0
  1. Trang chủ
  2. > Tất cả

Bài văn tả gốc me lớp 4 - văn mẫu

SKKN: Một số kinh  nghiệm dạy - học văn miêu tả cho HS lớp 4 - 5

SKKN: Một số kinh nghiệm dạy - học văn miêu tả cho HS lớp 4 - 5

... chân thật cả cách dạy học văn miêu tả. Vậy làm thế nào để dạy tốt – học tốt Tập làm văn nói chung và dạng văn miêu tả lớp 4- 5 nói riêng. Để giúp các em có những bài văn miêu tả thể hiện tính ... đã quan saùt - 6 - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ DẠY – HỌC VĂN MIÊU TẢLỚP 4 5 I. ĐẶT VẤN ĐỀ : 1/ Lý do chọn đề tài : Giáo dục tiểu học là bậc học nền tảng của hệ thống giáo ... tìm và rút ra một số biêb5 pháp cơ bản cho việc dạy- học văn nói chung và việc dạy học văn miêu tả nói riêng cho HS. Thấy rằng trong bài làm của HS có nhiều sáng tạo : Từ, ý văn hay, bài làm...
  • 10
  • 10,455
  • 185
Viết bài tập làm văn số 6 lớp 6 – Văn tả người - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 6 lớp 6 – Văn tả người - văn mẫu

... than lop6ã viet bai tap lam van so 6- van ta nguoi, BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6 VĂN TẢ NGƯỜI (làm tại lớp) I. ĐỀ BÀI THAM KHẢOĐề 1: Em hãy viết bài văn tả người thân yêu và gần gũi nhất với mình ... Thân bài. - Tả chi tiết chân dung của người đó.+ Hình dáng+ Khuôn mặt+ Nước da…. - Có thể tả lại người đó trong một hoạt động nào đó mà em thích.C. Kết bài. - Em thích nhất đặc điểm gì ở người ... cử tạ. Hãy miêu tả lại hình ảnh ấy.Đề 5: Em hãy tả lại một người nào đó tuỳ theo ý thích của bản thân mình.II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1:A. Mở bài. - Giới thiệu về người mà mình sẽ tả (ông, bà, cha,...
  • 3
  • 61,243
  • 99
Một số bài văn tả con vật - lớp 4

Một số bài văn tả con vật - lớp 4

... ặ (Bài làm c a em Ph m Thi Th o Hi n - Tr ng THTh tr n Vôi)ủ ạ ả ề ườ ị ấ T p làm v n 4: T con v t : T con l nậ ă ả ậ ả ợHè nào, em c ng v quê th m bà ngo i. Nhà bà có nuôi m t con heo ... ố để ỏ ạ đ ũ ềc a mình…ủ T p làm v n 4: T cây c i ậ ă ả ố - T cây n qu - Câyả ă ả xoài bài : Đề Em hãy t m t lo i cây n qu mà em bi t.ả ộ ạ ă ả ế Bài làmTrong các lo i cây n qu mà bà em ... ả ộ ấ ướ ờ đ ờ ạ con chu t ó. Con chu t v i ch y i nh ng ch y sao thoát.Em ngh con chu t ó ch s ã ch t. Th r i, chú ta ung ộ đ ộ ộ ạ đ ư ạ ĩ ộ đ ỉ ợ đ ế ế ồdung ng i chén h t con chu t nh t ó....
  • 4
  • 17,319
  • 59
KHÁI NIỆM VĂN HÓA DOANH NGHIỆP, VAI TRÒ VĂN HÓA DOANH NGHIỆP, CÁC DẠNG VĂN HÓA DOANH  NGHIỆP, PHÂN BIỆT VĂN HÓA PHƯƠNG ĐÔNG VÀ VĂN  HÓA PHƯƠNG TÂY

KHÁI NIỆM VĂN HÓA DOANH NGHIỆP, VAI TRÒ VĂN HÓA DOANH NGHIỆP, CÁC DẠNG VĂN HÓA DOANH NGHIỆP, PHÂN BIỆT VĂN HÓA PHƯƠNG ĐÔNG VÀ VĂN HÓA PHƯƠNG TÂY

