giao an da ly i 9 KTKN-tich hop MT -KNS

... của học sinh: Lớp Giỏi Khá Trung bình 9A 9B 9C 9D 34 nhiên? 7.Tại sao vấn đề bảo vệ và phát triển rừng có tầm quan trọng đặc biệt ở các tỉnh cực Nam Trung Bộ? + Hoạt động của giáo viên: Chuẩn ... ở Việt Nam năm 199 9 cho biết: 1. Nhận xét mật độ dân số trung bình của nớc ta năm 2003 so với năm 198 9? 2. Dân c tập trung đông đúc ở vùng nào, tha ở vùng nào? Tại sao? + Hoạt động của giáo...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... của bạn GV đánh giá phần chuẩn bị bài của HS cả lớp nói chung và đánh giá cho điểm HS đợc kiểm tra trên bảng. 1. Lớp phó học tập báo cáo việc chuẩn bị bài của các bạn trong lớp. 2. HS lên ... và trả lời câu C7. Tham gia thảo luận trên lớp về câu trả lời. Yêu cầu nêu đợc: + Điện trở dùng trong kĩ thuật đợc chế tạo bằng một lớp than hay lớp kim loại mỏng S rất nhỏ Có kích thớ...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

... 0-4 tuổi của năm 199 9 đà thu hẹp hơn so với năm 198 9 -Cơ cấu dân số theo tuổi +Độ tuổi dới lao động và trong lao động đều cao nhng độ tuổi dới lao động năm 199 9 nhỏ hơn năm 198 9 +Độ tuổi lao động ... công nghiÖp 23 cho biết tỉ số giới tính của các năm 197 9, 198 9, 199 9. TL:Không đều nữ đông hơn nam GV:Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK trang 9 2.Cơ cấu dân số cha đồng đều về giới tính...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 08:10

... kết đánh giá. ( 2 phút ) - GV thu báo cáo TH - Nxét: + thao tác TN + thái độ học tập + ý thức kĩ lụât 3. Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà - ôn lại kiến thức về mạch mắc nối tiếp và // ở lớp ... đồ H.4.2 (SGK) D. Tiến trình lên lớp: I. ổn định: kiểm tra sĩ số II. kiểm tra bài cũ: - Phát biểu và viết biểu thức của định luật ôm ? III. bài mới: 1. ĐVĐ: ở lớp 7 chúng ta đã tìm hiểu về...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 12:10

... và ven biển 2/ Các dân tộc ít người: ĐỊA LÝ DÂN CƯ CỘNG ĐỒNG CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM I/MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Biết được nước ta có 54 dân tộc. Dân tộc Kinh có số dân đông nhất, ... bố các dân tộc ở nước ta. - Thái độ: Giáo dục tinh thần tôn trọng, đoàn kết các dân tộc II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ phân bố các dân tộc Việt...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... cốvà luyện tập: - Phát biểu định luật về sự tryuền thẳng ánh sáng?(phần 2-tiết 2 ) - Định luật phản xạ ánh sáng ?(phần II –Tiết 4 ) 5)Dặn dò: - Học b i: Oân tập chương I - Xem lại các bài ... thước. TỔNG KẾT CHƯƠNG I: QUANG HỌC I/Mục tiêu: 1.Kiến thức: Ôn lại kiến thức, củng cố lại kiến thức cơ bản có liên quan đến sự nhìn thấy vật sáng, sự truyền á...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... trong chương I. II – CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 - Ổn định tình hình lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra b i cũ: (không kiểm tra) 3 - Giảng b i m i: HOẠT ... ÔN TẬP I – MỤC TIÊU B I DẠY: 1.Tự ôn tập và tự kiểm tra được những yêu cầu về kiến thức và kĩ năng của chương I. 2.Vận dụng được những kiến thức và kĩ năng để gi...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... trong chương I. 3.Th i đ : tích cực học tập. II/ Chuẩn b : III/ Giảng dạy : 1. Ổn định lớp : 1ph 2. Kiểm tra : khơng 4. Bi m i: N i dung ghi bảng Trợ gip của GV Hoạt động của HS I/ Tự ... 19.  Tóm tắt đề. -HS kh- gi i tự gi i.  Theo di v nhận xt bi gi i của bạn trn bảng  sữa sai sĩt. - HS TB &yếu gi i dư i sự hướng dẫn của GV...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... kiến thức và kỹ năng để gi i các BT trong chương I. 3.Th i đ : tích cực học tập. II/ Chuẩn b : III/ Giảng dạy : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra : 4. Bi m i: N i dung ghi bảng Trợ gip ... -Tìm hiểu đề b i TỔNG KẾT CHƯƠNG I : I N HỌC I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Tự ôn tập và tự kiểm tra những yêu cầu về kiến thức và kỹ năng của toàn bộ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... hiệu điện thế là 220V và công suất điện là 1000W Điện trở của ấm khi đó là *H. Đ. 1: TRÌNH BÀY VÀ TRAO ĐỔI KẾT QUẢ ĐÃ CHUẨN BỊ. -GV yêu cầu lớp phó học tập báo cáo tình hình chuẩn bị bài ... nóng bằng điện đều làm bằng dây dẫn có điện trở suất lớn để đoạn dây này có điện trở lớn. Khi có dòng điện chạy qua thì nhiệt lượng toả ra ở dây dẫn được tính bằng Q=I 2 .R...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 08:22

