khoa hoc CKT
khoa hoc lop 5 tuan 1-5 theo ckt.doc
... Những đặc điểm chỉ nam có
Gắn các tấm phiếu đó vào bảng được kẻ
theo mẫu (theo nhóm)
- Học sinh gắn vào bảng được kẻ sẵn
(theo từng nhóm)
Bước 2: Hoạt động cả lớp
- Giáo viên yêu cầu đại ...
tiếp theo.
GV nhận xét, tuyên dương.
5. Tổng kết - dặn dò: - Lắng nghe .
- Xem lại bài + học ghi nhớ.
- Chuẩn bị: “Vệ sinh tuổi dậy thì”
- Nhận xét tiết học
Ngày dạy: / /
Tiết 8 : Kho...
Giáo Án Lớp 5 CKTKN Khoa học (cả năm)
... trước lớp.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Xem lại bài + vận dụng những điều đã học.
- Chuẩn bị: Tre, Mây, Song.
- Nhận xét tiết học .
- Một số học sinh trình bày sản
phẩm của mình với cả lớp.
- Học sinh ... học tập.
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1/Ổn định:
Hát
Thứ ngày tháng năm 2010
Không phân biệt đối xử với người nhiễm HIV và gia đình của họ.
II-ĐỒ...
GA KHOA HỌC 4 CẢ NĂM CKTKN
... DÙNG DẠY HỌC:
- Hình trang 28,29 SGK
- Phiếu học tập
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
THỜI
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
ĐDDH
33
Thứ năm, ngày 9 tháng 9 năm 2010
Tiết :8 Khoa học
Tại ... tinh thần, thái độ học tập của
HS.
- Chuẩn bị bài: Phòng một số bệnh lây qua
đường tiêu hoá
đi đến lựa chọn cách ứng xử đúng
Thứ năm, ngày 30 tháng 9 năm 2010
Tiết : 14 Khoa h...
Giao An Khoa Hoc L4- Tuan 11- 2010(CKTKN)
... phẩm sạch và an toàn .
2.KN:+Kể ra được những biện pháp thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm .
3.TD:+ Nâng cao hiểu biết về ăn uống “ vệ sinh” .
II.Ph ơng pháp : Quan sát, trực quan, đàm thoại, ... kỹ năng quan sát, nhận xét .
3.TĐ:- Có thói quen giữ gìn vệ sinh cá nhân, ăn uống đầy đủ chất để phòng tránh một số
bệnh liên quan đến dinh dỡng.
II.Ph ơng pháp : Quan sát, trực quan, đàm thoạ...
Khoa hoc L4 ca năm CKT
... cơm thêm ngon.
. Em thích ăn canh cua. Mùa hè
ăn canh cua với cà thì thật là ngon
Giỏo viờn thc hiện: Nguyễn Thị Thanh Diệp
Trường Tiểu học Thư Phú Giáo an: Môn Khoa học
. Để có sức khoẻ ... Ăn mặn sẽ bị huyết áp cao
+ GV ghi nhanh những ý kiến
Giỏo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thanh Diệp
Trường Tiểu học Thư Phú Giáo an: Môn Khoa học
tránh bị bệnh áp huyết cao.
III. Củng cố- dặn...
khoa hoc tuan 12 lop 5 CKTKN
... chúng ta không nên để các
đồ này ngoai ma, nắng
Củng cố dặn dò
Võ văn Bảy GV trường tiểu hoc Thanh Thạch
KHOA HỌC:
22: TRE, MÂY, SONG
I. Mục tiêu:
- Kể được tên một số đồ dùng làm từ tre, mây, ... tieõu : Nhận ra một số đồ dùng hằng
ngày làm bằng tre, mây, song .
Yêu cầu quan sát các hình 4 ;5; 6;7/47
SGK và hiĨu biÕt kĨ tên từng đồ dùng, đồ
dùng đó làm từ vật liệu gì .
Yêu cầu H...
ĐỀ KT MÔN KHOA HỌC LỚP 4- HK1- CKTKN
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN KHOA HỌC LỚP 4
Năm học : 2010 – 2011
Thời gian làm bài : 40 phút
Họ và tên Học sinh :. . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . Trường :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Khoanh vào chữõ đặt trước câu trả lời đúng :
Câu 1 : Vai trò của chất béo :
a. Giàu năng lượng và
Bài soạn CKTKN môn khoa học
... vật
hoặc các chất hòa tan có hại cho sức khỏe con
người.