... LUẬNMÔN: VĂN HÓA DOANH NGHIỆPĐề tài 1:KHÁI NIỆM VĂN HÓA DOANH NGHIỆP, VAI TRÒ VĂN HÓA DOANH NGHIỆP, CÁC DẠNG VĂN HÓA DOANH NGHIỆP, PHÂN BIỆT VĂN HÓA PHƯƠNG ĐÔNG VÀ VĂN HÓA PHƯƠNG TÂYGVHD ... PHẦN 2: PHÂN BIỆT VĂN HÓA PHƯƠNG ĐÔNG VÀ PHƯƠNG TÂYSự khác biệt giữa 2 nền văn hóa phương Đông phương Tây luôn là một đề tài thú vị. Mặc dù vấn đề toàn cầu hóa đang từng bước ... Phân theo vai trò của nhà lãnh đạo 4a. Văn hóa quyền lực 4b. Văn hóa gương mẫu 5c. Văn hóa nhiệm vụ: 5d. Văn hóa chấp nhận rủi ro 5e. Văn hóa đề cao vai trò cá nhân 5f. Văn hóa đề cao vai...
  • 24
  • 6,872
  • 34
Tả con lợn nhà em nuôi lớp 4 - văn mẫu

Tả con lợn nhà em nuôi lớp 4 - văn mẫu

... Tả con lợn nhà em nuôi lớp 4 Ta con lon nha em Em hãy viết bài văn tả con lợn nhà em nuôi hay con lợn em được nhìn thấy. Bài làm văn của một bạn học sinh lớp 4 tại Chương Xá. Con lợn ... Con lợn giống nhà em nuôi nay đã được ba tháng rưỡi. Mới ngày nào đó, mẹ đưa từ trại chăn nuôi thị xã về, nó chỉ bằng quả dưa hâu lớn. Vậy mà nay đã xấp xỉ vài tạ. Ai cũng khen con lợn sao mà chóng ... về, em không quen ra vườn cắt rau em vào cho chú một ôm to tướng. Chú vừa nhai rào rào vừa ve vẩy cái đuôi bông lau có vẻ thích thú lắm. Chỉ còn một tháng nữa là xuất chuồng, mẹ bảo: “Con...
  • 2
  • 5,044
  • 1
Bài văn tả gốc me lớp 4 - văn mẫu

Bài văn tả gốc me lớp 4 - văn mẫu

... Bài văn tả gốc me lớp 4 Tả gốc me tây – cây me mà em rất thích. Gốc cây ước chừng hai vòng tay người lớn ôm không xuể. Những cái...
  • 1
  • 1,225
  • 0
Dàn bài tả cây me lớp 4 - văn mẫu

Dàn bài tả cây me lớp 4 - văn mẫu

... Dàn bài tả cây me lớp 4 Quan sát một cây mà em thích trong khu vực trường (hoặc nơi em ở) và ghi lại những gì đã quan sát được. (Quan sát cây me tây trên đường đến trường) 1. Mở bài: ... những ngày nắng nóng. 2. Thân bài - Tả bao quát cây me tây: Cây to, tán lá sum sê. - Tả từng hộ phận của cây: + Gốc to ước chừng hai vòng tay người lớn. Rễ cây nhiều, đủ cỡ nằm ngoằn ngoèo ... cây me tây trên đường đến trường) 1. Mở bài: Giới thiệu cây me tây: Cây trồng ở khoảng giữa đoạn đường từ nhà đến trường. Cây to như cây cổ thụ. Đây là điểm dừng chân của khách đi đường và của...
  • 1
  • 5,612
  • 3
Thứ tự tả cây cối trong làm văn lớp 4 - văn mẫu

Thứ tự tả cây cối trong làm văn lớp 4 - văn mẫu

... Thứ tự tả cây cối trong làm văn lớp 4 Đọc lại ba bài văn: “Sầu riêng”, “Bãi ngô”, Cây gạo” và nhận xét: a. Tác giả mỗi bài văn quan sát cây theo trình tự nào? b. Các ... quan - Mắt nhìn - Mũi ngửi - Lưỡi nôm - Tai nghe 3. Trong ha bài văn nói trên, thì có hai bài Sầu riêng và Bãi ngô miêu tả một loài. Còn bài Cây gạo thì tả một cây cụ thể. 4. Những ... với bài Cây gạo, tác giả quan sát tả cây gạo vào thời điểm cây ra họa. Tiếp đó tả cây gạo khi hoa tàn. Cuối cùng, tác giả tả cây gạo vừa lúc quả chín. 2. Các tác giả đã quan sát cây bằng...
  • 3
  • 2,068
  • 2
tổ chức dạy học các bài hình thành kiến thức tập làm văn cho học sinh lớp 4 - 5

