Sử dụng phương pháp giảng dạy học kiến tạo trong dạy học môn Công nghệ THPT
Phương pháp dạy học kiến tạo trong dạy học phần Hidrocacbon hóa học 11 nâng cao trung học phổ thông
... “PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KIẾN TẠO VÀ VẬN DỤNG TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG”. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu về PPDHKT và vận dụng PPDHKT trong dạy học ... HS : Học sinh LTKT : Lý thuyết kiến tạo PPDH : Phương pháp dạy học PPDHKT : Phương pháp dạy học kiến tạo Nxb : Nhà xuất bản SGK : Sách giáo khoa STT...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14
Luận án phó tiến sỹ Sử dụng phương pháp số vào một số bài toán cơ học
Ngày tải lên: 28/01/2014, 13:21
Sử dụng phương pháp hệ thống hóa kiến thức qua sơ đồ, bảng biểu trong dạy học Lịch sử 12 nâng cao
... kiến :Sử dụng phương pháp hệ thống hoá kiến thức qua sơ đồ ,bảng biểu trong dạy học lịch sử ,nhằm phần nào khắc phục được tình trạng chung của bộ môn lịch sử .Tuy nhiên khi sử dụng phương pháp ... đề tài này tôi chỉ đi vào nghiên cứu " ;Sử dụng phương pháp hệ thống hoá kiến thức qua sơ đồ ,bảng biểu trong dạy học l...
Ngày tải lên: 23/05/2014, 21:31
Khảo sát về việc sử dụng phương pháp giảng dạy ở trường ĐH Sư phạm TPHCM.doc
... môi trường giảng dạy và học tập cho giảng viên và Khảo sát về việc sử dụng phương pháp giảng dạy ở trường ĐH Sư phạm TPHCM 29-04-2008 TS. Nguyễn Kim Dung Viện Nghiên cứu Giáo dục - Trường ĐHSP ... quá mô phạm và thiếu tính năng động trong việc áp dụng các phương pháp giảng dạy chủ động. Một số giảng viên ngại sử dụng các phương...
Ngày tải lên: 08/07/2014, 08:00
sử dụng phương pháp grap nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật (sinh học 11 cơ bản)
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT SINH HỌC 11 (CƠ BẢN) Môn: Sinh học Người viết: ... giải pháp: Sử dụng phương pháp Grap nhằm nâng cao chất lượng dạy - học kiến thức Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật - Sinh học 1...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:45
BƯỚC ĐẦU THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY – HỌC CHƯƠNG “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG” – SINH HỌC 11 NÂNG CAO – THPT pps
... Đà Nẵng năm 2010 511 BƢỚC ĐẦU THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP GRAP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY – HỌC CHƢƠNG “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG” – SINH HỌC 11 NÂNG CAO – THPT INITIAL DESIGN ... phương pháp Grap nhằm nâng cao chất lượng dạy - học chương “Chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11 nâng cao - THP...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 05:20
sử dụng phương pháp phát huy tính tích cực trong dạy học địa lí 10 – ban cơ bản
... i phi phát huy tính tích cc ca c i di hi dy phi phát huy tính tích cc, ch ng ca i hc. t ca PPTC th hin tính hong ... nghim. Sau khi hc xong hai tit dy có s dng PP nêu v trong vic t chc các hong phát huy tính tích cc trong dy ha l. Kt qu ...
Ngày tải lên: 03/10/2014, 12:09
Sử dụng phương pháp grap để nâng cao hiệu quả dạy học phần sinh học tế bào, sinh học 10 chương trình chuẩn
Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:31
Sử dụng phương pháp giảng dạy học kiến tạo trong dạy học môn Công nghệ THPT
Ngày tải lên: 09/10/2014, 18:14
một vài kinh nghiệm khi sử dụng phương pháp tình huống có vấn đề trong dạy học gdcd ở trường thpt
... PHẦN NỘI DUNG I. MỘT SỐ CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG CÓ VẤN ĐỀ Phương pháp tình huống có vấn đề là một phương pháp dạy học, trong đó học sinh tự lực nghiên cứu một tình huống thực tiễn ... bài học. III/ MỘT VÀI KINH NGHIỆM KHI SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG CÓ VẤN ĐỀ. Qua thực tiễn giảng dạy môn GDCD tôi nhận thấy sử dụng phương p...
Ngày tải lên: 15/11/2014, 01:33
sử dụng phương pháp chặn để giải các bài toán số học thi học sinh giỏi. sáng kiến kinh nghiệm đoạt giải của cô phạm thị thủy, tp hải dương.
... PH HI DNG TRNG THCS Thạch khôi sử dụng "phơng pháp chặn " để giải một số bài toán số học trong các kỳ thi học sinh giỏi Mụn: Toán Tờn tỏc gi: Phạm Thị Thuỷ Xỏc nhn ca nh trng, ký,úng ... SKKN TP ghi) www.VNMATH.com S GIO DC V O TO HI DNG PHềNG GIO DC V O TO TP HI DNG sử dụng "phơng pháp chặn " để giải một số bài t...
Ngày tải lên: 24/12/2014, 07:01
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn về môn thiên văn học đại cương để kiểm tra đánh giá kiến thức kỹ năng sinh viên sư phạm.PDF
... khich quan. b. Han che' tdi da hien tugng quay cop trong kidm tra. c. Trong khi kidm tra mgi ngudi ddu chim chii lam bai cua minh. d. Didm kidm tra dinh gia la didm khach quan, cdng ... hgc dai cuong theo kieu e6 truydn. Ra de kidm tra theo kieu tU luin, do dd ke't qua kiem tra chua dugc chinh xae va khach quan. - Kidm tra dinh gii nay dan din mi't tie d...
Ngày tải lên: 12/03/2015, 14:43
Một vài kinh nghiệm khi sử dụng phương pháp tình huống có vấn đề trong dạy học GDCD ở trường THPT
... một số kinh nghiệm nhỏ trong quá trình giảng dạy. B/ PHẦN NỘI DUNG I. MỘT SỐ CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG CÓ VẤN ĐỀ Phương pháp tình huống có vấn đề là một phương pháp dạy học, trong ... cơ bản của bài học. III/ MỘT VÀI KINH NGHIỆM KHI SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG CÓ VẤN ĐỀ. Qua thực tiễn giảng dạy môn GDCD tôi nhận thấy sử dụng...
Ngày tải lên: 21/03/2015, 09:35