0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Sinh học >

Hướng dẩn học sinh kỹ năng trình bày trên mô hình, mẫu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy sinh học ở trường THCS

Rèn cho HS kỹ năng trình bày trên tranh ảnh,mô hình, mẫu vật

Rèn cho HS kỹ năng trình bày trên tranh ảnh,mô hình, mẫu vật

... RÈN LUYỆN CHO HS KĨ NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT, MÔ HÌNH HOẶC TRANH ẢNH Ở MÔN SINH HỌC ã Bửụực 3: HS ruựt ra keỏt luaọn tửứ vieọc quan sát tranh. GV yêu cầu HS lên bảng trình bày trên tranh. ... Sinh kó năng trình bày trên mẫu vật, mô hình hoặc tranh ảnh ở môn sinh học”. Sáng kiến kinh nghiệm 1 Lê Thị Tây Phuïng RÈN LUYỆN CHO HS KĨ NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT, MÔ HÌNH HOẶC TRANH ẢNH Ở ... về kó năng trình bày trên hình, mẫu vật hoặc tranh ảnh còn rất hạn chế. Qua khảo sát, giảng dạy đầu năm học 2006-2007 tôi thấy:- khoảng 10% HS tương đối có kó năng trình bày trên mẫu vật, ...
  • 13
  • 1,065
  • 14
Tài liệu SKKN- Hướng dẩn học sinh kỉ năng trình bày trên mô hình, mẩu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy Sinh học ở trường THCS

Tài liệu SKKN- Hướng dẩn học sinh kỉ năng trình bày trên hình, mẩu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy Sinh học trường THCS

... nghiệm: Đề tài: Hớng dẩn học sinh kỉ năng trình bày trên hình, mẩu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy Sinh học trờng THCS Năm học: 2009-20101 Phơng pháp quan sát là phơng pháp dạy Hs cách ... viên dạy môn sinh học tôi rất quan tâm tới vấn đề này. Chính vì vậy tôi đi vào tìm hiểu chuyên đề: Hớng dẩn học sinh kỷ năng trình bày trên hình, mẩu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy sinh ... Là một Gv dạy môn sinh học tôI sẽ không ngừng phấn đấu, học hỏi kinh nghiệm để rèn cho Hs kỹ năng trình bày trên mẫu vật, hình hoặc tranh ảnh. Để mỗi tiết dạy đều có thiết bị dạy học nhằm...
  • 9
  • 901
  • 6
Biện pháp rèn cho học sinh kỹ năng trình bày bài làm môn Toán pptx

Biện pháp rèn cho học sinh kỹ năng trình bày bài làm môn Toán pptx

... Biện pháp rèn cho học sinh kỹ năng trình bày bài làm môn Toán Học Toán cũng nhưng học các môn khoa học khác, việc rèn cho học sinh có thói quen trình bày bài làm một cách logic, khoa học ... xóa trong bài làm, dù trong vở ghi hay trong bài làm kiểm tra. Mỗi chỗ tẩy, xóa đều bị trừ điểm. 4. Trình bày hay, được làm mẫu, bài làm có lối trình bày hay được biểu dương và trình bày trước ... biệt, các biện pháp này tỏ ra rất hiệu quả với đối tượng học sinh có tư duy tốt nhưng cách trình bày bài làm và kĩ năng tính toán thì ẩu thả. Thú vị hơn nữa, ngay cả với những học sinh có chữ...
  • 3
  • 543
  • 1
Biện pháp rèn cho học sinh kỹ năng trình bày bài làm môn Toán docx

Biện pháp rèn cho học sinh kỹ năng trình bày bài làm môn Toán docx

... Biện pháp rèn cho học sinh kỹ năng trình bày bài làm môn Toán Học Toán cũng nhưng học các môn khoa học khác, việc rèn cho học sinh có thói quen trình bày bài làm một cách logic, khoa học ... xóa trong bài làm, dù trong vở ghi hay trong bài làm kiểm tra. Mỗi chỗ tẩy, xóa đều bị trừ điểm. 4. Trình bày hay, được làm mẫu, bài làm có lối trình bày hay được biểu dương và trình bày trước ... biệt, các biện pháp này tỏ ra rất hiệu quả với đối tượng học sinh có tư duy tốt nhưng cách trình bày bài làm và kĩ năng tính toán thì ẩu thả. Thú vị hơn nữa, ngay cả với những học sinh có chữ...
  • 4
  • 364
  • 0
Có thể học được kỹ năng trình bày văn bản hay không? ppt

Có thể học được kỹ năng trình bày văn bản hay không? ppt

... pháp là không thể chấp nhận được trong văn bản. Như đã nói ở trên, trình bày văn bản hiệu quả là kỹ năng hoàn toàn thể học được nên để trang bị cho mình được những kiến thức cơ bản và điều ... đi làm. Tuy nhiên, một tin vui cho bạn là trình bày văn bản hiệu quả là một kỹ năng hoàn toàn thể học được. Khi bạn viết email cho đối tác hay một bản báo cáo cho sếp, điều quan trọng là ... để những kiến thức đó trở thành kỹ năng thực sự của bạn thì một khóa học trực truyến là hết sức phù hợp. Bạn thể tham khảo khóa học Kỹ năng trình bày văn bản hiệu quả trong kinh doanh” của...
  • 4
  • 331
  • 0
SKKN- Rèn luyện kỹ năng trình bày trên mô hình, mẫu vật...

SKKN- Rèn luyện kỹ năng trình bày trên hình, mẫu vật...

... mạnh dạn trình bày trên mẫu vật, hình hoặc tranh ảnh trước lớp là:Sáng kiến kinh nghiệm 3 Lê Thị Tây Phụng RÈN LUYỆN CHO HS KĨ NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT, MÔ HÌNH HOẶC TRANH ẢNH Ở MÔN SINH ... kó năng trình bày trên hình, mẫu vật hoặc tranh ảnh còn rất hạn chế. Qua khảo sát giảng dạy đầu năm học 2006-2007 của 2 khối 7 và 9 tôi nhận thấy kó năng trình bày của HS trên mẫu vật, ... Đặc biệt, ở môn học này giúp các em tả hoặc trình bày được hình thái, cấu tạo cơ thể Sáng kiến kinh nghiệm 1 Lê Thị Tây Phụng RÈN LUYỆN CHO HS KĨ NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT, MÔ HÌNH HOẶC...
  • 14
  • 631
  • 1
Biện pháp rèn cho học sinh kỹ năng trình bày bài làm môn Toán

Biện pháp rèn cho học sinh kỹ năng trình bày bài làm môn Toán

... Biện pháp rèn cho học sinh kỹ năng trình bày bài làm môn Toán Cập nhật 17:48, 30/10/2009, bởi Nguyễn Thế Phúc Học Toán cũng nhưng học các môn khoa học khác, việc rèn cho học sinh có thói ... xóa trong bài làm, dù trong vở ghi hay trong bài làm kiểm tra. Mỗi chỗ tẩy, xóa đều bị trừ điểm.4. Trình bày hay, được làm mẫu, bài làm có lối trình bày hay được biểu dương và trình bày trước ... duy tốt nhưng cách trình bày bài làm và kĩ năng tính toán thì ẩu thả. Thú vị hơn nữa, ngay cả với những học sinh có chữ viết xấu, rất xấu, sau một thời gian rèn theo các biện pháp này thì chữ...
  • 2
  • 498
  • 0
Hướng dẩn học sinh kỹ năng trình bày trên mô hình, mẫu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy sinh học ở trường THCS

Hướng dẩn học sinh kỹ năng trình bày trên hình, mẫu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy sinh học trường THCS

... hình, mẩu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy sinh học trư ờng THCS Hư ớng dẩn học sinh kỹ năng trình bày trên hình, mẩu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy sinh học trư ờng THCS Bài ... đề này. Hư ớng dẩn học sinh kỹ năng trình bày trên hình, mẩu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy sinh học trư ờng THCS Để rèn luyện cho Hs lớp 6 kỉ năng trình bày trên mẩu vật Gv phải nhất ... phải chuẩn bị mẩu vật trước nhà. Hư ớng dẩn học sinh kỹ năng trình bày trên hình, mẩu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy sinh học trư ờng THCS Gv yêu cầu Hs quan sát tranh trả lời :...
  • 17
  • 2,968
  • 10
skkn rèn luyện cho học sinh  kĩ năng trình bày trên mẫu vật, mô hình hoặc tranh ảnh ở môn sinh học

skkn rèn luyện cho học sinhnăng trình bày trên mẫu vật, hình hoặc tranh ảnh môn sinh học

... Thị Tây Phụng RÈN LUYỆN CHO HS KĨ NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT, MÔ HÌNH HOẶC TRANH ẢNH MÔN SINH HỌC kế hoạch, thiết kế câu hỏi hướng dẫn HS quan sát mẫu vật, hình hoặc tranh ảnh. Để dạy được ... mẫu vật, hình hoặc tranh ảnh. Đây là nội dung chính mà đề tài đề cập tới.* Để đổi mới phương pháp dạy học, để rèn luyện năng trình bày trên mẫu vật, hình hoặc tranh ảnh cho HS môn ... LUYỆN CHO HS KĨ NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT, MÔ HÌNH HOẶC TRANH ẢNH MÔN SINH HỌC + Tranh vẽ: ưu điểm là dễ sử dụng thuận tiện; nhược điểm là không tả được quá trình sinh học. +Mô hình: ...
  • 12
  • 1,732
  • 7
SKKN: TẬP CHO HỌC SINH TIẾP CẬN LỊCH SỬ QUA CÁC TƯ LIỆU TRONG GIẢNG DẠY LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