tổ chức dạy học các bài hình thành kiến thức tập làm văn cho học sinh lớp 4 - 5

... xét các kiến thức tập làm văn, nhận xét ngữ liệu và các câu hỏi, bài tập các bài hình thành kiến thức tập làm văn lớp 4 - 5. 2.2. Đưa ra cách điều chỉnh, cách tổ chức dạy học các bài hình thành kiến ... chấtlượng dạy học các bài hình thành kiến thức tập làm văn cho học sinh líp 4 - 5. 5. 2. Nếu tổ chức thực hiện giờ hình thành kiến thức tập làm văn theo2 các bước hợp lí thì kết quả dạy học sẽ tốt ... số bài hình thành kiến thức tập làm văn cho học sinh líp 4 - 5. 3PHẦN NỘI DUNGChương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ĐỂ TỔ CHỨC DẠYHỌC CÁC BÀI HÌNH THÀNH KIẾN THỨC TẬP LÀM VĂN LỚP 4 5 1.1....
  • 104
  • 889
  • 1
tổ chức dạy học các bài hình thành kiến thức tập làm văn cho học sinh lớp 4 5 1

tổ chức dạy học các bài hình thành kiến thức tập làm văn cho học sinh lớp 4 5 1

... 11 3 SGK ,học kì II). 1. 2. 2. 2. Nhận xét các bài dạy hình thành kiến thức tập làm văn lớp 4 - 5 a. Nhận xét các kiến thức tập làm văn Các kiến thức tập làm văn được đưa vào dạy lớp 4 - 5 nhìn ... kiến thức tập làm văn lớp 4 - 5. 2. 2.Đưa ra cách điều chỉnh, cách tổ chức dạy học các bài hình thành kiến thức tập làm văn sao cho phù hợp, hiệu quả.2. 3 .Tổ chức dạy thử nghiệm mét sè bài hình ... cho học sinh lớp 4 - 5. PHẦN NỘI DUNGChương1:CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌCCÁC BÀI HÌNH THÀNH KIẾN THỨCTẬP LÀM VĂN LỚP 4 5 1. 1. Cơ sở lí luận 1. 1 .1. Nhận thức luận của...
  • 33
  • 603
  • 1
Những bài văn tả cây cối lớp 4

Những bài văn tả cây cối lớp 4

... Đề bài : Tả cây cối Đề bài : Em hãy tả một loại cây ăn quả mà em biết. Bài làmTrong các loại cây ăn quả mà bà em trồng như: Chôm chôm, vú sữa , mít , sầu riêng , … .Mỗi loại cây đều có ... bền./. ĐỀ BÀI : Tả cây có bóng mát mà em yêu thích.BÀI THAM KHẢO Trong sân trường em có trồng nhiều loại cây che bóng mát như : cây me tây, cây bàng, cây phượng,… Trong các loại cây đó, em ... rào.TẬP LÀM VĂNĐề bài: Tả cây đa. Đầu làng em có một cây đa đã một năm tuổi. Rễ cây nổi lên mặt đất. Thân cây cao khoảng sáu bảy mét. Gốc cây to nhiều người ômkhông xuể, vỏ cây sần sùi,...
  • 9
  • 8,245
  • 27
Bai văn mau ta cay dưa lop 4

Bai văn mau ta cay dưa lop 4

... sững hiên ngang giữa trời đất. Còn tàu dừa là những cánh tay sắt thép để che chở dân làng khỏi những cơn gió biển mặn chát.Những cánh tay ấy cũng thật dịu dàng cùng du dương với chị gió. Những ... TẬP LÀM VĂNTả cây ăn quả mà em yêu thích: Cây dừa. Mỗi khi hè về, em háo hức đợi chờ những phần thưởng...
  • 2
  • 4,132
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: bài chính tả thợ rèn lớp 4bai hat ban tay me lop 4 nhip 3 va 4bài văn tả bàn học lớp 4những bài văn mẫu miêu tả đồ vật lớp 4bài văn mẫu miêu tả cây cối lớp 4các bài văn mẫu miêu tả con vật lớp 4những bài văn mẫu miêu tả con vật lớp 4bài văn mẫu miêu tả con vật lớp 4bài văn mẫu miêu tả đồ vật lớp 4những bài văn mẫu lớp 4 tả con chónhững bài văn mẫu lớp 4 tả con vậtcác bài văn mẫu lớp 4 tả con vậtcác bài văn mẫu lớp 4 tả con mèobài văn tả cây phượng lớp 4cấu tạo bài văn miêu tả cây cối lớp 4Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