0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Lớp 3 >

chuyên đề toán lớp 3 lên lớp 4

chuyên đề toán có lời văn - lớp 3

chuyên đề toán có lời văn - lớp 3

... ở môn toán lớp 1, 2, 3, 4. - ở lớp 1, các em đà đợc học và biết cách đặt câu lời giải cho dạng toán đơn. Đến lớp 2, 3 các em tiếp tục đợc học nâng dần lên, HS đà nắm chắc cách giải toán đơn ... giải toán: . Bớc 1: Đọc kỹ đề toán, xác định cái đà cho và cái phải tìm.. Bớc 2: Tóm tắt đề toán bằng lời hoặc bằng sơ đồ đoạn thẳng.. Bớc 3: Phân tích bài toán để tìm kết quả.. Bớc 4: Giải ... Bài toán rút về đơn vị. * Các dạng toán: - Dạng 1: Các bài toán đơn(bài toán giải bằng 1 phép tính).- Dạng 2: Các bài toán hợp (bài toán giải bằng 2 -3 phép tính). * Để làm tốt các bài toán...
  • 13
  • 10,632
  • 110
Chuyên đề Toán  ôn   thi vào lớp 10 và thi chuyên của SGD Thanh Hóa - Đường tròn

Chuyên đề Toán ôn thi vào lớp 10 và thi chuyên của SGD Thanh Hóa - Đường tròn

... tiếp đờng tròn (O)Cách điểm O1; O2; O 3; O 3 theo thứ tự là tâm đờng đờng tròn nội tiếp các tam giác ABC; BCD; CDA; DAB.Chứng minh O1O2O 3 O 4 là hình chữ nhật.Bài 9: Cho góc xoy ... Gọi các điểm M1; M2; M 3 lần lợt là hình chiếu vuông góc của điểm M lên các đờng thẳng AB; BC; CA. Các Điểm N1; N2; N 3 là hình chiếu vuông góc của điểm N lên AB; BC; CA.a. Chứng minh ... x= 2)( rRRr+Thay R = 36 cm; r = 9cm x = 4cmTH2: H thuộc tia đối của tia BA; HH'Ta có: H'A - H'B = ABTơng tự ta có: I'H' = 36 cmBài 3: A O O' K B K...
  • 21
  • 1,735
  • 26
chuyên đề toán phép chia hết lớp 8-9(BDHS

chuyên đề toán phép chia hết lớp 8-9(BDHS

... Có 100 11 11 ẳ 14 2 43 số 1 100 22 22 ẳ 142 43 số 2=100 11 11 ẳ 142 43 số 199 100 02 ẳ1 42 43 số 0Mà 99 100 02 ẳ1 42 43 số 0= 3. 99 33 34142 43 số 3 4 Mục lụcNội dung TrangA ... = 3 2(3k + r) + 3 3k+r + 1 = 3 2r (3 6k - 1) + 3 r (3 3k - 1) + 3 2r + 3 r + 1ta thấy 3 6k - 1 = (3 3)2k - 1 = (3 3 - 1)M = 26M 13 33k - 1 = (3 3 - 1)N = 26N 13 với r = 1 3 2n ... 100 11 11 ẳ 142 43 số 1 100 22 22 ẳ 142 43 số 2=100 33 33142 43 số 3 99 33 34142 43 số 3 (Đpcm)2. Phơng pháp 2: Sử dụng tính chất chia hết*...
  • 19
  • 21,067
  • 303
Các chuyên đề toán ôn thi vào lớp 10 PTTH

Các chuyên đề toán ôn thi vào lớp 10 PTTH

... bài toán có yếu tố thay đổi Nguyễn Tăng Vũ [CÁC CHUYÊN ĐỀ ÔN THI VÀO CHUYÊN TOÁN] 46 cbcabacba 0111 Bài 25. Chứng minh các đẳng thức sau: 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3) ... trị của biều thức  3 3 3 20 04 P x y x y     biết rằng 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2; 17 12 2 17 12 2x y        . Nguyễn Tăng Vũ [CÁC CHUYÊN ĐỀ ÔN THI VÀO CHUYÊN TOÁN] 78 Lời ...   c) 22 4 2 4 2yx xyy x y    d) 3 32 4 2 4 x yy x   e) 222 2 0 3 2 0x xy xy x      f) 3 2 3 2 3 4 3 4 x xyy x y...
  • 152
  • 2,239
  • 11
Trọn bộ đề toán thi thử lên lớp 10

