Đề tài: Tạo môi trường sử dụng tiếng Anh cho học sinh THCS
Đề án phổ cập và nâng cao năng lực sử dụng tiếng anh cho học sinh bậc tiểu học và thcs năm học 2012-2013
... Số lượng phòng học tiếng Anh hiện có: Cấp học Tiểu học THCS Số phòngLAB/Multimedia02 023.1.2. Số phòng học tiếng Anh được xây dựng mới năm học 2012-2013: Cấp học Tiểu học THCS Số phòngLAB/MultimediaKhông ... đồng Khảo thí của Đại học Cambridge tổ chức. Học sinh có thể được chuyển qua học chương trình tiếng Anh tăng cường.1.2. Bậc trung học cơ sở: 1.2.1 Chương trình tiếng Anh của Bộ Giáo dục – ... bị dành cho môn học ngoại ngữ). Cấp học Tiểu học THCS Số lượng 17 123.2.2. Số lượng màn hình đa chức năng cần đầu tư: (mỗi trường tối thiểu 01 màn hình). Cấp học Tiểu học THCS Số lượng 17...
- 6
- 2,094
- 3
Hình thành thói quen sử dụng Át-lát cho học sinh THCS
... hình thành kỹ năng sử dụng Át-lát địa lý Việt Nam cho học sinh trung học cơ sở”. Trang 2 Hình thành thói quen sử dụng Át-lát cho học sinh THCS 2/. Sử dụng Át-lát địa lý Việt Nam để vận dụng ... Hình thành thói quen sử dụng Át-lát cho học sinh THCS III. Giải phápTừ thực tế trên, chúng tôi rút ra được một số kinh nghiệm hình thành thói quen sử dụng Át-lát địa lý Việt Nam cho học sinh ... kênh hình) KỸ NĂNG SỬ DỤNG TẬP BẢN ĐỒKỸ NĂNG SỬ DỤNG ÁT-LÁT ĐỊA LÝ Hình thành thói quen sử dụng Át-lát cho học sinh THCS III. KẾT LUẬNSau một thời gian áp dụng, chúng tôi thấy số học sinh...
- 22
- 1,826
- 5
Đề tài một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ năng nghe môn tiếng anh cho học sinh THCS
... chí, đồngnghiệp cho một vài kinh nghiệm ny. Trờng Trung học cơ sở Tuân Đạo 16 Đề tài: Một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ năng nghe môn Tiếng Anh cho học sinh THCS Tuân Đạo, ngày ... 2 Đề tài: Một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ năng nghe môn Tiếng Anh cho học sinh THCS Tôi xin chân thành cảm ơn !.II - MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ.như chúng ta đã biết, kỹ năng nghe ... begining at school . Trêng Trung học cơ sở Tuân Đạo 7 Đề tài: Một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ năng nghe môn Tiếng Anh cho học sinh THCS Hoạt động(Activities)Số học sinh tham...
- 18
- 3,022
- 12
LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI RÈN KĨ NĂNG PHÁT ÂM TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 1 DÂN TỘC MÔNG
... những lớp đầu cấp và việc cần thiết thực hiện rèn học sinh dân tộc Mông đọc đúng, chúng tôi mạnh dạn chọn đè tài nghiên cứu: Rèn kĩ năng phát âm tiếng Việt cho học sinh lớp 1 dân tộc Mông ... vụ của Học vần và phát âm ở Tiểu học 8 1. 1.4. Cơ sở khoa học của dạy Học vần và dạy phát âm 8 1. 1.5. Cơ sở sư phạm của dạy Học vần và luyện phát âm cho học sinh lớp 1 14 1. 1.6. Dạy học vần ... tiểu học 16 1. 1.7. Sách giáo viên 20 1. 2. Cơ sở thực tiễn 25 1. 2 .1. Thực trạng dạy phát âm cho HS lớp 1 25 1. 2.2. Thực trạng học phát âm của HS lớp 1 28 1. 2.3. Thực trạng việc rèn phát âm tiếng...
