Chọn lọc các dạng toán đại số 9 chương I

Tuyen chon cac bai toan Dai so 7 hay

... 11 7 7 0x xx x+ +− − − =Bài 6.1 Tìm GTNN của các biểu thức sau:A = 1+x +5 Q = 83nn−− D =2010 2011x x− + −Bài 6.2 Tìm GTLN của các biểu thức sau:a) P = 26 m− B = 32 87 −−nn ... nnnn232342++−++ chia hết cho 30Bài 10.1 Tìm các cặp số (x; y) biết:= = =x y 1+3y 1+5y 1+7ya) ; xy=84; b) 3 7 12 5x 4xBài 10.2 Tìm x, y, z biết:a) 216364383 zyx== và 122222=−+zyx ... có giá trị nguyên: zyxtyxtzxtzytzyxP+++++++++++=Bài 9. Chứng tỏ rằng:A = 75 .(42010 + 42009 + . . . + 42 + 4 + 1) + 25 chia hết cho 100B = 5 (5 1) 6 (3 2)n n n n+...

3
1,320
10

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ’’PHÂN DẠNG CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ TỔ HỢP TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG’’

... D1 Toán Tin B27 Trường Đại học Hoa Lư KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP "PHÂN DẠNG CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐTỔ HỢP TRONG CHƯƠNG TRÌNHTOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG’’SVTH: Đinh Thị Ngát Khóa luận tốt ... Toán Tin B30 Khóa luận tốt nghiệp Trường Đại học Hoa Lư Chương 2 : (Các dạng toán đại số tổ hợp) đây là chương chứa nội dungchính của khóa luận. Chương này em phân dạng và hệ thống các bài ... các bài toán đại số tổ hợp. Đặc biệt trong chương này em đã sáng tạo và tổng quát một số bài toán để có được các bài toán hay và khó. Trong quá trình làm khóa luận, em đã tham khảo một số tài...

87
1,182
0

tổng hợp các dạng toán đại số lớp 11

... chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 nà các số đó nhỏ hơn số 345? Bài 12 : Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 thiết lập tất cả các số có 6 chữ số khác nhau. Hỏi trong các số đã thiết lập được, có bao nhiêu số ... có số phần tử là số chẵn? Bài 11: 1) Có bao nhiêu số chẵn có ba chữ số khác nhau được tạo thành từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6? 2) Có bao nhiêu số có ba chữ số khác nhau được tạo thành từ các ... khá. Bài 16: Số nguyên dương n được viết dưới dạng: n = δγβα7532 Trong đó α, β, γ, δ là các số tự nhiên 1) Hỏi số các ước số của n là bao nhiêu? 2) Áp dụng: Tính số các ước số của 35280....

27
2,843
3

phân loại và phương pháp giải các dạng toán đại số 10

...

83
6,390
11

các dạng toán đại số 8

... n2 2 2 22 4 4− + − + −Bài 3. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:a) x3 8 64−b) x y6 31 8+ c) x3125 1+d) x3 8 27−e) yx3327 8 +f) x y3 3125 2 7+5 a) x y x y2 2− ... −Bài 7. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: (đặt biến phụ)a) x x x x x x2 2 2 2( 4 8) 3 ( 4 8) 2+ + + + + +b) x x x x2 2( 1)( 2) 12+ + + + −c) x x x x2 2( 8 7)( 8 15) 15+ + + + ... < với x Z∈. 8 Bài 4. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:a) x x x3 26 12 8+ + +b) x x x3 23 3 1− + −c) x x x2 31 9 27 27− + −d) x x x3 23 3 12 4 8 + + +e) x x y...

các dạng toán Đại Số 6-KII

... TẬP TOÁN 6 trang 3725 ;194; 2665Viết các phần trăm sau dưới dạng số thập phân : 7% ; 45% ; 216% Bài 5 : Tính giá trị biểu thức sau một cách hợp lí nhất và viết kết quả dưới dạng hỗn số ... 3.5 4.6=Baøi 8 : Tìm một phân số bằng phân số 23- sao cho :a. Tử của phân số là 8 , 24 , 14 .b. Mẫu của phân số là 9 , 21 , 60 .Bài 9 : Viết tập A các số nguyên x , biết rằng :28 21x4 ... trường có 4 lớp. Số học sinh của lớp 6A bằng 9/25 tổng số học sinhcủa 3 lóp còn lại . Số học sinh lớp 6B bằng 21/64 tổng số học sinh 3 lớp còn lại . Số họcsinh lớp 6C bằng 4/13 tổng số học sinh...

