giáo án 10 ngắn gọn

... (s) *Cường độ sáng: canđela (cd) *Khối lượng: kilôgan (kg) *Lượng chất : mol (mol) Trường THPT VŨNG TÀU – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao Trường THPT VŨNG TÀU – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao Hoạt động ... sau Trường THPT VŨNG TÀU – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao - Biên soạn câu hỏi 1-2 SGK dưới dạng trắc nghiệm Trường THPT VŨNG TÀU – Tổ VLKT Giáo án 10 n...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... Trường THPT VŨNG TÀU – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao - Củng cố và nâng cao kỹ năng làm thí nghiệm, phân tích số liệu, lập được báo cáo hoàn - Củng cố và nâng cao kỹ năng làm thí nghiệm, phân ... của học sinh Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên Sự trợ giúp của giáo viên Trường THPT VŨNG TÀU – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao 3 3 - Hoạt động nhóm, tìm...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... suất (W) - Bội số của W: 1kW =100 0W 1MW= 10 6 W - Ngoài ra người ta còn dùng đơn vị công suất là mã lực: Nguyễn Hải Anh F  v  α A F =F.s.cosα 8 t A N = Giáo án lớp 10 Học kỳ II - Vật đi từ ... sau của quỹ đạo (m). - Vật đi từ trên xuống: A P =mgh Nguyễn Hải Anh 10 h 1 h 2 P h P  α ( h 1 P  A P =mgh Giáo án lớp 10 Học kỳ II Do vậy : 2 mv m 2T Tv A 22 =    ...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... 2 2 v = 2 .10. 10 sin 30 v = 2 .10. 10 sin 30 o o = 10m/s = 10m/s Bài 4) Bài 4) a/ Gọi H là độ cao cực đại. Cơ năng của vật ở độ a/ Gọi H là độ cao cực đại. Cơ năng của vật ở độ cao H: cao H: W W C C ... 1 kiloâ oát (KW) =100 0W 1 kilô oát (KW) =100 0W 1 mêga oát (MW) = 10 1 mêga oát (MW) = 10 6 6 W W 1 mã lực (HP) = 736 W 1 mã lực (HP) = 736 W GIÁO ÁN VẬ...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... nhiệt (1-2’) và đẳng tích (2’-2). Trường THPT VŨNG TÀU – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao Trường THPT VŨNG TÀU – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao Bài 48. Bài 48. PHƯƠNG TRÌNH CLAPEYRON – MENDELEEV PHƯƠNG ... p 2 2 = 8 .10 = 8 .10 4 4 + ẵ .4200.2 + ẵ .4200.2 2 2 ẵ .4200.8 ½ .4200.8 2 2 ⇒ ⇒ p p 2 2 = 5 .10 = 5 .10 4 4 (Pa) (Pa) o0o o0o Trường THPT VŨNG TÀU – Tổ...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... nguồn lạnh : nhiệt độ nguồn lạnh Để nâng cao hiệu suất của động cơ Để nâng cao hiệu suất của động cơ nhiệt, người ta nâng cao nhiệt độ của nhiệt, người ta nâng cao nhiệt độ của nguồn nóng hay hạ ... cùng V V 1 1 V V 2 2 V V p p 1 1 p p 2 2 p p (2) (2) (1) (1) A’ A’ O O V V a a V V b b V V p p (2) (2) (1) (1) O O A’ A’ a a b b Trường THPT VŨNG TÀU – Tổ VLKT Giáo án 10...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... bày đáp - Thảo luận và trình bày đáp án. án. Trường THPT VŨNG TÀU – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao trụ. trụ. Trường THPT VŨNG TÀU – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao BÀI 36. THẾ NĂNG ĐÀN HỒI BÀI 36. ... kiện áp dụng định luật bảo toàn. toàn. 3. Bài toán va chạm (sgk) 3. Bài toán va chạm (sgk) Trường THPT VŨNG TÀU – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao thế năng. thế n...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... SGK Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động của học sinh Bài ghi của HS Bài ghi của HS Trường THPT VŨNG TÀU – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao chất khí và chất ... dâng cao. càng dâng cao. - Thay nước bằng thủy ngân. - Thay nước bằng thủy ngân. NX : mực thủy ngân trong ống hạ NX : mực thủy ngân trong ống hạ Trường THPT VŨNG TÀU –...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... xuống đất. Chọn gốc thế năng tại mặt đất. Lấy g = 10 m/s 2 a. Tính vận tốc của vật khi bắt đầu chạm đất b. Tính vận tốc của vật ở độ cao 10m 1 Z A A B C Z C Bài giải 2. Khi nào một hệ được ... va chạm mà trước và sau va chạm tâm của hai vật luôn chuyển động trên một đường thẳng * Bài toán: Xét hai viên bi rắn nhẵn có khối lượng lần lượt là m 1 , m 2 chuyển động với vận tốc lần

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... nhóm,… -Phương tiện: Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên, bảng phụ. 3. Tiến trình: -Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, việc chuẩn bị bài của HS. -Kiểm tra bài cũ: hãy cho biết để viết tốt một bài văn thuyết ... chót(sai về cấu tạo) Câu 2: …các vấn đề mà thầy giáo truyền đạt/thụ(nhầm lần từ HV gần âm, gần nghĩa) Câu 3: số người mắc bệnh và chết vì bệnh truyền nhiễm … /số người mắc...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... ngời nhằm cải thiện đời sống và cải biến bản thân con ngời 2) T t ởng: - Giáo dục lòng yêu lao động vì lao động không những nâng cao đời sống con ngời mà còn hoàn thiện bản thân con ngời 3) Kỹ năng: - ... việc đợc trau chuốt và có hiệu quả 2) Ng ời tinh khôn và óc sáng tạo - Khoảng 4 vạn năm trớc đây ngời tinh khôn xuất hiện, hình dáng và cấu tạo cơ thể hoàn thiện nh...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... Shift + : Đánh dấu từ con trỏ lên trên. ã Shift + : Đánh dấu từ con trỏ xuống dới. ã Shift + : Đánh dấu từ con trỏ sang phải. ã Shift + : Đánh dấu từ con trỏ sang trái. ã Shift + Home : Đánh dấu ... bảng Chia ô Độ rộng hàng cột Giáo án tin học Lê Đc Anh Bài 3 : sao chép và di chuyển văn bản I. Đánh dấu văn bản. a. Bằng chuột. Đặt con trỏ chuột ở vị trí cần đánh dấu, ấn và giữ trái chu...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 09:10

... bộ phận. - GV: giao việc Nhóm 1: Quan sát tranh 1. Bạn gái trong tranh đang làm gì? Nhóm 2 : Quan sát tranh 2. Bạn gái trong tranh đang làm gì? Nhóm 3: các bạn nam trong tranh đang làm gì? - HS: ... luật an toàn giao thông đờng bộ. - HS phải đi bộ sang bên phải , sát lề đờng. - HS quan sát khi đi sang đờng hoặc đèn báo hiệu . II.các hoạt động dạy học : Hoạt động 1 : Học luật an...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 08:10

... não phát triển, trán cao, mặt phẳng, hình dáng gọn và linh hoạt, lớp lông mỏng trên người không còn nữa đưa đến sự xuất hiện những màu da khác 2. Người tinh khôn và óc sáng tạo - Khoảng 4 ... khôn xuất hiện. Hình dáng và cấu tạo cơ thể hoàn thiện như người ngày nay - Óc sáng tạo là sự sáng tạo của người nhau (3 đại chủng lớn vàng - đen - trắng). Nhóm 2: Sự sáng tạo của Người tinh...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 17:00