NGHIÊN CỨU THÀNH PHẦN HÓA HỌC PHÂN ĐOẠN CHIẾT ETYL AXETAT CỦA CỦ BÁCH BỘ THÂN ĐỨNG (STEMONA COCHINCHINENSIS) THU HÁI Ở LÀO
Nghiên cứu thành phần hóa học dịch chiết Etyl axetat của cây Mai dương Mimosa Pigra L
... chí Hóa học, T. 48 (4B), Tr. 481 - 485, 2010 NGHIÊN CỨU THÀNH PHẦN HÓA HỌC DỊCH CHIẾT ETYL AXETAT CỦA CÂY MAI DƯƠNG MIMOSA PIGRA L. (MIMOSACEAE) Đến Tòa soạn 12-7-2010 L I THỊ KIM DUNG, L ... kết quả nghiên cứu về thành phần hóa học dịch chiết ethyl axetat của cây này. II - THỰC NGHIỆM 1. Nguyên liệu Cây Mai dương được thu hái vào đầu tháng 9-2009 ở quận Bình Thạnh, thành phố ... typically found along canals, river banks and along roadsides, and in agricultural lands…. Due to the ability of Mimosa seeds to establish rapidly on bare soils, it colonises and eventually cause...
- 6
- 1,023
- 6
Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học, phần hóa học hữu cơ lớp 12 (chương trình nâng cao)
... theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh vào giảng dạy phần hoá học hữu cơ ở chương trình hoá học 12- Chương trình nâng cao, thì sẽ nâng cao được chất lượng dạy học hóa học ở trường ... độ hoạt động tự lực chủ động tích cực của học sinh và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh. 1.1.4. Các biện pháp tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học bộ môn hoá học ... tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học bộ môn hoá học ở trường phổ thông.131.2. Các phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá nhận thức của học sinh. 151.2.1. Tính tích...
- 129
- 1,017
- 4
Báo cáo " Kết quả ban đầu về nghiên cứu thành phần hóa học cây lá ngón (Gelsemium elegans) của Việt Nam Phần I - Phân lập và xác định cấu trúc các oxindol ancaloit " ppt
... cứu cấu trúc hóa học các monoterpen indol ancaloit đợc phân lập từ chi Lá ngón, các nhkhoa học Nhật Bản v Th i Lan đ* đa ra giả thuyết quá trình sinh tổng hợp các Gelsemium ancaloit. Cấu trúc ... từ cây Lá ngón của Th i Lan [2]. Ng i ta đ* xác định đợc cấu hình tuyệt đ i của gelsenixin bằng nhiễu xạ tia X (X-ray) v phổ nhị sắc tròn (CD). Một i u lý thú l, dựa vo kết quả nghiên cứu ... số liệu đ*công bố trong ti liệu [2], đ* xác định đợc cÊu tróc cña chÊt 1 l gelsemin. Gelsemin l mét ancaloit rất độc, đặc biệt đ i v i tim v tơngđ i phổ biến trong chi Lá ngón (Gelsemium) .Phổ...
- 6
- 862
- 2
nghiên cứu chiết tách và xác định thành phần hóa học trong dịch chiết lá cây muống biển
... Hình 2.1. Bãi cây muống biển Hình 2.2. Lá muống biển tươi Hình 2.3. Lá muống biển khô Hình 2.4. Bột lá muống biển khô 2.2. Hóa cht, dng c và thit b thí nghim 2.2.1. Hóa cht Các loi ... phúc KHOA HÓA NHIM V KHÓA LUN TT NGHIP H và tên sinh viên: NGÔ TH THU HIN Lp: 08CHD 1. tài: Nghiên cu chit tách vnh thành phn hóa hc trong dch chit lá cây mung ... Kt qu: Kt qu ng tro ca lá mung bin c th hin bng 3.2 sau: Bng 3.2. Kết quả xác định hàm lượng tro trong lá cây muống biển Mu m m1 m2 mtro= m2- m1...
- 56
- 928
- 3
nghiên cứu chiết tách xác định một số thành phần hóa học trong dịch chiết lá lốt ở huyện hòa vang, tp đà nẵng
... nhân sư phạm, Đại học Sư Phạm-Đại học Đà Nẵng. [6] Lương Thị Thùy Trang (2006), Nghiên cứu chiết tách và xác định một số thành phần hóa học trong dịch chiết lá hoàn ngọc”, Khóa luận tốt nghiệp ... ứng dụng trong hóa học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội. [5]. Trương Thị Thuận,(2010), “ Nghiên cứu chiết tách, xác định thành phần hóa học tinh dầu và dịch chiết của lá trầu không”, Khóa luận ... Mục tiêu nghiên cứu: - Nghiên cứu chiết tách, xác định thành phần hóa học trong lá lốt. - Đóng góp vào nguồn thông tin tư liệu khoa học về cây lá lốt, tạo cơ sở khoa học phát huy những tác...