Các dạng toán Đại số cơ bản ôn tập THPT (mới nhất) - Trọng Hiển

... x+ - - =j) 2 1 3 1 2 6x x x- - + = +k) 2 4 1 3x x x- + + - - = +l) 2 1 2 1 2x x x- + - + = - +m) 2 3 2 3 2 2 3x x x+ + - = - - n) 2 1 2 3 5x x x- + - = - o) 2 3 4 2 4 3 2x x x- - + - ... 1 2 0x x- - - =b) 2 3 5 2 0x x- - - =c) 2 3 0x x- + + - =d) 2 3 4 5 0x x+ + - - =e) 3 2 2 1 3 0x x- + - - + + =f) 1 5 4x x+ + - =g) 13 3 2 4 03x x+ + - =h) 3 2 0x x- - - =i) ... - - + + - - =n) 1 4 5 11 8 5 4x x x x- + - + + + - =o) 4 4 9 6 1x x x x+ - + + - =p) 6 4 2 11 6 2 1x x x x+ - + + + - + =q) 2 4 2 7 6 2 1x x x x+ + - + + - - =r) 2 1 1 1x x x- - - -...

Các dạng toán hàm số ôn thi đại học

... 2 PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP KHẢO SÁT HÀM SỐ TRONG KỲ THI TSĐH Phần một: Các bài toán liên quan đến điểm c ực đại cực tiểu A) Cực đại c ực tiểu h à m s ố bậc 3:3 2axy ...      Ví dụ 2 ) Cho hàm số 3 23 2my x x mx C    Tìm m để hàm số( Cm) có cực đại và c ực tiểu, đồng thời các điểm cực trị của đồ thị hàm số cách đều đường thẳng : 1 0d ... 0 1m m  Ví dụ 2) Cho hàm số 1323 mxxxyTìm m để hàm số có cực đại cực tiểu và k h o ảng cách từ điểm )411;21(I đến đường thẳng nối điểm cực đại và cực tiểu là lớn nhất Giải:...

CÁC DẠNG TOÁN ĐẠI SỐ 10 pptx

... được tập nghiệm là B Tập nghiệm của bpt ban đầu là B D. CÁC DẠNG TOÁN ĐẠI SỐ 10 HK1 Dạng: Xét tính đồng biến,nghịch biến của đồ thì hàm số trên (a;b)Ph ương pháp: B ước 1: Xét x1 <x2 ... kết luận hàm số y=f(x) chẵn trên D. +Nếu f(-x)=-f(x) với mọi x ta kết luận hàm số y=f(x) lẻ trên D. +Các trường hợp còn lại ta kết luận hàm số không chẵn cũng không lẻ trên D. Dạng: Kiểm tra ... đk. Dạng: Chứng minh bất đẳng thức(BĐT)Công cụ hỗ trợ: BĐT Cauchy cho 2 số không âm x và y và các dạng khác nhau của nó: x+y . Nếu yM f(xM) ta kết luận điểm M không thuộc đồ thị y=f(x).Dạng...

PHÂN LOẠI và PHƯƠNG PHÁP GIẢI các DẠNG TOÁN đại số 10

...

Chọn lọc các dạng toán đại số 9 chương I

... 3)    g.222 199 9 199 91 199 92000 2000   (biến đ i trong CBH thành bình phương) h. 3 1 6 2 2 3 2 12 18 128      k. 5 13 5 13     (x = CBH r i bình phương) l. 6 ... 8 12 24 2 3     (biến đ i trong CBH thành (a + b + c)2 m. 3 3 9 4 5 9 4 5   ( đặt 3 3 9 4 5 9 4 5   = x và lũy thừa 3 2 vế r i gi i pt ẩn x) 4. Rút biểu thức: a. M = 1 1 ... soạn: Lê Công Thuận 1 ÔN TẬP CHƯƠNG I - Đ I SỐ 9 Gv soạn: Lê Công Thuận 1. Tính: a. ( 3 5)( 3 5) 2   b. 22212 9  c. 5:)55 9 51(  d. 1 3 26 32 2...

Chọn lọc các dạng toán hình học 9 chương I

... vuông góc v i các đường phân giác trong và ngo i của góc B .Chứng minh MN vuông góc v i BC , MN = AB c. Chứng minh hai tam giác MAB và ABC đồng dạng .Tìm tỉ số đồng dạng 16. Để đo chiều cao của ... - sin2B = tg2B.sin2B 11. Tính: a. tg10.tg20.tg30 tg870.tg880.tg 89 0 b. sin210 + sin220 + sin230 + + sin2880 + sin2 89 0 12. Cho tam giác ABC vuông t i A ... Chứng minh rằng tgC =1 b. Tính tỉ số diện tích tam giác DBC và diện tích hình thang ABCD c. Tính tỉ số diện tích tam giác ABC và diện tích tam giác DBC 15. Cho tam giác ABC vuông t i A ,ˆC=30º,...

3
1,033
3

skkn hướng dẫn học sinh tránh sai lầm khi giải một số dạng toán đại số lớp 9

... "Hớng dẫn học sinh tránh sai lầm khi giải một số dạng toán Đại số lớp 9& quot; tôi đã hệ thống một số dạng bài tập học sinh thờng dễ mắc sai lầm khi trình bày lời giải. Với mỗi dạng tôi đều ... Hớng dẫn học sinh tránh sai lầm khi giải một số dạng toán Đại số lớp 9 tại trờng THCS nơi tôi đang công tác và nhận thấy: 19 Đa số học sinh tự trình bày lời giải bài toán, đã tránh đợc những sai ... để tránh những sai lầm tuy rất nhỏ nhng vô cùng quan trọng khi làm bài thi.Tôi hy vọng đề tài Hớng dẫn học sinh tránh sai lầm khi giải một số dạng toán Đại số lớp 9 sẽ giúp ích cho các em học...

Phương pháp giải các dạng Toán Đại số nâng cao lớp 10

... Những dạng bài tập Đại số cần nhớ trong Toán nâng cao lớp 10 1.Sự biến thiên của hàm số y = f(x) trờn khong (a;b). Hng gii quyt:ãx (a;b) ... Nghiệm của pt là: 3x≥ và 5x= 10. Giải hệ pt gồm 1 pt bậc nhất hai ẩn và 1 pt bậc 2 hai ẩn.→ Hướng giải quyết: Sử dụng phương pháp thế * Example: Giải hệ pt sau: 2 22(1)164(2)x yx ... Giải bất pt sau: 23 10 2x x x− − ≥ − →Bài giải: Bất pt (1) 22 23 10 0(1)2 02 0(2)3 10 ( 2)x xxxx x x− − ≥− <⇔− ≥− − ≥ − Giải hệ bất pt (1) 2252xxxx≤...

Chuyên đề toán chọn lọc: Các dạng toán liên quan đến BĐT Cauchy (Cực hay)

... này là các bài toán quy hoạch tuyến tính, các bài toán tối ưu, các bài toán cực trị có điều kiện ràng buộc, giá trị lớn nhất nhỏ nhất của hàm nhiều biến trên một miền đóng. Ta biết rằng các giá ... liên tiếp hoặc song hành các BĐT nhưng không chú ý đến điểm rơi của dấu bằng. Một nguyên tắc khi áp dụng song hành các BĐT là điểm rơi phải được đồng thời xảy ra, nghĩa là các dấu " "=phải ... nhất, nhỏ nhất thường xảy ra ở các vị trí biên và các đỉnh nằm trên biên. Quy tắc đối xứng: các BĐT thường có tính đối xứng vậy thì vai trò của các biến trong BĐT là như nhau do đó dấu "...

Xem thêm

Từ khóa: các dạng toán đại só lớp 7 các dạng toán đại số cơ bản lớp 7 các dạng toán đại số cơ bản cách giải các dạng toán đại số lớp 12 các dạng toán đại số tuyến tính ban do tu duy toan dai so 9 chuong 1 Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI