SKKN phương pháp giảng dạy phần cơ học trong môn vật lý lớp 6

Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập môn Vật lý

... Đổi mới phương pháp đánh Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập giá kết quả học tập môn Vật Lý môn Vật Lý 1. Mục tiêu giáo dục môn Vật Lý 1. Mục tiêu giáo dục môn Vật Lý 2. Thực ... tiêu giáo dục môn Vật Lý 1.Mục tiêu giáo dục môn Vật Lý cấp Trung học phổ thôngcấp Trung học phổ thông- Về kiến thức : Phổ thông - cơ bản - hiện đại- Về kiến thức : Phổ thông - cơ bản - hiện ... các kết luận - vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề vật lý - sử dụng các phương pháp trình vấn đề vật lý - sử dụng các phương pháp trình bày - sử dụng các máy đo thông dụng – lắp ráp...

SKKN: Phương pháp giảng dạy tin học 10 kì 1-tự làm

... phơng pháp giảng dạy tin học 10 kì I". Phần I. Đặt vấn đềTin học là một ngành khoa học mới ra đời và chỉ mới đa vào dạy học ở bậc học THPT chính thức từ năm học 20 06- 2007. So sánh với các môn ... với các môn học khác tin học là một môn học còn rất mới mẻ. Cả giáo viên và học sinh đều là những đối tợng lần đầu dạy và học môn học mới này. Đứng trớc môn học mới cả giáo viên và học sinh đều ... sơ đồ lên bảng. Phần thứ III.Kết luậnI.Kết quả Trong 3 năm giảng dạy tin học lớp 10 trong trờng phổ thông tôi đÃ áp dụng ph-ơng pháp trên vào bài giảng của mình và nhận thấy: -Học sinh sôi nổi,...

11
1,432
10

skkn Phương pháp giảng dạy tỷ lệ thức và dãy số bằng nhau toán học lớp 7

... ơng pháp giảng dạy tỉ lệ thức và dÃy tỉ số bằng nhau trong đại số 7 6 3 4 3 3 6 6 3 4 3 3 6 05 7 9 5 7 9 6 3 ;4 3 ;3 6 x z y z z x x z y z z xx z y z z x + + = = = =+ = = =Hay 6x ... ơng pháp giảng dạy tỉ lệ thức và dÃy tỉ số bằng nhau trong đại số 7 2222229 36 649 81 999 144 12 16 xx xyy yzz z= = = = = = = = = Vy x= 6; y = 9; z = 12 hoc x = -6; ... trung t ó bit. b) Bi tp:Bi tp 1: tỡm x trong t l thc sau ( bi 46 SGK 26 b) - 0,52 : x = - 9, 36 : 16, 38 ( ). 9, 36 0.52. 16, 380,52. 16, 380,919, 36 xx = = =* Lu ý: Hc sinh cú th tỡm...

25
1,040
2

skkn Phương pháp giảng dạy các mạch điện tử cơ bản

... phương pháp giảng dạy theo tinh thần đổi mới dựa trên sự đúc rút kinh nghiệm giảng dạy qua nhiều năm. Các tiết dạy phần các mạch điện tử cơ bản tôi đã áp dụng giảng dạy tại lớp 12A1 và 12A6 ... colectơ. ( Phần nguyên lí tranzito đợc học ở vật lí 11, trong chơng trình Công nghệ đ-PP giảng dạy - Mt s mch điện tử thuc chng trỡnh mụn Công nghệ lớp 129Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy năm học ... kinh nghiệm giảng dạy năm học 2011 - 2012 GV: Nguyn i Dng Phần II. Nội dung của đề tài II.1. Vấn đề cơ bản để có thể dạy tốt về các mạch điện tử cơ bản trong ch-ơng trình Công nghệ lớp 12 *...

skkn giảng dạy phần cơ học lớp 6

... pháp giảng dạy phần " ;Cơ học& quot; của môn Vật lý 6. Nhằm đa ra những giải pháp tốt để học sinh khối 6 có khả năng tiếp thi môn Vật lý nói chung và phần " ;Cơ học& quot; của môn Vật lý ... pháp dạy học phần " ;Cơ học& quot; của môn Vật lý 6 để tìm ra những giải pháp để học sinh có thể tiếp thu tốt kiến thức Vật lý phần " ;Cơ học& quot; khi học sinh mới làm quen với môn Vật ... phơng pháp dạy học phần " ;cơ học& quot; của vật lý 6. Để cho việc giảng dạy Vật lý ở trờng phổ thông có hiệu quả, ngời giáo viên Vật lý không những cần nắm vững kiến thức mà cả phơng pháp...

Phương pháp giảng dạy phân môn "Luyện từ và Câu

... biện pháp dạy học. Học sinh làm việc nhiều trên lớp cũng như ngoài lớp. Từ đó, học sinh chủ động hơn trong hoạt động học, giờ học trở nên thiết thực, nhẹ nhàng hấp dẫn.18 Một số phương pháp dạy ... ngữ, ngữ pháp thành phân môn luyện từ và câu. Do đó việc tiếp cận phương pháp dạy học phù hợp với sách giáo khoa mới phần nào còn khó khăn. -Chính vì vậy cần cải tiến phương pháp dạy học "Luyện ... kết kinh nghiệm. -Phương pháp thống kê toán học. -Ngoài các phương pháp trên tôi còn sử dụng một số phương pháp khác nữa trong quá trình nghiên cứu.2 Một số phương pháp dạy "luyện từ...

23
12,075
52

Phương pháp giảng dạy(phần I)

... hoạt động dạy học cơ bản trên lớp 1. Hoạt động dạy học lấy ng ời dạy làm trung tâm Trong loại hoạt động dạy học này, GV đóng vai trò là trung tâm của quá trình lên lớp. Hoạt động cơ bản của ... tơng tự. Phần tổng kết lý thuyết đợc cung cấp ở cuối bài học. c) Linh động: Ngữ pháp không dạy thành bài, ngời học sẽ tự học trong tiến trình học bài khoá. Ngời học có nhiệm vụ hớng ngời học tập ... ngôn ngữ và học các quy tắc ngữ pháp. c.2. Một số phơng pháp dạy ngoại ngữ trong thế kỷ XX:Tổng cộng có tất cả khoảng 9 phơng pháp dạy ngoại ngữ:a. Phơng pháp Ngữ pháp Dịch.b. Phơng pháp Trực...

Phương pháp giảng dạy(phần II)

... hoạt động dạy học cơ bảntrên lớp 1. Hoạt động dạy học lấy ng ời dạy làm trung tâm Trong loại hoạt động dạy học này, GV đóng vai trò là trung tâm củaquá trình lên lớp. Hoạt động cơ bản của ... đồ dùng dạy học một cách có hiệu quả I. Tầm quan trọng của đồ dùng dạy học: 1. Sự cần thiết của đồ dùng dạy học: - Đồ dùng dạy học có thể dùng để dạy hầu hết các nội dung của bài học tiếng ... và HS trong hoạt động Dạy học. Nếu quan niệm GV là chủ thể của quá trình dạy học thì hoạt độngchủ đạo trong giờ lên lớp sẽ là GV giảng giải kiến thức là chính, HS nghe vàghi chép bài học là...

BÀN VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY BẬC ĐẠI HỌC ppt

... ...

Xem thêm