... - Tích cc hc hi trao i kin thc nâng cao trình chuyên môn nghip v. - Son ging chu áo có s sáng to trong ging dy kích thích hng thú, phát huy !c tính tích cc ca HS trong ... ph#ng pháp trc quan (HS xem GV biu di%n) hoc theo ph#ng pháp thc hành (HS trc tip thao tác trên i t!ng nghiên cu) trong ph#ng pháp thc hành tích cc ca HS ...
Ngày tải lên: 11/03/2014, 14:51
... LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1. Tính tích cực là gì? 2. Những biểu hiện của tính tích cực: 3. Tác dụng của các phương pháp dạy học tích cực: 4. Một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh: PHẦN I: ... PHƯƠNG PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG CHƯƠNG 4: OXI – KHÔNG KHÍ. MÔN HÓA HỌC – 8 1. PHƯƠNG PHÁP KỂ CHUYỆN TÍCH CỰC 2. PHƯƠNG...
Ngày tải lên: 21/09/2014, 08:48
Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học nhóm oxi hóa học 10 nâng cao
... trình dạy học hóa học ở trường phổ thông. 5.2. Đối tượng nghiên cứu: Bài toán nhận thức và vấn đề phát huy tính tích cực trong dạy học nhóm oxi hóa học 10 nâng cao. 6. Giả thuyết khoa học Nếu ... LÊ VĂN NĂM VINH 2012 10 – Đánh giá hiệu quả đem lại từ việc sử dụng bài tập nhận thức để tổ chức dạy học hóa học. 4.3. Phương pháp sử dụng thốn...
Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59
Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học chương 6 nhóm oxy hoá học 10 nâng cao
... điểm thứ nhất, cơ bản của lí luận về nhận thức. 1.1.2. Học là hoạt động nhận thức tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh 1.1.2.1. Tích cực nhận thức, tích cực học tập * Tính tích cực nhận thức ... phơng pháp giảng dạy + Tính tích cực tái hiện: bắt chớc; tính tích cực chủ yếu dựa vào trí nhớ và t duy tái hiện. + Tính tích cực tìm tòi: đợc đ...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:42
Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học những nội dung liên quan đến phản ứng oxi hoá - khử ở trường phổ thông
... pháp dạy học hiện nay. + Nghiên cứu lý thuyết về bài toán nhận thức. + Nghiên cứu lý thuyết về phơng pháp dạy học tích cực và vấn đề phát huy tính tích cực trong dạy học nói chung và dạy học ... 4. Xu hớng đổi mới phơng pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS thông qua hoạt động dạy học. chơng 2 xây dựng...
Ngày tải lên: 03/04/2014, 12:19
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học lịch sử
... theo phương pháp Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học lịch sử và bài trả lời cho câu hỏi làm thế nào để đổi mới phương pháp dạy học “không đọc – chép ; không nhìn – ... trong việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học nhằm nâng cao hiệu quả của công tác dạy học. Có thể tóm lược sử dụng sơ đồ tư duy...
Ngày tải lên: 14/08/2014, 01:19
Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học phần dẫn xuất của hidrocacbon hóa học 11 nâng cao
Ngày tải lên: 20/08/2014, 06:56
Phát huy tính tích cực trong dạy học lịch sử 5
... dõi. Để phát huy tính tích cực của học sinh trong phân môn lịch sử lớp 5 thì việc lựa chọn phương pháp dạy học và hướng dẫn học sinh cách học là rất quan trọng. Giáo viên phải lựa chọn phương pháp ... hoá, tích cực hoá hoạt động nhận thức của người học nghóa là tập trung vào việc phát huy tính tích cực của học sinh trong quá trình tham g...
Ngày tải lên: 18/09/2013, 15:10
SKKN phát huy tính tích cực trong dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5
... nói riêng. Trên cơ sở đó, bản thân cũng hiểu hơn về tính ưu việt của phương pháp dạy học mới, thấy được sự 25 SKKN: PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 5 Bước ... lượng dạy học giải toán có lời văn. 3 SKKN: PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 5 - Làm thế nào để tính được số học sinh 11...
Ngày tải lên: 20/08/2014, 07:32