- 86
- 1,763
- 6
skkn dạy kỹ năng đọc tiếng anh cho học sinh thcs
... nghiệm dạy bài đọc tiếng Anh cho học sinh lớp 7,8 đạt hiệu quả cao.IV.KINH NGHIệM GIảNG DạY THựC TIễN CủA BảN THÂN1.chuẩn bị cho giờ dạy đọc tiếng Anh. Việc dạy và học kĩ năng đọc tiếng Anh tơng ... pháp dạy kỹ năng đọc Tiếng Anh ở trờng THCS " Mục đích của việc nghiên cứu đề tài này là nhằm tìm hiểu tầm quan trọng cuả kỹ năng đọc Tiếng Anh. Từ thực trạng của việc dạy kỹ năng đọc Tiếng ... viên đọc cả bài qua một lợt hoặc cho học sinh nghe băng sau đó giáo viên cho học sinh đọc thầm. Sau đó giáo viên sẽ giúp những em nào gặp khó khăn trong khi đọc. Việc cho học sinh đọc lớn bài đọc...
- 24
- 1,430
- 2
Đề tài: Tạo môi trường sử dụng tiếng Anh cho học sinh THCS
... áp dụng cho đối tượng học sinh nông thôn nói chung hoặc dành cho đối tượng học sinh thiếu môi trường học tập trong môn ngoại ngữ:- Tất cả các học sinh khi đến lớp đều được tôi yêu cầu sử dụng ... học và sử dụng cú hiệu quả cầnphải có môi trường sử dụng . Cú thể tạo ra mụi trường sử dụng ngoại ngữ (tiếng Anh) II. cơ sơ thực tiễnMột thực tế khó khăn đó là hiện nay hầu hết học sinh học ngoại ... dạy của mình tôichọn chuyên đề nghiên cứu Tạo môi trường sử dụng tiếng Anh cho học sinh THCS . PHẦN II - NỘI DUNGI. Tổ chức thực hành nói tiếng anh mọi lúc mọi nơiNhư chúng ta đã biết, để...
- 12
- 2,723
- 17
SKKN: KỸ NĂNG SỬA LỖI TRONG TIẾNG ANH CHO HỌC SINH THCS
... KỶ NĂNG SỬA LỖI TRONG TIẾNG ANH CHO HỌC SINH THCS V. TÀI LIỆU THAM KHẢO 12SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMVỀ KỸ NĂNG SỬA LỖI TIẾNG ANH CHO HOC SINH THCS TÊN ĐỀ TÀI:MỘT SỐ KINH NGHIỆMVỀ KỸ NĂNG SỬA LỖI ... trong việc học Tiếng Anh của các em học sinh THCS. DƯƠNG QUANG MINH THCS TỊNH PHONG NĂM HỌC : 2013 - 201411SÁNG KIÊN KINH NGHIỆM KỶ NĂNG SỬA LỖI TRONG TIẾNG ANH CHO HỌC SINH THCS IV. ĐỀ ... từ trong câu đề nghị: DƯƠNG QUANG MINH THCS TỊNH PHONG NĂM HỌC : 2013 - 201410SÁNG KIÊN KINH NGHIỆM KỶ NĂNG SỬA LỖI TRONG TIẾNG ANH CHO HỌC SINH THCS Lớp Số học sinh tham giaSố học sinh...
- 15
- 5,442
- 42
SKKN Sử dụng một số trò chơi trong việc tổ chức CLB Tiếng Anh cho học sinh THCS (Thi GVG cấp huyện)
... “ Sử dụng một số trò chơi trong việc tổ chức CLB Tiếng Anh cho học sinh THCS ”.Sầm Thị Hương – TH& ;THCS Đại Dực3“ Sủ dụng một số trò chơi trong việc tổ chức CLB Tiếng Anh cho học sinh THCS ... Dực5“ Sủ dụng một số trò chơi trong việc tổ chức CLB Tiếng Anh cho học sinh THCS ” mô hình CLB Tiếng Anh để tạo điều kiện cho học sinh có một môi trường thựchành Tiếng Anh ngay trong trường ... stress ” trong học tập .Sầm Thị Hương – TH& ;THCS Đại Dực1“ Sủ dụng một số trò chơi trong việc tổ chức CLB Tiếng Anh cho học sinh THCS ”3. Thời gian địa điểm.* Thời gian: Năm học 2013-2014...