- 44
- 2,106
- 11
Trắc nghiệm hóa học phần: Hóa học hữa cơ pptx
... phần của cơ thể sống d) Phản ứng hoá học xảy ra trong cơ thể sống 2/ Ý nghóa to lớn trong sự phát triển của hoá học hữu cơ là lần đầu tiên tổng hợp được hợp chất hữu cơ từ hợp chất vô cơ . Hãy ... 1000 lit b) 25 m3c) 9,4 m3d) 940 lit PHẦN BA HOÁ HỌC HỮU CƠ I . Những quy tắc và khái niệm cơ bản của hoá học hữu cơ 1/ Hoá học hữu cơ nghiên cứu : a) Tất cả các hợp chất trong thành phần ... tử trong phân tử.d) Các phân tử hợp chất hữu cơ khác nhau công thức thực nghiệm. Hãy chỉ ra điểm sai. 5/ Đặc điểm cơ bản của các hợp chất hữu cơ là :a) Liên kết giữa các nguyên tử là liên...
- 9
- 392
- 3
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ
... sn phm đng phân ca nhau. B CÂU HI TRC NGHIM HÓA HC PHN 3: HÓA HC HU C Giáo viên: PHM NGC SN Tài liu hc tp chia s B câu hi trc nghim Hóa hc Hocmai.vn – Ngôi trng ... hc tp chia s B câu hi trc nghim Hóa hc Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - I. I CNG V HÓA HC HU C 1. Hp ... A. CH3CH2 C=CH CH3 B. C=CCH3CH2HHCH3 Tài liu hc tp chia s B câu hi trc nghim Hóa hc Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12...
- 49
- 842
- 0
NGHIÊN CỨU THÀNH PHẦN HÓA HỌC PHÂN ĐOẠN CHIẾT ETYL AXETAT CỦA CỦ BÁCH BỘ THÂN ĐỨNG (STEMONA COCHINCHINENSIS) THU HÁI Ở LÀO
... Việc nghiên cứu về cây Bách Bộ ở Lào còn rất hạn chế.Do đó, trong khuôn khổ Luận văn thạc sĩ hóa học này, chúng tôi chọnđề tài: Nghiên cứu thành phần hóa học phân đoạn chiết etyl axetat của củ ... [1].1.2. Tình hình nghiên cứu về thành phần hóa học của cây Bách Bộ 1.2.1 .Nghiên cứu về Bách Bộ nói chung Bách Bộ là một loại dược liệu quý nên được nhiều nhà khoa học quantâm nghiên cứu. Cho đến ... hình nghiên cứu trong nước Ở Việt Nam lần đầu tiên thành phần hóa học của cây Bách Bộ đã đượcTS. Vũ Ngọc Kim nghiên cứu vào năm 1996 [8]. Tác giả đã sơ bộ nghiên cứu dịch chiết ancaloit tổng của...
- 54
- 491
- 0
HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11
... HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 – BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN.I. Các điểm cần nắm vững khi dạy học phần bài tập hóa học hữu cơ lớp 11. I.1. Cơ sở cần thiết khi giải bài ... DỰNG, SẮP XẾP HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 CÓ THỂ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TINIII.1. Bài tập phần đại cương về hóa học hữu cơ Bài tập 1: Dựa vào tính chất hóa học của CH2=CH2 ... luận…I.1.2. Cơ sở để học sinh nắm vững và giải bài tập tốt+ Nắm chắc lý thuyết: Các định luật, qui tắc, các quá trình hóa học, tính chất lý hóa học của các chất.+ Nắm được các dạng bài tập cơ bản,...
- 109
- 793
- 1
tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học, phần hóa học hữu cơ lớp 12 - chương trình nâng cao
... pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học, phần hóa học hữu cơ lớp 12 - Ban nâng cao , nhằm nâng cao chất lượng dạy học hóa học. 3. Nhiệm vụ nghiên ... tài: Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học, phần hóa học hữu cơ lớp 12 - Chương trình nâng cao ”2. Mục đích nghiên cứu:Nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học theo ... theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh vào giảng dạy phần hoá học hữu cơ ở chương trình hoá học 1 2- Chương trình nâng cao, thì sẽ nâng cao được chất lượng dạy học hóa học ở trường...
- 127
- 624
- 1
tài liệu hóa học phần hóa học vô cơ
... Giáo khoa Hóa vô cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái â http://vietsciences.free.fr v http://vietsciences.org Vừ Hng Thỏi 82Chng trỡnh Húa học 4. Oxit bazơ + Oxit axit ... tính oxi hóa mạnh, nên khi cho các oxit sắt trong đó sắt có số oxi hóa trung gian (FeO, Fe3O4) tác dụng với các axit có tính oxi hóa mạnh trên thì sắt (II) oxit, sắt từ oxit bò oxi hóa tạo ... sắt (III), còn các axit có tính Giáo khoa Hóa vô cơ Biờn son: Vừ Hng Thỏi â http://vietsciences.free.fr v http://vietsciences.org Vừ Hồng Thái 85oxi hóa mạnh bò khử tạo các khí NO2, NO, SO2...
- 27
- 222
- 0
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học phần hóa học đại cương lớp 10 ban nâng cao
... Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học phần hóa đại cương lớp 10 ban nâng cao . 2. Lịch sử nghiên cứu ... CHỌN , XÂY DƢ̣NG VÀ SƢ̉ DỤNG HỆ THNG BÀI TP HA HỌC PHẦN HA ĐẠI CƢƠNG LỚP 10 BAN NÂNG CAO ĐỂ PHT HUY NĂNG LỰC NHN THỨC VÀ TƢ DUY CỦA HỌC SINH 22 ... 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI HOÀNG THỊ MINH THU PHT TRIỂN NĂNG LỰC NHN THỨC VÀ TƢ DUY CỦA HỌC SINH THÔNG QUA HỆ THNG BÀI...
- 149
- 649
- 0
nghiên cứu thành phần hóa học phân đoạn không phân cực từ cây tắc kè đá (drynaria bonii christ )
... thuận lợi để tôi hoàn thành luận văn này.Cảm ơn các anh chị Cao học Hóa khóa 16 – Trường Đại học Cần Thơ cùngcác bạn bè của tôi đã động viên và giúp đỡ tôi trong quá trình học tập cũng như làmluận ... Drynariaquercifolia 4 s3 SNRIRT" (3)D ROSNRIRT"PT (4)D wJ6;N" (5)D wC8PC8RNPT (6)DwC8PC8RNPT?w*#TE3PO;NJ"PCIR(7)FG"JN"#"( 8)* H33e8Rã3~=""#33e3{"#F=E"H3CCH3CH3CH3CH3HCH3HCH3H3COHCH3OHHHHHHFriedelin ... ]OOHOHOHHOOOHOHOHHOCOOCH342311187652345678Epiafzelechin-(4β-> 8)- 4β-carboxymethylepiafzelechin methyl ester (1 6) OOHOHOHOOOHOHOHOHOOHOHOHOH( -) Epiafzelechin-(4β >8, 2β >O > 7) -epiafzelechin-(4β > 8)- epiafzelechin (1 7) Œ6V...
- 75
- 723
- 0
NGHIÊN cứu THÀNH PHẦN hóa học PHÂN đoạn KHÔNG PHÂN cực, KHẢO sát HOẠT TÍNH SINH học cây tắc kè đá DRYNARIA BONII CHRIST họ RÁNG (POLYPODIACEAE)
... ĐẠI HỌC CẦN THƠKHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊNHướng dẫn khoa học: GS.TSKH. Nguyễn Công Hào Học viên thực hiện:Bùi Thị Thiên Hương NGHIÊN CỨU THÀNH PHẦN HÓA HỌC PHÂN ĐOẠN KHÔNG PHÂN CỰC, KHẢO SÁT ... chất phân lập được.PHẦN TỔNG QUANTên khoa học: Drynaria bonii Christ. Thuộc họ ráng (Polypodiacea) Tên Việt Nam: tắc kè đá, ráng đuôi phụng, tổ rồng, 1. ĐẶC ĐIỂM CÂY TẮC KÈ ĐÁ Cây tắc kè đá ... NGHỊMỤC TIÊU1. Phân lập, xác định cấu trúc hóa học các hợp chất tinh khiết từ phân đoạn không phân cực của thân rễ cây tắc kè đá. 2. Thử hoạt tính chống oxi hóa và kháng vi sinh vật kiểm định...
- 65
- 746
- 0
TIỂU LUẬN HỌC PHẦN HÓA HỌC PHÂN TÍCH NÂNG CAO-MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHI TÍNH TOÁN TRONG DUNG DỊCH AXIT-BAZO ĐA CHỨC
... hiểu và suy đoán được tính chất của axit-bazơ trong dung dịch. Do đó, chúng tôi chọn đề tài: “Một số vấn đề tính toán trong dung dịch axit – bazo đa chức . Để bài tiểu luận được hoàn chỉnh ... 2014- 2016 MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHI TÍNH TOÁN TRONG DUNG DỊCH AXIT - BAZO ĐA CHỨC Giảng viên hướng dẫn PGS.TS. NGUYỄN ĐÌNH LUYỆN Học viên thực hiện NGUYỄN THỊ MINH HÀ (HOÁ PHÂN TÍCH) LÊ THỊ THANH ... Đề tài Hóa học phân tích là môn khoa học về các phương pháp xác định thành phần định tính, định lượng của chất và hỗn hợp của chúng. Một trong các nội dung quan trọng của hoá phân tích...
- 59
- 475
- 2
Từ khóa: thành phần hóa học phân lânnghiên cứu quá trình hóa họcnghiên cứu liên kết hóa họcnghiên cứu thành phần hoá họcnghiên cứu đặc điểm thực vật thành phần hoá học và một số tác dụng sinh học của cây gạonghiên cứu hoạt tính sinh học và thành phần hóa học trong rễ cây thổ phục linh smilax glabra roxb của việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP