bồi dưỡng HSG toán 5

... tạp. Có thể nói đây là trọng tâm của bồi dưỡng HSG hình học. * Nên bắt đầu bồi dưỡng HSG hình học ngay từ lớp 7. 2- Con đường để bồi dưỡng HSG toán: - Bồi dưỡng từ xa, từ đại trà đến tập trung ... tượng. - Bồi dưỡng thường xuyên, liên tục, kiên trì và sáng tạo. - Gắn dạy học đại trà với BD HSG. 3- Người thầy trong bồi dưỡng HSG toán....

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:28

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

... nên ta có n + 5 29 n + 5 =29k (k ∈ N) hay n=29k – 5. Theo điều kiện đề bài thì 0 n = 29k – 5 < 2009 11 1. Chuyên đề : Đa thức Baứi 1: Tớnh giaự trũ của biểu thức: a. A = 4 3 2 17 17 ... =- ớ ớ ù ù ù ù - = = ù ù ù ù ợ ợ . VËy 2 2 2 x 1 1 (x 1)(x 1) x 1 x 1 - - = + + - + - . 6. Chuyên đề: Giải phơng trình I/Phng trỡnh ax+b=0 (1) v phng trỡnh a v dạng (1) *Cách giải: (Biến đổi...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:26

... B năm học 2008 - 2009 4A = 4 em. 4B = 4 em. 4C = 4 em. Tæng = 12 em. IV. Phơng pháp nghiên cứu: Từ thực tế nh trên, tôi thấy thực hiện việc bồi dỡng học sinh giỏi toán 4 một cách đồng bộ cần ... ABCD là: ( 288 - 208): 2 = 40 (cm). Nửa chu vi hình chữ nhật ABCD là: 208 : 2 = 1 04 (cm ). Chiều dài hình chữ nhật ABCD là: 1 04 - 40 = 64 (cm ). Đáp số: 64 cm. d.Bài toán 4: T...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 08:10

... chính là do: -Sự quan tâm của Ban Giám Hiệu, tạo điều kiện thuận lợi cho công tác bồi dưỡng. -Học sinh tham gia bồi dưỡng liên tục, thường xuyên nên việc giảng dạy của giáo viên cũng như việc tiếp ... nghiên cứu chương trình ở các cấp lớp, giúp giáo viên bồi dưỡng hiểu được các em đã học được những gì, và những gì chưa học. Từ đó, có kế hoạch bồi dưỡng một cách hợp lý. 3 Nghi...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 04:10

... kiện: 5x 2 Đặt 5 0 5t x t x= + ≥ ⇒ = + . Tõ (6) ta suy ra Đề ôn luyện học sinh khá-giỏi Khối 10 năm học (2007-20080 Giải các PT sau ( ) ( ) ( ) 2 2 2 3 3 2 2 1) 3 11 3 4 1 1 2) ( 3)( 1) 4( ... 12 1 36 (4) 5) 1 2 2 1 (5) 6) 5 5 0 (6) 7) 3 2 1 0 (7) 3 2 3 8) 2 1 2 1 (8) 2 9) 8 2 7 1 7 4 (9) 10) Tìm nghiÖm x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + − + = + + − +...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 04:10

... 2 ì 5= 10; 50 ì 2=100; 20 ì 5= 100; 25 ì 4=100; 1 25 ì 8=1000. Ngoaứi ra, các em cần chú ý thêm nếu chỉ cần có 01 thừa số bằng 0 thì tích sẽ bằng 0, . Vớ duù: 1 25 ì 4 ì 8 ì 25 = (1 25 ì ... trung bình là: % 45 100 45 20 9 == (nhân tử, mẫu với 5) Tỉ số phần trăm của loại yếu là: 100% - (10% + 40% + 45% ) = 5% Đáp số: a). 18 học sinh b) Giỏi 10% ; Khá 40% ; TB 45%...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 11:11