- 22
- 3,768
- 17
Chuyên đề sáng kiến Sử dụng một số trò chơi trong việc tổ chức CLB Tiếng Anh cho học sinh THCS
... chọn đề tài “ Sử dụng một số trò chơi trong việc tổ chức CLB Tiếng Anh cho học sinh THCS ”.Sầm Thị Hương – TH& ;THCS Đại Dực3“ Sủ dụng một số trò chơi trong việc tổ chức CLB Tiếng Anh cho học ... Dực5“ Sủ dụng một số trò chơi trong việc tổ chức CLB Tiếng Anh cho học sinh THCS ” mô hình CLB Tiếng Anh để tạo điều kiện cho học sinh có một môi trường thực hành Tiếng Anh ngay trong trường ... TH& ;THCS Đại Dực19“ Sủ dụng một số trò chơi trong việc tổ chức CLB Tiếng Anh cho học sinh THCS ”NHẬN XÉT ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ SÁNG KIẾN, KINH NGHIỆMCỦA HĐKH TRƯỜNG TH& ;THCS ĐẠI DỰCTên đề...
- 22
- 1,370
- 4
Sử dụng các hoạt động đóng kịch để nâng cao động lực học tập và khả năng nói tiếng Anh cho học sinh lớp 10 tại Trường THPT Nam Cao
... ENHANCING 10 TH GRADERS’ MOTIVATION AND SPEAKING PERFORMANCE AT NAM CAO HIGH SCHOOL (Sử dụng các hoạt động đóng kịch để nâng cao động lực học tập và khả năng nói tiếng Anh cho học sinh lớp 10 tại ... ENHANCING 10 TH GRADERS’ MOTIVATION AND SPEAKING PERFORMANCE AT NAM CAO HIGH SCHOOL (Sử dụng các hoạt động đóng kịch để nâng cao động lực học tập và khả năng nói tiếng Anh cho học sinh lớp 10 tại ... curriculum of textbook Tiếng Anh 10 18 2.4.1. Overall design 18 2.4.2. The curriculum and textbook Tiếng Anh 10 18 2.4.3. Sections for speaking skills in the textbook Tiếng Anh 10 19 2.5. Research...
- 58
- 643
- 1
SKKN áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn Tiếng Anh cho học sinh THCS
... giảng dạy để tạo hứng thú học môn Tiếng Anh cho học sinh b, Đối tượng nghiên cứu: Áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học tập môn Tiếng Anh của học sinh. 1.4 Phương pháp ... Giang14Tên đề tài áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn Tiếng Anh cho học sinh d. Nguyên nhân gây hứng thú: Sự hứng thú của học sinh đối với môn học Tiếng Anh bị chi phối ... đề tài áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn Tiếng Anh cho học sinh Sau đây tôi xin lấy một ví dụ về sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn Tiếng Anh :(Tiết...
- 33
- 2,986
- 27
Sử dụng những hoạt động khích lệ để nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh cho học sinh lớp 10 một nghiên cứu điển hình tại trường THPT Thuận An tỉnh Thừa Thiên Huế
... THUAN AN UPPER SECONDARY SCHOOL IN THUA THIEN HUE ( Sử dụng những hoạt động khích lệ để nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh cho học sinh lớp 10: Một nghiên cứu điển hình tại Trường THPT Thuận An tỉnh ... THUAN AN UPPER SECONDARY SCHOOL IN THUA THIEN HUE ( Sử dụng những hoạt động khích lệ để nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh cho học sinh lớp 10: Một nghiên cứu điển hình tại Trường THPT Thuận An tỉnh ... An overview of Thuan An Upper Secondary School 16 2.1.2. The English teaching and learning situation at Thuan An USS 16 2.1.2.1. Description of the students at Thuan An USS 17 2.1.2.2....
- 116
- 1,603
- 1
SKKN Dạy kĩ năng nghe hiểu Tiếng Anh cho học sinh THCS đạt hiệu quả
... thù cho các hoạt động luyện nghe của học sinh. 2Để một tiết dạy nghe hiểu có chất lợng, giáo viên cần thực hiện các thủ thuật cơ bản trong việc dạy nghe nh sau:I- Xác định rõ cho học sinh ... khi nghe lần một, yêu cầu học sinh trả lời.2- While- listening Học sinh tập trung nghe chi tiết để hoàn thành yêu cầu nghe Mởbăng 2-3 lần, yêu cầu học sinh nghe, làm các dạng bài tập nghe hiểu theo ... thuật nghe hiểu để rèng luyện kỹ năng nghe cho học sinh. ở lớp 6,7 kỹ năng nghe đợc dạy phối hợp với các kỹ nngkhác nen việc giáo viên phải thiết kế các bài tập nghe là cần thiết . ởlớp 8, kỹ năng...
- 12
- 625
- 2
SKKN Phương pháp rèn kỹ năng nghe tiếng Anh cho học sinh THCS có hiệu quả
... ích và khả năng vận dụngTóm lại, phương pháp rèn kỹ năng nghe cho học sinh THCS , theo tôi là một phương pháp tích cực, tối ưu và hiệu quả trông thấy đối với học sinh . Bởi lẽ, phương pháp này ... tối đa cho học sinh luyện tập 4 kỹ năng. Kỹ năng nghe là một trong những kỹ năng được chú trọng phát triển trong các phương pháp dạy ngoại ngữ mới. Kỹ năng nghe có tầm quan trọng vì học sinh không ... vấn đề " ;Phương pháp rèn kỹ năng nghe Tiếng Anh cho học sinh THCS có hiệu quả 2 .Mục đích của đề tài :Xã hội ngày càng phát triển, nhu cầu và phương tiện học tập của người học ngàycàng...
- 19
- 3,337
- 15
SKKN Việc tạo hứng thú học tập môn Tiếng Anh cho học sinh THCS
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VIỆC TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TIẾNG ANH CHO HỌC SINH THCS I. đặt vấn đề. Tiếng Anh, với tư cách là môn tiếng nước ngoài, là môn văn hoá cơ bản, bắt buộc ... Tiếng Anh cho học sinh. Tôi nghĩ rằng để các em có thể học tốt hơn môn học này ngoài việc phân tích cho các em hiểu và nhận thức được tầm quan trọng của môn học , việc tạo hứng thú học tập trong ... và sự yêu thích môn học cho học sinh là rất cần thiết và quan trọng. Mỗi người có thể vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học theo cách của mình và tạo hứng thú học tập cho các em dưới các...
- 7
- 790
- 6
Từ khóa: phương pháp dạy tiếng anh cho học sinh thcsphuong phap hoc tieng anh cho hoc sinh thcstìm hiểu về sử dụng các kỹ thuật dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh lớp 10 tại các trường trung học phổ thông ở huếbài tập vật lí có thể được sử dụng như một phương tiện độc đáo để nghiên cứu tài liệu mới khi trang bị kiến thức cho học sinhbiện pháp đã triển khai để xây dựng môi trường học tiếng anh cho học sinh trường thpt cẩm lýứng dụng phương pháp phonics và một số quy tắc phát âm để nâng cao khả năng tự đọc tiếng anh của học sinh lớp 11a2 trường thpt quan sơn 2tạo môi trường thực hành tiếng anh qua các hoạt động ngoại khoá nhằm phát triển kỹ năng giao tiếp cho hs trường thpt như thanhnhung de tai ve moi truong o dia phuong danh cho thcssử dụng tiếng anh lớp họclich sư van dê cho dê tai ren luyên ki năng đoc diên cam cho hoc sinh lop 4tài liệu dạy tiếng anh cho học sinh tiểu họcrèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ cho học sinh trong phân môn địa lý lớp 4cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh thcstài liệu tiếng anh cho học sinh tiểu họcđề thi tiếng anh cho học sinh lớp 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM