TD 3.Bác ĩ Y-éc-xanh

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:21

... phần dân tộc ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ? Dân tộc Dao đỏ - Là địa bàn cư trú của nhiều dân tộc ít người: Thái, Mường, Dao Mông, (ở Tây Bắc) ; Tày, Nùng, Dao, Mông (ở Đông Bắc) . Người ... về dân cư, xà hội của hai tiểu vùng Đông Bắc và Tây Bắc? - Có sự chênh lệch đáng kể về một số chỉ tiêu phát triển dân cư, xà hội ở hai tiểu vùng. - Một số vùng còn nhiều khó...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... TSHS 9-10 7 -8 5-6 3-4 1-2 SL % SL % SL % SL % SL % 8A 8B 8C 8D 8E 8G Cộng Tiết:24 b i dạy Ngày dạy / / Giáo viên: Nguyễn Thị Nhi 43 Trờng THCS Trờng Xuân TD 8 kỳ I Tiết:07 b i dạy Ngày ... thực tiễn. II. Địa i m ph ơng tiện: - Sân TD trờng, C i. III. Tiến trình lên lớp: N i dung Định l- ợng Phơng pháp A.Phần chuẩn bị 1. NhËn líp: - KiĨm diƯn - Phỉ biÕn n i dung b...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

... thực tế II. Địa i m ph ơng tiện: - Sân TD trờng, C i. III. Tiến trình lên lớp: N i dung Định l- ợng Phơng pháp A.Phần chuẩn bị 1. Nhận lớp: - Kiểm diện - Phổ biến n i dung bu i học 2. Kh i động: - ... thực tế II. Địa i m ph ơng tiện: - Sân TD trờng, C i. III. Tiến trình lên lớp: N i dung Định l- ợng Phơng pháp A.Phần chuẩn bị 1. Nhận lớp: - Kiểm diện - Phổ biến n i dung bu i...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

... học sinh vừa gi i toán vừa gi i văn bằng nửa số học sinh không gi i toán mà cũng không gi i văn. H i có bao nhiêu học sinh vừa gi i toán vừa gi i văn, biết rằng sĩ số của lớp 9A là 35. B i 25 ... của hàm số i qua i m A(2; 5) c) Đồ thị của hàm số song song v i đờng thẳng 2y x= và i qua i m B(1; 2 3+ ) d) Đồ thị hàm số i qua hai i m A (-1 ; 2) và B(2 ;-3 ) e...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... trò ch i trò ch i phát triển sức bền.Y/c Thực hiện đủ th i gian qui định, phấn đấu đạt số nhịp cao. II/Sân b i , thiết bị -2cờ/em, sân tập trường, c i, cờ. III/Tiến trình N I DUNG Đ/L P.P TỔ ... : Bịt mắt bắt dê I/ Mục tiêu: -Tiếp tục ôn luyện các kó năng đã học.Y/C thưch thiện được kó năng m i (0- 2-4) II/Địa i m thiết bị -Sân tập trường, c i, cờ. III/Tiến trình N I DUNG Đ/L P.P...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... Kiểm tra b i cũ: 2 em Chạy bớc nhỏ, nâng cao đ i. ii. Phần cơ bản 1. Đ i hình - đ i ngũ + Ôn: i đều, vòng ph i, vòng tr i, các em cha thực hiện đợc động tác bẻ góc. + Đ i chân khi sai nhịp. + ... T i chỗ tập các động tác bổ trợ, sau khi tập tơng đ i nhịp nhàng giáo viên cho di chuyển 14 - 15m. Giáo viên quan sát sửa sai cho học sinh. - Giáo viên cho từng tốp vào tập chạy m i tốp...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... Hiền Ninh TD 7 kỳ I - Năm học 2008- 2009 i m số, - Biến đ i đ i hình 0-2-4 và 0-3-6-9 - Nghiêm, nghĩ, quay các hớng. - i đều đứng l i. - Đ i chân khi i sai nhịp - HS thay nhau lên i u khiển ... thực tiễn. II. Địa i m ph ơng tiện: - Sân TD trờng, C i. III. Tiến trình lên lớp: N i dung Định lợng Phơng pháp A.Phần chuẩn bị 1. Nhận lớp: - Kiểm diện - Phổ biến n i dung bu i...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:27

... trung. II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Phân tích, làm mẫu III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: 1 c i 2 .Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ. VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: GV: PHAN QUỐC CƯỜNG TRƯỜNG TIỂU HỌC LINH H I 3 TIẾT 02 ... “ Diệt các con vật có h i “ 2.Kỹ năng: - Tập hợp hàng dọc 3.Th i độ: - Nghiêm túc, tập trung. II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Phân tích, giảng gi i III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: 1 c i 2 ....

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:26

... mẫu hô + Lần 3 thi đua giữa các tổ dư i sự i u khiển của giáo viên. Trị ch i: “Chạy tiếp sức” , đã học ở lớp 2. + Giáo viên nhắc l i cách ch i r i tổ chức cho học sinh ch i 18-22 phút * ... ng i vật thấp 3.Th i độ: - Nghiêm túc, tập trung. II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: 1 c i, 2 .Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ. VI.TIẾN TRÌNH LÊN L...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27

... nhận biết một hàm số là hàm số bậc nhất ? Làm thế nào để kiểm tra tính đồng biến, nghịch biến của một hàm số bậc nhất y = ax + b ? Hàm số bậc nhất là hàm số có dạng y = ax + b (a, b là các số ... trước và a 0) Hàm số bậc nhất y = ax + b - Đồng biến khi a > 0 - Nghịch biến khi a < 0 Khi nào y được g i là hàm số của biến x? Trả l i: y được g i...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 15:10

... hai i m phân biệt (0 ; 2) vaø (-2 ; 0) . * (d / ) laø đường thẳng i qua hai i m phân biệt (0 ; - 3) và (-3 ; 0). * Tọa độ giao i m của (d) vaø (d / ) laø M( -2,5 ; -0, 5) . * (d) ứng v i ... (d / ) a) Tìm m để (d) // (d / ). b) Tìm m để (d) cắt (d / ). c) Tìm m để (d) ⊥ (d / ) . d) Tìm tọa độ i m cố định mà (d / ) luôn i qua khi m thay đ i....

Ngày tải lên: 31/08/2013, 13:10

... 08.Tháng 09.năm 2008 Môn: Thể dục. Lớp : 3 Lương Anh Tuấn - Trường Tiểu học Minh Hòa GV Giáo án Thể dục 3 Năm học 2008 - 2009 GIÁO ÁN Môn: Thể dục. Lớp : 3 Bài : 19 *Động tác chân , lườn của ... * Lương Anh Tuấn - Trường Tiểu học Minh Hòa Giáo án Thể dục 3 Năm học 2008 - 2009 GIÁO ÁN Môn: Thể dục. Lớp : 3 Bài : 23 *Ôn các động tác đã học của bài thể dục phát triển c...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 07:10

Ngày tải lên: 21/10/2014, 16:00