Báo cáo khoa học bải tập 2 học phần côn trùng rừng

... ĐẠI HỌC SƢ PHẠM *** NGUYỄN THẾ CHUNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN “QUANG HÌNH ... nghiệm nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh ở THPT miền núi( luận văn thạc s - Năm 199 9- HSPTN), Đào Quang Thành - Tích cực hoá hoạ...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học lớp 11 nâng cao II. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU Qú a trình dạy- h ọc bài tập v ật lý ở trƣờng TH PT m iền núi ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM *** Nguyễn Thế Chung MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG NHẬN TH...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:24

... trên thì ∆AQE vuông cân ở Q⇒AE= 22 QEAQ + = 2 AQ Vì QPEF nt ⇒PEF=AQP(cùng phụ với góc PQF);Góc QAP chung ⇒∆AQP~∆AEF⇒ 2 AQP AEF AQ AE S S         = = ( ) 2 2 =2 đpcm. 4/Cm: MC=MD.Học sinh ... vuông)⇒ABEQ nội tiếp ⇒ABE+AQE=2v mà ABE=1v⇒AQE=1v.Ta có ∆AQE vuông ở Q có góc QAE =45 o ⇒∆AQE vuông cân⇒AEQ =45 o .Ta lại có EAF =45 o (gt) và PDF =45 o ⇒APFD nội tiếp⇒APF+ADF=2...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... OA 2 + OB 2 + OC 2 + OD 2 nhỏ nhất. HD:a) Gọi F là trung điểm của AD. Xét · · 0 0 60 , 120 CEF CEF= = ⇒ 2AC 2 – AD 2 = 6a 2 hoaëc –2a 2 . b) S = x(a – x) 3 ; 2 2 a x = c) x = 2 a d) ... + 2DP = 2CN. HD:a) Hình thang. AM = 2NP. b) Đoạn thẳng song song với cạnh beân. c) DP = 5 4 a . 19 HD:a) Xét 2 trường hợp: I ∈ OA, I ∈ OC . Thiết diện là tam giác đều. b) 2...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 21:10

... 100% đ i viên và các em nhi đồng tham gia đầy đủ s i n i. Liên đ i tổ chức trao gi i cho các chi đ i và các em có thành tích cao Cụ thể kết quả đạt: + Thi “Chỉ huy đ i gi i cả 2 kh i Tiểu học ... gia. 02 gi i nhất 02 giả nhì 02 giả ba 02 gi i KK + Báo tranh: 02 gi i nhất 02 giả nhì 04 giả ba 01 giả KK Tổ chức thi viết chữ đẹp cấp trường kh i tiểu học Kết quả đat được:...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 07:12

... ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TH TRẦN THI TÂM Cam thành, ngày 6 tháng 1 năm 2011 BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ I CÔNG TÁC ĐỘI VÀ PHONG TRÀO THIẾU NHI Năm học 2010- 2011 Năm học 2010 ... kết quả hoạt động Đội trong học kì I và phương hướng hoạt động của học kì II năm học 2008-2009. Rất mong được sự đóng góp ý kiến của BGH nhà trường, các GVCN. VI. NHỮ...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 14:11

...

Ngày tải lên: 27/02/2014, 10:20

... lực marketing của họ hay không. II. Phương pháp nghiên cứu – Lập bảng câu hỏi đi khảo sát thực tế. – Nhập dữ liệu và tiến hành phân tích bằng phương pháp hồi quy trên SPSS 11.5. III. Xử ... bộ phận marketing D= 1, bộ phận sale D = 0. MỤC LỤC I. Mục tiêu nghiên cứu trang 2 II. Phương pháp nghiên cứu trang 2 III. Xử lý dữ liệu trang 2 III.1. Kiểm tra...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 21:22

... TẬP HÌNH HỌC 12 TAÄP 2 ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT & ĐẠI HỌC Naêm 20 09 Khối tròn xoay Trần Só Tùng Trang 22 Bài 1. Cho hình ... được một hình trụ tròn xoay. a) Tính diện tích xung quanh của hình trụ tròn xoay được tạo nên. b) Tính thể tích của khối trụ tròn xoay được tạo nên bởi hình t...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 01:20

... MRS J = MRS B = 1. ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PHÒNG SAU ĐẠI HỌC BỘ MÔN KINH TẾ VI MÔ BÀI TẬP NHÓM GVHD : TS.Hay Sinh SVTH : Nhóm 3 Lớp : Kinh Tế Vi Mô 2 - Cao Học K20 Thành phố Hồ ... 10 Bài 4 37 Bài 5 39 Bài 7 41 CHƯƠNG VI: Cân bằng tổng quát và hiệu quả kinh tế 43 Bài 1 43 Bài 2 44 Bài 4 46 Bài 5 47 CHƯƠNG VII: Thị trường với thông tin bất...

Ngày tải lên: 17/08/2014, 22:47

... đến. BÀI TẬP 2 – HỌC PHẦN CÔN TRÙNG RỪNGBÀI TẬP 2 – HỌC PHẦN CÔN TRÙNG RỪNG Sinh viên thực hiện: Giáo viên hướng dẫn: Sinh viên thực hiện: Giáo viên hướng dẫn: Tên đề tài thuyết trình KHOA LÂM ... những kết quả bạn tìm thấy. Kết luận 1 Kết luận 2 Kết luận… Nội dung NỘI DUNG BÁO CÁO 8. Câu hỏi & Trả lời [Q&A] 6. Kết quả & Thảo luận 2. Mc tiờu nghiờn cu ã Mc tiờu: Bao gm...

Ngày tải lên: 07/10/2014, 20:05

Ngày tải lên: 21/10/2014, 05:40

Ngày tải lên: 27/04/2015, 08:49

... SO 2 , S, H 2 S 5 N + là: NO 2 , NO, N 2 O, N 2 , NH 4 NO 3 . − Phương trình hoá học: 3Cu + 8HNO 3 → 3Cu(NO 3 ) 2 + 2NO ↑ + 4H 2 O 2Ag + 2H 2 SO 4 o t ⎯ ⎯→ Ag 2 SO 4 + SO 2 ↑ + 2H 2 O ... nguyên tử: Cs: [Xe]6s 1 F: 1s 2 2s 2 2p 5 6. Cấu hình electron nguyên tử và ion: Thí dụ: Na: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 Na + : 1s 2 2s 2 2p 6 Fe: [Ar] 3d 6 4s...

Ngày tải lên: 10/06/2015, 16:00