SKKN: TẬP CHO HỌC SINH TIẾP CẬN LỊCH SỬ QUA CÁC TƯ LIỆU TRONG GIẢNG DẠY LỊCH SỬ TRƯỜNG PHỔ THÔNG

... cho học sinh tiếp cận lịch sử qua các liệu trong giảng dạy lịch sử trường phổ thông& quot; được vận dụng trong các tiết dạy sẽ đạt được kết quả học tập cao nhất của học sinh về tất cả các ... dạn trình bày quan điểm của mình trong việc tập cho học sinh tiếp cận lịch sử qua các liệu trong giảng dạy lịch sử, để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử THPT góp phần ... TẬP CHO HỌC SINH TIẾP CẬN LỊCH SỬ QUA CÁC TƯ LIỆU TRONG GIẢNG DẠY LỊCH SỬ TRƯỜNG PHỔ THÔNGI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Như chúng ta đã biết, thực tế khách quan hiện nay trên thế giới và trong...
  • 27
  • 2,293
  • 13
sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh kỹ năng trình bày trên mô hình mẫu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy sinh học ở trường THCS

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh kỹ năng trình bày trên hình mẫu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy sinh học trường THCS

... dục- đào tạo Kỳ anh Sáng kiến kinh nghiệm: Đề tài: Hớng dẩn học sinh kỉ năng trình bày trên hình, mẩu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy Sinh học trờng THCS Năm học: 2009-2010I. Lý ... học sinh kỷ năng trình bày trên hình, mẩu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy sinh học trờng THCS II. Thực trạng trớc khi thực hiện giảI pháp của đề tài.11. Thuận lợi Sinh học là bộ môn ... dẩn Hs quan sát mẫu vật, hình hoặc tranh ảnh. Để dạy đợc phần này đòi hỏi ngời Gv phải có kỹ năng hớng dẫn Hs quan sát mẫu vật, hình hoặc tranh ảnh. Trong quá trình hớng dẫn phải tạo đợc...
  • 9
  • 955
  • 6
Sử dụng kỹ năng giải toán trong giảng dạy môn toán ở trường trung học phổ thông.PDF

Sử dụng kỹ năng giải toán trong giảng dạy môn toán trường trung học phổ thông.PDF

... có kỹ năng giải toán. Chính vì vậy tôi chọn đề tài Sử dụng kỹ năng giải toán trong giảng dạy môn toán trường trung học phổ thông”. Việc phát hiện các kỹ năng giải toán và áp dụng như thế nào ... một số phương pháp dạy- học sử dụng kỹ năng giải toán trong giảng dạy môn toán trường THPT để nâng cao hiệu quả giảng dạy đồng thời rèn luyện cho học sinh khả năng nhận thức mức độ cao (đặc ... kỹ năng giải toán. 5.3. Xây dựng một số phương pháp dạy- học môn toán trường THPT sử dụng kỹ năng giải toán. 6. Giới hạn phạm vi nghiên cứu 7 Nội dung: Phương pháp dạy học môn toán...
  • 89
  • 429
  • 0
Hướng dẫn học sinh kĩ năng trình bày trên mô hình mẫu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy sinh học ở trường THCS

Hướng dẫn học sinhnăng trình bày trên hình mẫu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy sinh học trường THCS

... viên dạy mơn sinh học tơirất quan tâm đến vấn đề này. Chính vì lẽ đó tơi đi vào tìm hiểu vấn chun đề: Hướng dẫn học sinh năng trình bày trên hình mẫu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy sinh ... hc sinh quan sát mẫu vật, hình hoặc tranh ảnh. Để dạy đợc phần này đòi hỏi ngời giáo viên phải có kỹ năng hớng dẫn hc sinh quan sát mẫu vật, hình hoặc tranh ảnh. Trong quá trình hớng dẫn ... tính tích cực học tập của hc sinh, hình thành hc sinh những kỹ năng mới. Qua cách hớng dẫn hc sinh quan sát mẫu vật, hình hoặc tranh ảnh, học sinh tả hoặc trình bày đợc hình thái cấu...
  • 19
  • 1,581
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem giu gin va phat huy ban sac van hoa dan toc trong giang day mi thuat o truong tieu hocáp dụng các nguyên tắc tính đảng tính khoa học tính thực tiễn trong giảng dạy môn gdcd ở trường thpt hồng quangky nang trinh bay bao cao khoa hockỹ năng trình bày báo cáo khoa họckỹ năng trình bàykỹ năng trình bày trước đám đôngkỹ năng trình bày bài giảngkỹ năng trình bày bàikỹ năng trình bày và thuyết trình bài tập nhómkỹ năng trình bày bài thikỹ năng trình bày bài tập nhómcác kỹ năng trình bày và thuyết trình bài tập nhómhướng dẫn rèn luyện kỹ năng mềmkỹ năng trình bày và thuyết phụccác kỹ năng trình bày văn bảnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP