thiết kế tiến trình dạy học một số định luật vật lý phần các định luật bảo toàn chương trình vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực
Thiết kế bài giảng hoá học (phần kim loại hoá học 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh
... Thiết kế bài giảng hoá học (phần kim loại - hoá học 12 nâng cao) theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh . = 15 = mang tính công nghệ: từ phơng pháp khoa học kỹ thuật ... riêng. 4. Thiết kế một số bài giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS và xây dựng...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:24
Thiết kế bài giảng hóa học (phần phi kim hóa học 11 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh
... và kết quả học tập tốt cho HS. VII. Điểm mới của đề tài. 1 .Thiết kế bài giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS trong các tiết phi kim ở chơng trình trình hoá học 11 nâng ... dung. 81 2.2. Thiết kế một số bài giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong phần nguyên tố...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:31
thiết kế phương án dạy một số bài học của chương “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh
... KHOA VẬT LÍ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI: “THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY MỘT SỐ BÀI HỌC CỦA CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” – VẬT LÍ 10 NÂNG CAO THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, ... tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh . II. MỤC TIÊU ĐỀ TÀI: Nghiên cứu và xây dựng tiến trình dạy học theo hướng phát huy tính tích cực,...
Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:23
thiết kế tiến trình dạy học một số định luật vật lý phần các định luật bảo toàn chương trình vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực
... những lý do trên, tôi đã chọn đề tài nghiên cứu: " ;Thiết kế tiến trình dạy học một số định luật vật lý phần các định luật bảo toàn chương trình vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng phát huy tính ... đáp……………………………………………… 48 2.3. Thiết kế tiến trình dạy học một số định luật của chƣơng Các định luật bảo...
Ngày tải lên: 04/10/2014, 03:27
Thiết kế tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần quang hình SGK 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
Ngày tải lên: 27/10/2014, 12:03
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về sóng ánh sáng (Vật lý 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh
... sóng ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh. IV. Giả thuyết khoa học Nếu phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức ... của đề tài Nghiên cứu việc phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thứ...
Ngày tải lên: 09/11/2014, 19:49
xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần chất khí (vật lí 10 - nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh
... vật lí theo hƣớng phát huy tính tích cực và tự lực cho học sinh THPT. 2. Xây dựng tiến trình hƣớng dẫn giải bài tập phần chất khí (Vật lý 10 - Nâng cao) theo hƣớng phát huy tính tích cực và tự ... Xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần chất khí (Vật lí 10 - Nâng cao)...
Ngày tải lên: 25/11/2014, 17:14
Thiết kế phương án dạy học một số bài thuộc chương”Từ Trường” Vật Lý 11 THPT Nâng Cao theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh.
... án dạy học một số bài thuộc chương “ Từ trường ” - Vật lý 11 THPT nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh ”. II. Mục đích nghiên cứu. Nghiên cứu thiết kế phương án dạy ... giáo khoa Vật lý lớp 11 nâng cao với sách giáo khoa Vật lý lớp 11 cơ bản . - Thiết kế phương án dạy học một s...
Ngày tải lên: 01/04/2015, 18:00