... dãy số - cách nhìn nhận theo quan điểm hàm số. - Học sinh nắm vững các khái niệm: dãy số vô hạn, dãy số hữu han. - Nắm được khái niệm dãy số không đổi. 2. Kỹ năng: - Biết cách ký hiệu một dãy số ... sinh hiểu vấn đề giáo viên trình bày: có thể coi dãy số (1) là một hàm số xác định trên tập các số nguyên dương. ξ 2 DÃY SỐ 1. Định nghĩa và ví dụ: Hoạt động 2: Hình thành...
Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:25
... của amin, aminoaxit và protein? H: Em hãy cho biết nguyên nhân gây ra phản ứng hoá học của các hợp chất amin, aminoaxit và protein? H: Em hãy so sánh tính chất hoá học của amin và aminoaxit? H: ... thông tin GV: Treo hình vẽ phóng to cấu trúc phân tử protein cho HS quan sát, so sánh với hình vẽ trong SGK Hs: Nghiên cứu SGK cho biết cấu tạo phân tử protein II. PROTEIN 1.Khái niệm Prote...
Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:28
kiem tra 45'''' tuan 6 (chi viec in)
... KIỂM TRA Mơn: Tin học 6 Họ tên:………………………… ……………………………… (Thời gian 45 phút. Không kể thời gian phát đề) Lôùp : 6 . ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN …………………………………… ……………………………………. I. ... tính 2 câu 1đ 2 câu 1đ 2 câu 4đ 6 câu 6 Bài Th1: Làm quen với một số thiết bị máy tính 1 câu 0,5đ 1 câu 0,5đ Tổng 11 câu 10đ ĐÁP ÁN I. TRẮC NGHIỆM (4Đ) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án D B C A D C B C II. ......
Ngày tải lên: 27/09/2013, 10:10
GA Sinh học 7 cânm chi việc in
... cần. 42 Giáo án Sinh 7 Năm học 2010 - 2011 - Dinh dưỡng qua thành ruột vào máu 5’ HOẠT ĐỘNG 4: SINH SẢN - Gv yêu cầu: nghiên cứu SGK , quan sát hình, trả lời câu hỏi: + Giun đất sinh sản như thế ... Giáo án Sinh 7 Năm học 2010 - 2011 Baứi: 07 ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ THỰC TIỄN CỦA ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH I/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: -Hs nêu được đặc điểm chung của động...
Ngày tải lên: 30/09/2013, 01:10
SO HOC 6 CA NAM(2 COT SAN IN)
... = 1357 – 1000 = 357 Baøi 50(SGK) 425 – 257 = 168 ; 91 – 56 = 35 82 – 56 = 26 ; 73 – 56 = 17 62 5 – 46 – 46 – 46 = 514 4 9 2 3 5 7 8 1 6 Bài 71(SBT) a. Nam đi lâu hơn Việt 3 – 2 = 1 (giờ) ... (SGK) D·y sè: 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55 Bài 34(SGK) 1 364 + 4578 = 5942 64 53 + 1 469 = 7922 5421 + 1 469 = 68 90 3124 + 1 469 = 4593 1534 + 217 + 217 + 217 = 2185 TÝnh...
Ngày tải lên: 11/10/2013, 03:11
Giáo án Toán 6 theo chuan KTKN (chỉ việc in)
... 56 652 – 46 – 46 46 HS2: Có phải khi nào cũng thực hiện đợc phép rừ số tự nhiên a cho số tự nhiên b không? Cho ví dụ? HS1: Phát biểu nh SGK áp dụng tính: 425 257 = 168 65 2 – 46 – 46 – 46 = 60 6 ... quả 425 257 = 168 91 56 = 35 82 – 56 = 26 73 – 56 = 17 62 5 – 46 45 46 = 514 Bài tập 51 (SGK T.25) HS: Tổng số ở mỗi cột, mỗi hàng, mỗi ®- êng chÐo ®Òu b»ng nhau 4 9 2 3 5 7 8 1...
Ngày tải lên: 13/10/2013, 19:11
Tài liệu giao an dai so 7 HKII chi viec in
... : 1.Tổ chức: SS: 7A3: 7A4: 7A5: 2. Kiểm tra bài cũ : ?1: Trình bày lời giải BT 2/ p .7, SGK HS lên bảng thực hiện STT của ngày 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Thời gian (phút) 21 18 17 20 19 18 19 20 18 ... (Bảng 1) STT LỚP SỐ CÂY STT LỚP SỐ CÂY 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6A 6B 6C 6D 6E 7A 7B 7C 7D 7E 35 30 28 30 30 35 28 30 30 35 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8A 8B 8C 8D 8E 9A 9B 9C 9D 9E 35 50 35 5...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 01:12
GA Dai so 09-10 (Chi viec in)
... x -2 + 1HS giải thích: 2 đờng thẳng y = 2x + 3 và y = 2x -2 song song với nhau vì cùng song song với đờng thẳng y = 2x HS : Song song khi cã : a = a' và b b' HS : Trùng nhau khi ... kiện nào của m và k thì (d 1 ) và ( d 2 ) cắt nhau? song song? trùng nhau? * Bài 2 giải: a, Cắt nhau: k 5 - k ⇔ k ≠ 2,5 b, Song song: k = 5 k k = 2,5 và m – 2 ≠ 4 - m ⇔ m ......
Ngày tải lên: 03/07/2014, 20:00
dia 6 chi viec in thoi
... ngày 22 /6 và 22/12 ở các vĩ tuyến 66 0 33B và 66 o 33N.) 3. Bài mới. Hoạt động của thầy và trò Nội dung *Hoạt động 1(19phút ) Cấu tạo bên trong của trái đất GV: Yêu cầu HS quan sát H 26 và bảng ... trùng nhau? Sự không trùng nhau đó sinh ra hiện tợng gì? ( Đờng biểu hiện trục nằm nghiêng trên MPQĐ 66 0 33, đờng phân chia sáng tối vuông góc với MPTQĐ. Sinh ra hiện tợng ngày đ...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 12:00
tin học 8(chỉ việc in)
... độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Giáo viên Trang6 Trường THCS Vĩnh Lợi Năm học: 2010 -2011 Nguyễn Tấn Ngọc Giáo án: Tin học 8 Sách ... vào ra để nhập thông tin từ bàn phím hoặc đưa thông tin ra màn hình. 3. Thái độ - Nghiêm túc trong học tập, có tinh thần học hỏi, sáng tạo . II. CHUẨN BỊ C ỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC S...
Ngày tải lên: 18/10/2014, 03:00
so hoc 6 CKTKN ca nam chi viec in
... 27/ 16 sgk: c)25.5.4.27.2 = (25.4) (2.5).27 = 100.10.27 = 27000 d) 28 . 64 + 28 . 36 = 28. (64 + 36) = 28 .100 = 2800 Bài tập 31/17 Sgk: Tính nhanh : a) 135 + 360 + 65 + 40 = (135 + 65 ) + ( 360 ... 320 - 16 = 304 b) 46. 99 = 46. (100 - 1) = 46. 100 - 46. 1 = 460 0 - 46 = 4554 c) 35.98 = 35.(100 - 2) = 35.100 - 35.2 = 3500 - 70 = 3430 Bài 35/19 Sgk: Các tích bằng nhau là ; a) 1...
Ngày tải lên: 20/10/2014, 07:00
Toán 6 chỉ việc in
... B, M - Dùng các chữ cái in hoa - Dùng một dấu chấm nhỏ - Điểm A và C chỉ là một điểm - Cặp A và B, B và M - Sợi chỉ căng thẳng, mép thớc - Đờng thẳng a, p - Dùng chữ in thờng 1. Điểm A B ... quả công việc của các nhóm - Ghi điểm cho các nhóm IV. Củng cố V. H ớng dẫn học ở nhà Đọc trớc nội dung bài tiếp theo Tuần 6 Tiết 6 Ngày soạn: Ngày dạy : Luyện tập A. Mục tiêu - Học s...
Ngày tải lên: 23/10/2014, 16:00
so hoc 6( chỉ việc in)
... chữ cái trongtừ '' TOAN HOC& apos;' là một phần tử. Có bao nhiêu chữ cái trongtừ '' TOAN HOC& apos;' ? *Rút kinh nghiệm: Tiết 2 Ngày so n: 18/08/2010 Ngày dạy: 19/08/2010 ... của trò Nội dung ghi bảng bàng cách chỉ ra tính chất đặc trng cho các phần tử: - Có thể dùng sơ đồ Ven: * Chú ý: SGK Ví dụ: Ta có thể viết tập hợp bằng cách chỉ ra tính chất đặc t...
Ngày tải lên: 23/10/2014, 16:00
Số 6 T27 - 32 (Chuẩn KTKN) chỉ việc in
... tích các số : 36 ; 84 ; 168 ra thừa số ngtố (3 h/s) +) Số nào là thừa số ngtố chung của 3 số trên trong dạng phân tích ra t /số ngtố ? Tìm T /số ngtố chung với số mũ nhỏ nhất ? - H/s số 2 và số 3 2. ... thức - H/s đợc củng cố các kiến thức về phân tích 1 số ra thừa số ngtố - Dựa vào việc phân tích ra th /số ngtố - H/s tìm đợc t/hợp các ớc của số cho...
Ngày tải lên: 27/10/2014, 15:00
hình 6 chỉ việc in
... ba đim thẳng hàng. *GV: -Vẽ hình 1 và hình 2 lên bảng. Hình 1 Hình 2 -Có nhận xét gì v các đim tại hình 1 và hình 2. *HS: Hình 1: Ba đim cùng thc một đờng thẳng a. Hình 2: Ba đim không cùng thc ... dựng đợc các hình. Bất kì hình nào cũng là một tập hợp các điểm. Một điểm cũng là một hình 2 Hoạt động 2. Đ ờng thẳng. *GV: Giới thiệu: Sợi chỉ căng thẳng, mép bàn, mép bản...
Ngày tải lên: 31/10/2014, 00:00