Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học phần dẫn xuất của hidrocacbon hóa học 11 nâng cao

...  LÊ TẤN HIỀN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TOÁN NHẬN THỨC NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC NHÓM OXI HÓA HỌC 10 NÂNG CAO. Chuyên nghành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC Mã số: 60.14.10 LUẬN ... Bài toán nhận thức và vấn đề phát huy tính tích cực trong dạy học nhóm oxi hóa học 10 nâng cao. 6. Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng được hệ th...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59

... nhất, cơ bản của lí luận về nhận thức. 1.1.2. Học là hoạt động nhận thức tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh 1.1.2.1. Tích cực nhận thức, tích cực học tập * Tính tích cực nhận thức chính ... hoạ trong quá trình giảng dạy. 1.2.3. ý nghĩa của bài toán nhận thức Trong quá trình dạy - học ở trờng Phổ thông nói chung và dạy...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:42

... pháp dạy học hiện nay. + Nghiên cứu lý thuyết về bài toán nhận thức. + Nghiên cứu lý thuyết về phơng pháp dạy học tích cực và vấn đề phát huy tính tích cực trong dạy học nói chung và dạy học ... nghiên cứu: BTNT và vấn đề phát huy tính tích cực trong dạy học hoá học ở trờng phổ thông. 13 2.3.1 BTNTvà việc sử dụng trong...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 12:19

Ngày tải lên: 20/08/2014, 06:56

... duy trong dạy học lịch sử như sau: Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kiến thức mới giúp học sinh học tập một cách chủ động, tích cực và huy động được tất cả 100% học sinh tham gia xây dựng bài ... mới tìm hiểu và áp dụng theo phương pháp Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học lịch sử và bài trả l...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 01:19

... dựng và đề xuất cách thức sử dụng CHTN vào việc thiết kế phương án dạy học cho một số bài học trong chương “Dao động cơ” và “Sóng cơ và sóng âm”, Vật lý 12 THPT nhằm phát huy tính tích cực học ... án dạy học theo hướng có dùng CHTN trong dạy học một số bài học của chương “Dao động cơ” và “Sóng cơ và sóng âm”, Vật lý 12 THPT nhằm...

Ngày tải lên: 30/05/2014, 15:58

... - Tích cc hc hi trao  i kin thc nâng cao trình  chuyên môn nghip v. - Son ging chu áo có s sáng to trong ging dy kích thích hng thú, phát huy !c tính tích cc ca HS trong ... ni tâm mình và t vào tình hung có v"n  tc là trng thái nhu cu bên trong bc thit mun gii quyt b&ng bài toán ó. Trong và b&ng cách t ch...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 14:51

... THCS. 2. Bài học kinh nghiệm: Nh vậy, dạy học phát huy tính tích cực của học sinh là phơng pháp hớng tới hoạt động hoá, tích cực hoá nhận thức của hoạc sinhnghĩa là phát huy tính tích cực của ngời học, ... linh hoạt nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong việc tìm hiểu kiến thức, tạo ra hứng thú học tập cho các em. Để p...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 07:10

... hoá, tích cực hoá hoạt động nhận thức của người học nghóa là tập trung vào việc phát huy tính tích cực của học sinh trong quá trình tham gia hoạt động học. Bản thân tôi xác định rõ : Dạy và học ... trên. - GV nhận xét kết luận. - HS nhận xét. - HS theo dõi. Để phát huy tính tích cực của học sinh trong phân môn lịch sử lớp 5 thì việc l...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 15:10

... quan đến phần kiến thức đã học ở các tiết lý thuyết trước đó. Muốn phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy - học tiết bài tập, giáo viên vật lý cần phải căn cứ vào nội ... bài toán của học sinh có hiệu quả. Tuy nhiên, nếu việc hướng dẫn học sinh giải bài toán luôn chỉ áp dụng kiểu hướng dẫn này thì học phương...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:03