5
Mây Mây
Nước
HƯỚNG DẪN CỤ THỂ: Khoa học
Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Ghi chú
1
1. Con người
cần gì để
sống
Nêu được con người cần thức ... một số thí
nghiệm đơn
giản, dể làm,
phù hợp với
điều kiện thực
tế của lớp học
để yêu cầu HS
làm thí nghiệm.
4
Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Ghi chú
25
49. Ánh sáng
và việc bảo...
Bài soạn KHOA HOC 4-CA NAM- CKTKN
...
2. Bài cũ: Phòng tránh tai nạn đuối nước
- Nên và không nên làm gì để phòng tránh tai nạn
đuối nước trong cuộc sống hằng ngày
- GV nhận xét- ghi điểm
3. Bài mới:
GV giới thiệu bài- ghi tựa bài ... động?
- GV nhận xét, chấm điểm
3. Bài mới:
Giới thiệu bài
Hoạt động 1:Tập phân loại thức ăn
Mục tiêu:
HS trả lời
HS nhận xét
9
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Khoa học
Tuần 11
MÂY ĐƯC HÌN...
Bài soạn KHOA HOC 4 -CN- CKTKN
... nhà.
- Ham hiểu biết khoa học, có ý thức vận dụng những điều đã học được vào cuộc sống.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Hình trang 24, 25 SGK
- Phiếu học taäp.
24
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Khoa học
II.ĐỒ DÙNG ... động
2/ Bài cũ: Nước có những tính chất gì?
- Yêu cầu HS nêu tính chất của nước & một số
ứng dụng của những tính chất đó?
- GV nhận xét, chấm điểm
3/ Bài mới:
GV giới thiệu bài g...
Gián án giáo án Khoa học 5 HKII CKTKN (LH)
... của ánh sáng
- Phân biệt sự biến đổi hoá học và sự biến đổi lí học.
2. Kó năng: - Thực hiện một số trò chơi có liê quan đến vai trò của ánh
sáng và nhiệt trong biến đổi hoá học.
3. Thái độ: - Giáo ... dụng của ánh sáng .
- Phân biệt sự biến đổi hoá học và sự biến đổi lí học.
2. Kó năng: - Thực hiện một số trò chơi có liên quan đến vai trò của ánh
sáng và nhiệt trong biến đổi hoá...
CKTKN KHOA HOC 5
... cây mẹ.
Không.
55 . Sự sinh sản của
động vật
Kể tên một số động vật đẻ trứng và đẻ con. Không.
56 . Sự sinh sản của
côn trùng
Viết sơ đồ chu trình sinh sản của côn trùng. Không.
57 . Sự sinh sản ... trùng, hoa thụ phấn
nhờ gió.
Không.
53 .
Cây con mọc lên
từ hạt
Chỉ trên hình vẽ hoặc vật thật cấu tạo của hạt gồm: vỏ, phôi,
chất dinh dưỡng dự trữ.
Không.
54 . Cây con có thể
mọc lên...
DE KTCLHKII - LOP 5- KHOA HOC (CKTKN)
... trách lãng phí điện
- Chỉ sử dụng điện cần thiết, ra khỏi nhà nhớ tắt đèn, quạt, ti vi….
- Tiết kiệm khi đun nấu, sưởi, là (ủi) quần áo……………….
Câu 4: 2 điểm – Mỗi ý đúng đạt 0, 5đ
- Trồng cây rừng, ... Mỗi ý đúng đạt 0, 5đ
- Trồng cây rừng, phủ xánh đồi trọc
- Có ý thức giữ vệ sinh môi trường
- Làm ruộng bậc thang để chống rửa trôi đất
- Dùng các loại côn trùng để...
khoa hoc CKT
...
- Giáo viên: Hình vẽ trong sách giáo khoa, các tấm phiếu trắng (để học sinh sẽ viết vào
đó) có kích thước bằng
4
1
khổ giấy A
4
- Học sinh: Sách giáo khoa
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt ...
- Giáo viên: Hình vẽ trong sách giáo khoa, các tấm phiếu trắng (để học sinh sẽ viết vào
đó) có kích thước bằng 1/4 khổ giấy A
4
- Học sinh: Sách giáo khoa
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
H...