... 150 00đồng B. 42000 đồng C. 750 00 đồng D. 102000 đồng 9/ Tích nào gần với 4, 25 x 4 nhất? A. 4 x 4 B. 5 x 3 ,5 C. 6 x 3, 25 D. 7 x 2,4 10/ 654 300g cũng chính là: A. 654 ,3 kg B. 6 ,54 3 kg C. 65, 43 ... B. 132,7 x 100 = 13270 C. 5 kg 6 g = 5, 006 kg D. 3 tấn 3 tạ = 3,3 tấn B. PHẦN TỰ LUẬN : ( 6 điểm ) 1/ ( 1điểm) Tính nhanh: 15 + 15 x 2 + 7 x 15 – 100 2/ (2 ,5 điểm). Mộ...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 19:10

...       +++++ 162 5 54 5 18 5 6 5 2 5 2 15 -       +++++ 486 5 162 5 54 5 18 5 6 5 2 5 B x (3 - 1) = 162 5 54 5 18 5 6 5 2 5 2 15 +++++ - 486 5 162 5 54 5 18 5 6 5 2 5 −−−−− B x 2 = 486 5 2 15 − B ... nhớ sang hàng trăm. Vậy a = 5. Khi đó ta có: bc5 + 5 + b + c = 55 5 50 0 + bc + 5 + b + c = 55 5 50 5 + bb +...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 00:10

... : 2d Kiểm tra häc sinh giái líp 2 (thêi gian 60 phót ) A. Phần trắc nghiệm Bài 1 : Điền chữ số thích hợp để đợc phép tính đúng : 1 4 5 2 8 2 5 1 7 8 8 + + - - + 7 6 3 8 5 2 3 6… 9 7 2 ... 8 5 2 3 6… 9 7 2 0 4 5 1 0 0 0 Bài 2: Từ 89 đến 23 9 có tất cả bao nhiêu số ? Trả lời: Có tất cả số Bài 3 : Có bao nhiêu số lớn hơn 39 và nhỏ hơn 20 1 ? Trả lời: Có tất cả...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 02:10

... cứu chương trình ở các cấp lớp, giúp giáo viên bồi dưỡng hiểu được các em đã học được những gì, và những gì chưa học. Từ đó, có kế hoạch bồi dưỡng một cách hợp lý. 3 Nghiên cứu Sách Giáo Khoa ... 3 Nghiên cứu Sách Giáo Khoa và nhiều tài liệu khác để soạn riêng tài liệu bồi dưỡng thích hợp: Để soạn tài liệu bồi dưỡng cho các em, trước tiên tôi nghiên cứu ở Sách Giáo Khoa (l...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 13:10

... 299 - 3 35 = (799 - 299) + (4 35 - 3 35) = 50 0 + 100 = 600 Sáng kiến kinh nghiệm trang 5  Hà Việt Chương III KẾT QUẢ: Được Ban Giám Hiệu trường phân công bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 trong ... ì 5= 10; 50 ì 2=100; 20 ì 5= 100; 25 ì 4=100; 1 25 ì 8=1000. Ngoaứi ra, caực em can chuự yự theõm neỏu chỉ cần có 01 thừa số bằng 0 thì tích seừ baống 0, . Vớ duù: 1 25 ì...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 16:10

... tham số) a) Cmr v ới mối số nguy ên 2n³ ,pt c ó một nghiệm duy nht trong khong 0 4 ; ổ ử ữ ỗ ữ ỗ ữ ỗ ố ứ .k ớ hiờ ng ú l n x b)Cm dãy số ( n x ) có giới hạn 13.Chứng minh pt ( ) 4 3 2 4 2 12 ... = có đúng một nghiêm 0; 2 x π   ∈  ÷   3.Cho hàm số = − + + +( )( )y x x a x b với a,b là hai số thực dương khác nhau cho trước .Cmr với mọi ( ) ∈ 0;1s đều tồn tại duy...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 07:10