Bài 4 và 5 tin học 11

... Tìm hiểu về ViOLET và ứng dụng của nó vào thiết kế một số bài giảng tin học 11 hiện ViOLET còn hỗ trợ cho việc vẽ đồ thị hàm số và sự chuyển động của đồ thị hàm số . CẤU TRÚC CỦA ĐỀ ... Hằng_A_K54_CNTT_ĐHSPHN 5 Tìm hiểu về ViOLET và ứng dụng của nó vào thiết kế một số bài giảng tin học 11 Nội dung chính của báo cáo khoa...

Ngày tải lên: 25/08/2012, 11:28

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/300/33290/ /Bai4 %205.doc) Quay trở về http://violet.vn

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50

... hết cho 2 và 5 trong khoảng từ 1 đến 100. Dạng tệp có cấu trúc: Bài 6: a. Viết chương trình tạo 1 bản ghi tối đa 10 mẩu tin ghi các thông tin sau: Hoten: string[30], tuoi:byte, thông tin được ... bàn phím. Bài 7b: Viết hàm chuvi và hàm dientich để tính chu vi và diện tích hình chữ nhật có chiều dài và chiều rộng nhập từ bàn phím. 8b: Nhập vào giá trị của a 1 , công s...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 14:10

... S L % Lớp 12CC5 48 16 33.3 24 50 8 16.7 0 0 Đối 12CB3 43 13 30.2 23 53 .5 3 7.0 0 0 chứng Tổng số 91 29 31.9 47 51 .6 11 12. 1 0 0 12CA1 45 0 0 12 26.7 0 16.0 17 37.8 Lớp 12CA2 52 1 1.9 20 38 .5 18 34. 6 ... 38 .5 18 34. 6 13 25. 0 Thực 12A11 52 1 1.9 20 38 .5 19 36 .5 12 23.1 nghiệm 12A12 50 0 0.0 17 34. 0 20 40 .0 13 26.0 Tổng số 1 54 2 1.3 69 44 .8 57 37.0 55...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 21:11

... trình thực hiện đề tài thiết kế bài giảng điện tử tin học 11 THPT trên phần mềm flash, tôi thu đợc những kết quả sau: Thiết kế BGĐT cho một số chơng trong chơng trình Tin học 11. *) Gồm các chơng: ã ... CNTT 37 Khoá luận tốt nghiệp Thiết kế Bài giảng điện tử Tin học 11 Phần nội dung Chơng 1 Cơ sở lý luận về phơng pháp dạy học tích cự...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:23

... niệm kiểu dữ liệu có cấu trúc trong lập trình (với Pascal), ngoài ra học sinh đợc cũng cố lại một vài thuật toán cơ bản thờng gặp với mỗi kiểu dữ liệu có cấu trúc. - Về kiến thức: Một số điểm học ... yêu cầu học sinh tìm hiểu và mô phỏng thuật toán trên giấy nhằm giúp học sinh hiểu sâu về thuật toán. - Với mỗi bài tập có thể có nhiều...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:07

...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 22:42

... Bài thực hành số 5 Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Khắc sâu thêm phần kiến thức về lí thuyết kiểu xâu kí tự, đặc biệt là các hàm và thủ tục liên quan. - Nắm được một số ... chuẩn. 3. thái độ - Tích cực, chủ động trong thực hành. II. Đồ dung dạy học sánh? - Yêu cầu học sinh viết chương trình hoàn chỉnh. - Yêu cầu học sinh nhập dữ liệ...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

... - Yêu cầu học sinh thực hiện chương tình để thấy kết quả. - Tiếp cận từng học sinh để hướng dẫn sửa chữa các sai sót cho học sinh. vào máy. - Thông báo hoàn thành lập trình. - Thực ... giáo khoa trang 116 . - Yêu cầu học sinh nghiên cứu chương trình và cho biết chức năng của chương trình. - Thực hiện chương trình để học sinh thấy k...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

... VĨNH LỘC  SÁNG KIẾN KINH NGHIM PHáT HUY TíNH TíCH CựC CủA HọC SINH TRONG TIếT DạY HọC BàI CấU TRúC LặP TIN HọC 11 Ngi thc hiện: Đỗ Thị Thu Hiền Chức vụ: Giáo viên SKKN thuộc môn: Tin học THANH ... duy bài học. Trong chuyên đề này, tôi không trình bày sâu kiến thức hay bài tập về cấu trúc lặp for - do mà xây dựng bài giảng cho tiết...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:37

... nguyên trong Toán học Từ -∞ đến +∞ Trong Pascal có các kiểu dữ liệu nguyên sau: Kiểu Phạm vi giá trị Bộ nhớ lưu trữ một giá trị Byte Từ 0 đến 255 1 byte Integer Từ -2 15 đến 2 15 - 1 2 byte Word Từ ... nhớ để ghi giá trị. 4. Kiểu lôgic: Có giá trị TRUE hoặc FALSE. Trong Pascal kớ hiu l Boolean ã Mi giỏ tr lụgic lu tr trong 1 byte. ã Cú tt c 256 kớ t với mã từ 0 đến 255 . C ầ n t ì...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 20:00

... xuất phương pháp hướng dẫn học sinh làm một số bài tập trong Chương III – Tin học 11 . 2. Đối tượng nghiên cứu: Học sinh khối 11 trường THPT Triệu Sơn I. III. Mục đích của đề tài Giúp học sinh ... các bài tập và bài tập thực hành trong chương III- Tin học 11 , tỷ lệ học sinh hiểu bài và làm được các bài tập rất thấp, chỉ một số...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 23:12

... trên, tôi chọn đề tài nghiên cứu " ;Phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy - học bài Cấu trúc lặp Tin học 11& quot; với mong muốn giúp học sinh chủ động khai thác những kiến thức ... tiến bộ. Học sinh không còn thụ động trong làm bài và tìm thuật giải. Không có học sinh làm việc riêng trong giờ. Bài học đã giáo dục cho...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 00:44