Giáo trình sinh lí thực vật

... ứ ọ ọ ọ ự ể ủ Sinh lý h c th c v t.ọ ự ậ Trong sinh h c, Sinh lý h c th c v t có m i quan h ch t ch v i nhi uọ ọ ự ậ ố ệ ặ ẽ ớ ề l nh v c chuyên môn khác nh Hoá sinh h c, Lý sinh h c, Th c ... cho sinh viên, tr c h t l sinh viên c a i h c Hu , chúng tôi biên so n giáoàướ ế ủ Đạ ọ ế ạ trình Sinh lý h c th c v t n y. Sách c dùng l m giáo trình cho sinh viên cácà àọ ự ậ đượ...

Ngày tải lên: 08/08/2012, 11:19

... được dùng để chỉ thực vật hạt trần thì thuật ngữ Angiosperm đã được nhiều nhà thực vật học dùng với ý nghĩa đối lập, nhưng với giới hạn thay đổi, như là tên nhóm cho các thực vật hai lá mầm khác. ... ngành chính trong giới thực vật của ông, nó bao gồm thực vật có hoa và tạo ra các hạt được bao phủ trong các bao vỏ (quả nang), ngược lại với Gymnospermae của ông, hay th...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... Nguyên tố thành phần Hàm lượng trong đất Đa lượng (Macronutrient) N, K, Ca, Mg, P, S, Na, (Si) Nhiều hơn (& gt;10%) Vi lượng (Micronutrient) Cl, Fe, B, Mn, Zn, Cu, Mo, Ni Ít hơn (1 % -10%) Cách ... tự do (Clostribium) sống cộng sinh (Rhizobia)  Điều kiện của pư có enzim nitrogenase (4 ) có lực khử cao (Feredoxin,NAD,FAD) được cung cấp ATP và nguyên tố Mg kị khí (không có m...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... tri n c a Sinh lý h c th c v t.ọ ọ ự ể ủ ọ ự ậ Trong sinh h c, Sinh lý h c th c v t có m i quan h ch t ch v i nhi u l nhọ ọ ự ậ ố ệ ặ ẽ ớ ề ĩ v c chuyên môn khác nh Hoá sinh h c, Lý sinh h c, ... ư ệ ọ ậ ứ sinh viên, tr c h t l sinh viên c a i h c Hu , chúng tôi biên so n giáo trình Sinh ướ ế à ủ Đạ ọ ế ạ lý h c th c v t n y. Sách c dùng l m giáo trình cho sinh viên các khoa...

Ngày tải lên: 19/06/2013, 01:26

... xác định các dấu hiệu cho từng cây và cho từng nguyên tố khoáng. Sau đây là các bài thực hành về nhận biết dấu hiệu ở một số cây khi thiếu các nguyên tố dinh dỡng khoáng Bài thực hành 7 1. ... hoá của nhóm thực vật ở nớc. Quá trình sinh tổng hợp nhóm phycobilin hiện nay cha biết rõ về các enzim và các sản phẩm trung gian. 1.4. Nhóm sắc tố dịch bào - Nhóm antox...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... Đánh giá tính kháng 67 CHƯƠNG 1. GIỚI THIỆU VỀ MIỄN DỊCH THỰC VẬT 1. Định nghĩa và đối tượng nghiên cứu 1.1. Nguồn gốc từ miễn dịch (immunity) Miễn dịch (immunity) có nguồn gốc từ từ la tinh “immunitas” ... và di truyền. Theo nghĩa rộng này, miễn dịch thực vật có thể được hiểu là tính kháng của cây với tác nhân gây bệnh. 1.3. Đối tượng nghiên cứu Miễn dịch thực vật, d...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:42

... nghiệp Hà Nội – Giáo trình Sinh lý Thc vt 3 Mở đầu Sinh lý thực vật là gì? Sinh lý thực vật là một khoa học nghiên cứu về các hoạt động sinh lý xảy ra trong cơ thể thực vật, mối quan ... động sinh lý của cây đều xảy ra trong đơn vị cơ bản là tế bào. Vì vậy mà chơng đầu tiên của giáo trình Sinh lý thực vật (Chơng 1) đề cập đến cấu trú...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 18:33

Ngày tải lên: 18/02/2014, 14:10

... học thực vật (SLHTV). Sinh lý học thực vật nghiên cứu hoạt động sống của thực vật cho nên đối tượng nghiên cứu của Sinh lý học thực vật là cơ thể thực vật. Khác với động vật, thực vật là sinh vật ... sống của thực vật có những đặc trưng khác với ở động vật. 2. Nội dung của Sinh lý học thực vật . Sinh lý học thực vật là một khoa học nghiên c...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 20:20

... nuôi tiếp trong môi trường tái sinh. GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinh hoïc Công nghệ Sinh học thực vật - 4 - truyền thực vật, các cơ chế sinh tổng hợp ở thực vật, sinh lý phát triển, vai trò ... đã GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinh học Công nghệ Sinh học thực vật - 33 - + Giai đoạn 1: Chọn cây giống có vật liệu nuôi cấy thích hợp: Việc chọn nguồn...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 20:20

... 2000. Sinh lý thực vật. Tập một. NXBGD. 2. Phạm Đình Thái, Nguyễn Duy Minh, Nguyễn Lương Hùng. 1987. Sinh lý học thực vật. NXBGD. 3. Vũ VănVụ, Hoàng Minh Tấn, Vũ Thanh Tâm 1999. Sinh lý học thực vật. ... nh.à Trên c s nh ng giáo trình hi n có, có t li u h c t p, nghiên c u cho sinh ơ ở ữ ệ để ư ệ ọ ậ ứ viên, tr c h t l sinh viên c a i h c Hu , chúng tôi biên so n g...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 09:58

... Na + / đẩy lùi Cl - Nguyên tắc đóng mở khí khẩu Tăng π : mở ; giảm π : đóng Mô hình vật lý ã Lloyd (1908): ã Anh saựng quang hụùp CO 2 giaỷm → pH tăng → hoạt tính phosphorilaz ... Vận chuyển hoạt động cấp 2 4- Cơ chế của sự đóng, mở khí khẩu 3- Sự duy trì π của tế bào thực vaät ã 2 lửùc daón quan troùng: ã - Lửùc ủaồy cuỷa reó (do p) ã - Lửùc keựo tửứ laự do ... mạch...

Ngày tải lên: 11/09/2014, 10:54

Ngày tải lên: 22/10/2014, 22:00

... (SLHTV). Sinh lý học thực vật nghiên cứu hoạt động sống của thực vật cho nên đối tượng nghiên cứu của Sinh lý học thực vật là cơ thể thực vật. Khác với động vật, thực vật là sinh vật tự dưỡng ... giữa Sinh lý học thực vật với các khoa học khác. Sinh lý học thực vật là một khoa học thực nghiệm. Trước hết Sinh lý học thực vật liên qua...

Ngày tải lên: 07/11/2014, 06:50

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM LÊ THỊ BÍCH THUỶ SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ DẠY CHUYÊN ĐỀ SINH LÍ THỰC VẬT CHO HỌC SINH CHUYÊN BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... của giáo án điện tử 14 1.1.3. Vai trò của công nghệ thông tin trong việc thiết kế giáo án điện tử 17 1.1.4. Các phần mềm công cụ sử dụng trong giáo án...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:09