Tiểu luận lý luận dạy học bài tiểu luận kiến thức nền

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA -  HALOGEN

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN

... SO Clo SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN PHẦN I - MỞ ĐẦU 1. Lý do ... nghiệm khách quan. Trên đây là những ý kiến chủ quan của tôi về hệ thống câu hỏi lý thuyết và bài tập thực tiễn môn hoá học trung học...
Ngày tải lên : 25/09/2013, 17:01
  • 15
  • 2.8K
  • 8
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA -  HALOGEN

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN

... viết 15 SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN PHẦN I - MỞ ĐẦU 1. Lý do ... khách quan. Trên đây là những ý kiến chủ quan của tôi về hệ thống câu hỏi lý thuyết và bài tập thực tiễn môn hoá học trung học phổ...
Ngày tải lên : 25/09/2013, 17:02
  • 15
  • 1.4K
  • 2
Bồi dưỡng năng lực suy luận thông qua dạy học giải toán bất đẳng thức đại số ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ toán học

Bồi dưỡng năng lực suy luận thông qua dạy học giải toán bất đẳng thức đại số ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ toán học

... tiễn. Chương 2: Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực suy luận thông qua dạy học giải toán bất đẳng thức đại số ở trường trung học phổ thông. Chương 3: Thử nghiệm sư phạm. 47 Bài toán này có thể ... lời giải đó. Với các lí do trên, chúng tôi chọn đề tài: Bồi dưỡng năng lực suy luận thông qua dạy học giải toán bất đẳ...
Sử dụng lý thuyết phát triển bài tập vật lý vào dạy học bài tập chương các định luật bảo toàn vật lí 10 chương trình nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh luận văn thạc sĩ giáo dục học

Sử dụng lý thuyết phát triển bài tập vật lý vào dạy học bài tập chương các định luật bảo toàn vật lí 10 chương trình nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh luận văn thạc sĩ giáo dục học

... LÍ VÀO DẠY HỌC BÀI TẬP CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ 10 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGHỆ AN, 2012 A P ... 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ****************** PHẠM THỊ BÌNH SỬ DỤNG LÝ THUYẾT PHÁT TRIỂN BÀI TẬP VẬT LÍ VÀO DẠY HỌC BÀI TẬP CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ 10 CHƯƠ...
SKKN  ứng dụng CNTT vào quá trình tổ chức quản lý và dạy học ở tiểu học

SKKN ứng dụng CNTT vào quá trình tổ chức quản lý và dạy học ở tiểu học

... vào quá trình quản lý và giảng dạy nhằm đổi mới quá trình quản lý và phương pháp dạy học. PHẦN B : NỘI DUNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN : 1. Cơ sở lí luận : - Quán triệt và thực hiện tinh ... vận dụng CNTT vào quá trình quản lý và giảng dạy đã đem lại một hiệu quả thật tích cực : Thông tin được cập nhật nhanh chóng và chính xác, việc quả...
Ngày tải lên : 16/07/2014, 15:16
  • 10
  • 564
  • 2
Tiểu luận lý luận dạy học  bài tiểu luận kiến thức nền

Tiểu luận lý luận dạy học bài tiểu luận kiến thức nền

... những vấn đề về dạy học. I. Lý luận dạy hc : I.1 nh ngha khỏi quỏt : ã Teaching (n) : ['ti:tʃiɳ]  Sự dạy, sự giảng dạy; sự dạy bảo  Nghề dạy học  Lời dạy, bài học, điều giảng dạy; lời giỏo ... . Vậy lí luận dạy học? Bản chất của quá trình dạy học là gì? Bài tiểu luận của nhóm FIRE chúng tôi đưa ra dưới đây sẽ định nghĩa cụ thể : lí luận học,...
Ngày tải lên : 03/10/2014, 11:33
  • 126
  • 541
  • 0
bài giảng thiết kế luận lý 1 - chương 3 các mạch luận lý tổ hợp thuộc bộ môn kỹ thuật máy tính.

bài giảng thiết kế luận lý 1 - chương 3 các mạch luận lý tổ hợp thuộc bộ môn kỹ thuật máy tính.

... mc logic ca ngừ nhp hin ti. ã Mạch tổ hợp không có bộ nhớ nên giá trị ngừ xut ph thuc vo giỏ tr ngừ nhp hin ti. â2 012 , CE Department 5 A B C Y 1 2 3 1 2 3 1 2 3 12 2 012 dce Cỏc dng chun (Standard ... (K-map) â2 012 , CE Department 20 2 012 dce Bỡa Karnaugh (K-map) â2 012 , CE Department 21 2 012 dce Bỡa Karnaugh (K-map) â2 012 , CE Department 22 2 012 dce Bỡa Ka...
Ngày tải lên : 22/10/2014, 18:18
  • 48
  • 478
  • 0
Thiết kế tiến trình dạy học nhóm một số kiến thức chương Dòng điện xoay chiều Vật lý 12 THPT theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và sáng tạo của học sinh

Thiết kế tiến trình dạy học nhóm một số kiến thức chương Dòng điện xoay chiều Vật lý 12 THPT theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và sáng tạo của học sinh

... HNG O THIếT Kế TIếN TRìNH DạY HọC NHóM MộT Số KIếN THứC CHƯƠNG " ;DòNG đIệN XOAY CHIềU& quot; VậT Lý 12 THPT THEO HƯớNG PHáT HUY TíNH TíCH CựC, Tự CHủ Và SáNG TạO CủA HọC SINH ... lượng dạy và học Vật Lý ở THPT tôi chọn đề tài: Thiết kế tiến trình dạy học nhóm một số kiến thức c...
Ngày tải lên : 15/11/2014, 22:14
  • 127
  • 1K
  • 2
Tìm hiểu vẻ đẹp và giá trị triết lý trong dạy học bài thơ Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm để bồi dưỡng thái độ và lí tưởng sống cho học sinh trung học phổ thông

Tìm hiểu vẻ đẹp và giá trị triết lý trong dạy học bài thơ Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm để bồi dưỡng thái độ và lí tưởng sống cho học sinh trung học phổ thông

... Tìm hiểu vẻ đẹp và giá trị triết lý của bài thơ Nhàn - NBK và phương pháp dạy học bài thơ này nhằm phát huy giá trị và vẻ đẹp triết lý đối với việc bồi dưỡng thái độ và lí tưởng sống cho học sinh ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG ROÃN TUẤN TÌM HIỂU VẺ ĐẸP VÀ GIÁ TRỊ TRIẾT LÝ TRONG DẠY HỌ...
Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:08
  • 114
  • 2K
  • 1
Vận dụng lý thuyết hệ thống vào dạy học một số phần kiến thức sinh lý học động vật chương trình sinh học lớp 11 Trung học Phổ thông (Ban nâng cao

Vận dụng lý thuyết hệ thống vào dạy học một số phần kiến thức sinh lý học động vật chương trình sinh học lớp 11 Trung học Phổ thông (Ban nâng cao

... nói lý thuyết hệ thống bắt nguồn từ sinh học vì vậy có thể Vận dụng lý thuyết hệ thống vào dạy học một số phần kiến thức sinh lý học động vật chương trình sinh học 11 trung học phổ thông (Ban ... CHƢƠNG TRÌNH SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BAN NÂNG CAO) ” 3. Mục đích nghiên cứu Vận dụng lý thuyết hệ...
Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:19
  • 125
  • 813
  • 0
SKKN kinh nghiệm dạy kiểu bài cung cấp kiến thức mới môn học lịch sử cho học sinh trung bình yếu ở trường PTDTBT THCS Bản Hon

SKKN kinh nghiệm dạy kiểu bài cung cấp kiến thức mới môn học lịch sử cho học sinh trung bình yếu ở trường PTDTBT THCS Bản Hon

... ĐƯỜNG TRƯỜNG PTDTBT THCS BẢN HON SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT VÀI KINH NGHIỆM DẠY KIỂU BÀI CUNG CẤP KIẾN THỨC MỚI” MÔN LỊCH SỬ CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU Ở TRƯỜNG PTDTBT THCS BẢN HON Lĩnh vực: Lịch ... vốn kinh nghiệm ít ỏi của bản thân mình, tôi chỉ xin đưa ra một vài kinh nghiệm dạy kiểu bài cung cấp kiến thức mới môn học lịch sử...
Ngày tải lên : 23/03/2015, 19:40
  • 27
  • 1.7K
  • 1

Xem thêm