOẠN GIÁO ÁN...

Ngày tải lên: 01/06/2014, 14:53

... 2. SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC 2.1. SỬ DỤNG PHẦN MỀM MAPLE TRONG MỘT SỐ NỘI DUNG CỦA ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH ... TÀI Mở đầu Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn Chương 2: Sử dụng CNTT trong dạy học môn Đại số tuyến tính cho sinh viên Sư phạm Toám ở trường Đ...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 16:17

... pháp trong giai đoạn hiện nay thì có thể nói rằng : những phương tiện dạy học không đáp ứng được yêu cầu và không thể tạo nên hứng thú học tập cho học sinh Ứng dụng CNTT trong dạy học lịch ... truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử: 1. Dạy học lịch sử là quá trình truyền thông mang tính đặc thù: Theo các nhà lí luận dạy học, p...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 15:20

... đào tạo sử dụng phần mềm dạy học bộ môn, các hội thảo về xây dựng, sử dụng phần mềm và bài giảng điện tử trong việc đổi mới phương pháp dạy học. 1- Triển khai đồng bộ ứng dụng CNTT trong quản ... về ứng dụng CNTT trong sử dụng TBDH để thay SGK lớp 12 5. Sử dụng SGK và SBT LS để đổi mới PPDH LS ở trường THPT 58 6. Vận dụng lí thuyết thông tin để tổ...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 18:00

... dạng khác nhau nh : Văn bản (text) đồ họa (graphics) hìng ảnh (ani mation) ảnh chụp (image), âm thanh (Audio) phim video (videoclip) , biểu bản ( Table) hay biểu đồ (chart) + Bài giảng điện ... đầu (Overhead), máy chiếu đa năng (Projecter); biết sử dụng một số phần mềm ứng dụng cơ bản trong bài giảng điện tử và sử dụng thành thạo phần mềm soạn thảo văn bản (Word), phần mềm trình diễn (...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 04:00

... THPT 8.2.1. Sử dụng sơ đồ trong nghiên cứu kiến thức mới 8.2.2. Sử dụng sơ đồ trong ôn tập, củng cố, hoàn thiện kiến thức mới 8.2.3. Sử dụng sơ đồ trong kiểm tra, đánh giá 8.3. Sử dụng sơ đồ trong ... kế và sử dụng GAĐT hiện nay 3.3. Thực trạng trong việc thiết kế và sử dụng GAĐT của GV 3.4. Công tác thiết kế và sử dụng GAĐT 4. Một số biện pháp ứng dụn...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 22:00

... liệu. Trong thời đại ngày nay, nếu không biết tận dụng các thành tựu của CNTT thì không thể phát huy tổng hợp các yếu tố có lợi trong quá trình dạy học. CNTT sẽ làm thay đổi không chỉ nội dung ... tập và giáo dục trong lịch sử Gần như trong toàn bộ các giai đoạn phát triển của lịch sử loài người, các cơ hội học tập cho mọi trẻ em không diễn ra trong trường học. Trẻ em tro...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 07:00

... ứng dụng CNTT là tốt hơn. 4. Kết luận Có thể thấy rằng dạy học theo hớng tích cực có sử dụng CNTT đ đem lại kết quả học tập cao, gây hứng thú trong giảng dạy và học tập cho cả giáo viên và học ... Tạp chí Khoa học & Công nghệ - Số 4 ( 48 ) Tp 1 / Năm 2008 Khoa học Giáo dục 36 BƯớC ĐầU ĐáNH GIá KếT QUả Sử DụNG CÔNG NGHệ THÔNG TIN...

Ngày tải lên: 03/11/2014, 08:00

... hơn. 3. Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học và sử dụng công nghệ thông tin vào một bài học lịch sử cụ thể. Trong quá trình dạy học ở trường THCS nhờ vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ... phương pháp dạy học và sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học lịch sử tôi đạt được một số kết quả sau: Thứ nhất:...

Ngày tải lên: 19/12/2014, 15:20