... không đều: Dẫn chứng _ Gi i thích: 2,5 i m + Địa hình + Đất + Trữ lượng rừng + Vùng biển giàu tiềm năng 8. – Khác nhau: 1,5 i m - Gi i thích: 2 i m KIỂM TRA HỌC KÌ I I. Mục ... KÌ I I. Mục đích yêu cầu kiểm tra - Kiểm tra đánh giá mức độ hiểu, nắm vững các đặc i m chính về i u kiện tự nhiên , dân cư kinh tế của các vùngTrung du và miền n i Bắc Bộ, Đồn...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:20

... Vùng Tây Nguyên - Vị trí địa lí, gi i hạn lãnh thổ ÔN TẬP HỌC KÌ I I. MỤC TIÊU B I HỌC 1. Về kiến thức: - Oân tập các kiến thức về các vùng kinh tế 2. Về kĩ năng: - Rèn kĩ năng sử dụng ... ảnh vùng III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Kiểm tra b i cũ 2. B i m i Hoạt động của GV và HS N i dung chính ? Nêu vị trí địa lí vùng trung du miền n i Bắc Bộ ? TDMNBB có những...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:20

... PHÁT TRIỂN TỔNG HỢP KINH TẾ VÀ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG BIỂN-ĐẢO (Tiếp theo) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức: - HS cần hiểu được tình hình khai thác và chế biến khoáng sản ... đọc và phân tích các sơ đồ, bản đồ , lược đồ. 3. Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, có niềm tin vào sự phát triển của các ngành kinh tế biển nước ta , có ý thức...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:20

... VÀ ĐẢO VIỆT NAM 1. Vùng biển nước ta PHÁT TRIỂN TỔNG HỢP KINH TẾ VÀ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG BIỂN-ĐẢO I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức: - HS cần hiểu được nước ta có vùng biển ... phát triển và hội nhập vào nên kinh tế thế giới Hiểu khái niệm phát triển tổng hợp: Là sự phát triển nhiều ngành, giữa các ngành có mối quan hệ chặt chẽ, hỗ trợ nhau đ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:20

... năm 198 9 và 199 9 để thấy rõ đặc i m cơ cấu, thay đ i của cơ cấu dân số theo tu i và gi i ở nớc ta trong giai đoạn 198 9 199 9. -Rèn luyện cho học sinh một số kỹ năng sống nh: T duy, gi i quyết ... của năm 199 9 thu hẹp hơn năm 198 9. - Cơ cấu dân số theo độ tu i: Tu i d i và trong độ tu i lao động đều cao song độ tu i d i tu i lao động của năm 199 9 nhỏ hơn năm 198 9. Đ...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 14:00