giao an hai cot moi
... đề. III. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ. Thầy : Sách giáo khoa, thước thẳng, Sách tham khảo có liên quan, phấn màu. Trò : Bài tập. IV. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY. 1. Ổn định tổ chức. 2. Bài cũ. ( Kiểm tra ... nhận dạng . Chú ý : Ôn lại các tính chất của lũy thừa với số mũ hữu tỉ , vô tỉ . Hướng dẫn : Khai triển ( x +1) (x- x +1) và tìm nguyên hàm ? Chú ý : Caùc em hay sai : ∫
Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47
GIAO AN 3 COT 10 -NC ( CHUONG 1 )
... → 1 43, 5(g) + 85(g) MO + H 2 → Ct 0 M + H 2 O (1 ) 80 + 2 → 64 + X? X = 82 – 64 = 18 (g) MCl + AgNO 3 → AgCl + MNO 3 (2 ) Y? + 17 0 (g) → 1 43, 5(g) + 85(g) Y = 1 43, 5(g) + 85 (g) – 17 0 (g) Y ... 2,6566 .10 -26 kg d hạt nhân / d e = 1 7 8 10 10 10 − − = lần HS chỳ ý lng nghe. 27 27 1 1 1 19,9265 .10 12 12 1 1,6605 .10 =...
Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26
... cơ bản để giải các bài toán trong SGK 3. tư duy: rèn tư duy logic, biết quy lạ về quen 4. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc II. Thiết bị - Học sinh: chuẩn bị kiến thức - Giáo viên: Nghiên cứu, ra ... AB=a, AC=2a. SA ⊥ (ABC) và SA=2a. Góc giữa SC và (SAB) là: A. arctan( 3/ 5 ) B. arctan( 5/ 3 ) C. arcsin( 5/ 8 ) D. arcos( 3/ 8 ) Câu 8: Cho hình chóp S.ABC có tam giác ABC vuông tại B,...
Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27
... Picture1 Picture4 Picture9 Picture2 Picture5 Picture8 Picture3 Picture6 Picture7 ************************* R- O- R(using the pictures) 9 Matching/ grids. T gets Ss to listen and fill in the ... different pictures on p 104 and 105 and ask and answer . Ss listen , repeat, read, and copy down. Ss match words and meanings. Ss look for the Example : S1: What’s this color? S2: It’s ....
Ngày tải lên: 16/08/2013, 16:10
GIÁO AN 3 CỘT TỪ TIẾT 1 ĐẾN HẾT
... soạn :14 /12 /2008 Tuần :17 Ngày giảng : Tiết :17 ÔN TẬP HỌC KỲ I *** Ngày soạn : 21/ 12/2008 Tuần :18 Ngày giảng : Tiết :18 KIỂM TRA HỌC KỲ I *** Ngày soạn :28 /12 /2008 Tuần :19 Ngày giảng : Tiết ... thức: Cả lớp. Bước 1: GV đặt câu hỏi: Quan sát bản đồ Hình thể Việt Nam, xác định vị trí các đỉnh núi: Phanxipăng: 31 43m; Khoan La San: 18 53m, Pu Hoạt: 2452m, Tây Côn Lónh:...
Ngày tải lên: 21/08/2013, 17:10
Gian an 3 cot moi
... simple man, he has long beard and bright big eyes. Every one in Vietnam and in the world know him. Who's he? Language focus 3 - Hang on a picture and ask Ss to practice: asking and answering - ... The man standing next to the taxi is wearing a yellow shirt and black trousers.He is fat and tall,and has short black hair. The woman is wearing a green skirt and red blouse. She is sh...
Ngày tải lên: 28/08/2013, 02:10
Mĩ thuật 6 theo QĐ mẫu giáo án 3 cột, 4 phần
... . Tiết 7: Vẽ theo mẫu Giáo trình điện tử - Nguyễn Hoàng Linh NX2 0912 1 64 2 73 14 Giáo án Mĩ thuật 6 Hoạt động 2 (6) Hớng dẫn học sinh cách vẽ: - Gợi ý học sinh nêu nội dung theo các minh ... đồ dùng (Màu, chì, tẩy ) Tiết 17. Thi học kỳ I Giáo trình điện tử - Nguyễn Hoàng Linh NX2 – 0912 1 64 2 73 35 Giáo án Mĩ thuật 6 Hoạt động 4 (4) Đánh giá kết quả...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 01:10
Mĩ thuật 7 theo QĐ mẫu giáo án 3 cột, 4 phần
... 23. VÏ theo mẫu Vẽ cái ấm tích và cái bát (Tiết1 - Vẽ hình) Giáo trình điện tử - Nguyễn Hoàng Linh NX2 – 0912 1 64 2 73 43 Giáo án Mĩ thuật 7 Tiết 8. Thờng thức mĩ thuật Một số công trình mĩ thuật ... . . . . . . . . TiÕt 19. Vẽ theo mẫu Kí hoạ ngoài trời Giáo trình điện tử - Nguyễn Hoàng Linh NX2 0912 1 64 2 73 34 Giáo án Mĩ thuật 7 . . . . ....
Ngày tải lên: 14/09/2013, 01:10
giáo án 3 cột mới
... Cũng cố : 30 3- 5l 5-7l 3- 5l 3- 5l 3- 5l - Gọi 2 -3 học sinh nữ lên thực hiện, GV nhận xét bổ sung và cho điểm từng em. - Tập đúng động tác, nhịp hô, biên độ, t thế rõ ràng , dứt khoát, cánh tay ... phát. - Đứng vai, lng hớng chạy - xuất phát. III. Chạy bền : C: Cũng cố : 30 3- 5l 3- 5l 7-9l " 3- 5l 3- 5l 3- 5l - Gọi 2 -3 học sinh lên trả lời câu hỏi, GV nhận xét bổ su...
Ngày tải lên: 09/07/2014, 22:00
giao an 3 cot moi
... 2l và dây thứ 3 dài 3l. Mỗi dây được quấn quanh một lỏi cách điện phẳng, dẹt và dễ xác định số vòng dây. - 8 đ an dây dẫn nối, mỗi đ an dài khỏang 30 cm. * Đối với cả lớp: - 1 đ an dây dẫn bằng ... I 2 ,I 3 + Hướng dẫn HS tìm cách giải khác. Sau khi tính được I 1, vận dụng hệ thức: I 3 / I 2 = R 2 / R 3 và I 1 =I 3 +I 2 Từ đó tính được I 2 và I 3 * BÀI 3: Vẽ sơ đồ mạ...
Ngày tải lên: 19/10/2014, 13:00