... dục và đào tạo đại học huế -- tiểu luận triết học Đề tà i : đổi mới phơng pháp dạy học theo quan điểm biện chứng, là động lực thúc đẩy sự phát triển của quá trình dạy học Học viên: Lớp: ... måïi. Quan âiãøm l lûn âọ âæåüc thãø hiãûn trong "Quy luáût thäúng nháút vaì sæû âáúu tranh cuía caïc màût âäúi láûp". Theo quan âiãø...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 17:01
... về đổi mới chơng trình, nội dung giáo dục phổ thông, đổi mới phơng pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá. - Làm rõ mục tiêu, hình thức, thời điểm kiểm tra đánh giá - Làm rõ các căn cứ kiểm tra ... Trờng đại học vinh Khoa công nghệ thông tin === === đổi mới kiểm tra đánh giá chơng trình tin học 12 theo định hớng đổi m...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:17
Biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật điện biên
... biện pháp vào thực tiễn quản lý quá trình đổi mới PPDH tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên là khá cao. Chƣơng 3: Những biện pháp quản lý quá trình đổi mới PPDH dạy học tại Trường ... đẳng Kinh tế - Kĩ thuật Điện Biên. - Đề xuất những biện pháp quản lí hiệu quả quá trình đổi mới phương p...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38
Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo yêu cầu chương trình trung học cơ sở mới (Từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh)
... hoá một số vấn đề cơ sở lí luận và thực tiễn về PPDH và chỉ đạo đổi mới PPDH. - Phân tích thực trạng chỉ đạo đổi mới PPDH ở cấp THCS theo yêu cầu đổi mới chơng trình tại Thành phố Hồ Chí Minh. ... tổ chức, hớng dẫn, 4 Chơng I . Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc xác định các biện pháp chỉ đạo đổi mới PPDH. Chơng II....
Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:03
Đổi mới phương pháp dạy học kiểu bài lý thuyết về sự phân hóa lãnh thổ việt nam trong chương trình địa lý lớp 9
... Đổi mới phương pháp dạy học kiểu bài lý thuyết về sự phân hóa lánh thổ Việt Nam trong chương trình địa lý lớp 9 b môn lí m cách ... ki th s phân hóa lãnh th trong chng trình sgk lí l 9 c THCS, l t nhiên Vi Nam, l kinh t...
Ngày tải lên: 20/04/2014, 17:26
TÌM HIỂU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA VÀ SÁCH GIÁO VIÊN TIN HỌC 7 VÀ TIẾN TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIN HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ pot
... Báo cáo TÌM HIỂU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA VÀ SÁCH GIÁO VIÊN TIN HỌC 7 VÀ TIẾN TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIN HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Trang 1 công cụ vẽ và điều khiển hình, ... 22/04/2010: đánh máy và in thành quyển Ngày 03/05/2010: nộp đề tài cho giáo viên hướng dẫn PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I. NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA CT- SGK VÀ SGV TIN HỌC 7 I...
Ngày tải lên: 12/07/2014, 13:20
skkn đổi mới phương pháp dạy học, vận dụng trò chơi quân sự vào trong quá trình giảng dạy thực hành môn gdqp trong trường thpt
... tài, đổi mới phương pháp dạy học môn GDQP – AN. Vận dụng trò chơi quân vào quá trình giảng dạy, thực hành môn GDQP – AN. - Góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và tạo ra hứng thú hơn khi học môn ... khoa học, đánh giá thực trạng công tác giảng dạy và học tập môn GDQP- AN trong trường THPT Mỹ Hào. Nhiệm vụ 2: - Lựa chọn vận...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:18
Phương pháp dạy học "Bàn tay nặn bột"
... năng. VII. VAI TRÒ CÁC HOẠT ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC “ BÀN TAY NẶN BỘT” “ BÀN TAY NẶN BỘT” “ “ Chương trình bàn tay nặn bột” Chương trình bàn tay nặn bột” * * Chương trình ... lượng tiết học học “ “ Chương trình bàn tay nặn bột” Chương trình bàn tay nặn bột” * Đây là một chương trình dạy học * Đây là một chương trình dạy học thực hà...
Ngày tải lên: 19/07/2014, 19:00
Nội dung đổi mới phương pháp dạy học vật lý lớp 10 theo chương trình và sách giáo khoa mới pot
... việc học, ở khả năng tự tổ chức và thực hiện quá trình HT một cách có hiệu quả của HS. Mục tiêu dạy HS Nội dung đổi mới phương pháp dạy học vật lý lớp 10 theo chương trình và sách giáo khoa mới. Để ... làmcơ sở đánhgiáchất lượng và hiệu quả củabài học. PPDHmới cũng đòi hỏi phải đổimới việcsử dụngphương tiệndạy học nói chung và TN nói riê...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 06:21
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI KHOA ĐỊA LÍ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" docx
... 2, Trường Đại học Sư phạm I Hà Nội. TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(34).2009 109 NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ ... tích những ưu điểm và hạn chế của việc đào tạo theo tín chỉ. Những năm gần đây, nhiều trường đại học ở Việt Nam đã đào tạo theo học chế tín c...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:20
Slide trình bày Đổi mới phương pháp dạy học Bàn tay nặn bột
... Giới thiệu chung về phương pháp Bàn tay nặn bột . 1.1 Phương pháp Bàn tay nặn bột là gì ? 1.1 Phương pháp Bàn tay nặn bột là gì ? Bàn tay nặn bột Bàn tay nặn bột (Tiếng Pháp “La main à pâte”; ... Tiếng Anh : Hand on) (Tiếng Pháp “La main à pâte”; Tiếng Anh : Hand on) Phương pháp Bàn tay nặn bột là phương pháp Phương pháp...
Ngày tải lên: 11/10/2014, 11:45
CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC “BÀN TAY NẶN BỘT” “La main à pâte”
... CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC “BÀN TAY NẶN BỘT” “La main à pâte” CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC “BÀN TAY NẶN BỘT” “La main à pâte” Kính chào quý thầy cô giáo Phương pháp “Bàn tay ... pháp “Bàn tay nặn bột” Phương pháp “Bàn tay nặn bột” là gì ? Bàn tay nặn bột (Tiếng Pháp “La main à pâte”; tiếng Anh : Ha...
Ngày tải lên: 08/11/2014, 20:36
đổi mới phương pháp dạy học bàn tay nặn bột
... CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC “BÀN TAY NẶN BỘT” “La main à pâte” Phú Vang 12/11/2012 Phương pháp Bàn tay nặn bột Phương pháp Bàn tay nặn bột là gì ? Bàn tay nặn bột (Tiếng Pháp “La ... tiếng Anh : Hand on) Phương pháp Bàn tay nặn bột là phương pháp dạy học tích cực dựa trên thí nghiệm nghiên cứu, áp dụng cho dạy các môn khoa học...
Ngày tải lên: 17/01/2015, 18:02
CHUYÊN ĐỀ ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀN TAY NẶN BỘT VÀO MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI VÀ KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC
... lý và giáo viên dạy các môn Tự nhiên và Xã hội, môn Khoa học về phương pháp Bàn tay nặn bột ở trường Tiểu học; - Nghiên cứu và triển khai vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột vào dạy học. ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG CHUYÊN ĐỀ ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC “BÀN TAY NẶN BỘT” VÀO MÔN TNXH VÀ KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC Người thực hiệ...
Ngày tải lên: 14/03/2015, 09:00