Trọn bộ đề toán thi thử lên lớp 10

... MN?LUYỆN TẬP THI VÀO LỚP 10 THPTMƠN TỐN - ĐỀ SỐ 3 Câu 15: (2 điểm) Giải bài tốn sau bằng cách lập hệ phương trình:Hai vịi nước cùng chảy vào một cái bể khơng có nước trong 4 giờ 48 phút sẽ đầy bể. ... hàng?LUYỆN THI TRẮC NGHIỆM TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPTMƠN TỐN, ĐỀ SỐ 4 Câu 13: (2,0 điểm) Chứng minh biểu thức A sau khơng phụ thuộc vào x: A = (với x > 0) Câu 14: (1,5 điểm) Cho hai đường thẳng ... LUYỆN TẬP THI VÀO LỚP 10 THPTMƠN TỐN - ĐỀ SỐ 1Câu 13: (1,5 điểm)Tìm điều kiện xác định và rút gọn biểu thức P:P = Câu 14: (1,5 điểm)a) Hãy cho hai đường thẳng cắt...
  • 4
  • 658
  • 0
on tap he lop 3 len lop 4

on tap he lop 3 len lop 4

... 1): Đặt tính rồi tính2105 : 5 132 9 + 34 34 5125 - 266 674x 5 Bài 2 Tìm m m + 34 6 = 6 042 m - 34 8 = 640 4 35 089 -m = 9 045 132 9 + m = 34 97 ... số : 47 28; 47 82; 82 74; 2 847 , số lớn nhất là:A. 47 28B. 2 847 C. 82 74 D. 47 82Bài 3. Giá trị của x trong 126 : x = 3 là:A. 37 8B. 42 C. 36 8D. 24 Bài 4. Kết quả của phép tính nhân: 1506 x 4 là:A. ... 9827 B. 7289 C. 2789 D. 9728 4. Hiệu của hai số 80 54 35 47 là:A. 45 17 B. 5517 C. 5507 D. 45 075. Kết quả của phép nhân 138 4 x 6 là:A. 82 84 B. 830 8 C. 830 4 D. 82 04 6. Ngày 27 tháng 7 là thứ...
  • 53
  • 7,754
  • 160
Chuyen de Toan khoi 3 - Tiet 31-Tieu hoc Lien Mac-

Chuyen de Toan khoi 3 - Tiet 31-Tieu hoc Lien Mac-

... 2 = 14 7 x 2 = 14 7 ®­îc lÊy 3 lÇn7 ®­îc lÊy 3 lÇn7 x 3 =7 x 3 =VËy:VËy:1 2 3 4 5 6 71 2 3 4 5 6 7, ta viÕt:, ta viÕt:7 ®­îc lÊy 2 lÇn 7 ®­îc lÊy 2 lÇn 7 + 7 = 14 7 + 7 = 14 VËy:VËy:, ... 2177xx11==7777xx22== 14 14 77xx 3 3==212177xx1010==77xx 4 4==77xx55==77xx66==77xx77==77xx88==77xx99== 35 35 42 42 2828 49 49 5656 63 63 7070Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009 Toán Bảng nhân 777 Bµi 3: Bµi 3: §Õm thªm 7 råi viÕt sè thÝch hîp vµo ... trèng:77 14 14 2121 42 42 63 63 2828 35 35 49 49 56567070Nªu ®Æc ®iÓm cña d·y sè nµy ?Nªu ®Æc ®iÓm cña d·y sè nµy ?Bµi 1. TÝnh nhÈm:Bµi 1. TÝnh nhÈm:Thùc hµnhThùc hµnh7 x 3 =7 x 5...
  • 10
  • 637
  • 0
Chuyên đề toán 5 -3

Chuyên đề toán 5 -3

... (1 63 x 101 1 63) c , 24 x 62 + 48 x 19d , 32 5 x 9 x ( 23 + 77) (77 + 23) x25e, 2 4 + 6 8 + 10 12 + 98 100 + 102Bài 4: Tính nhanh các biểu thức sau:a , (100 + 37 ) x 37 + (200 63 ) x 63 b ... 1996 d, (18 x 38 + 16 x 76 – 1) = (36 x 19 + 64 x 20 – 65 ) x XBµi 3 : T×m Y:a, Y : 17 + 8 43 = 2568b, 966 – 46 08 : Y = 888c, 526 x (Y – 145 ) = 12 6 24 d, 1 245 : Y + 64 : Y – 35 : Y + 26 : ... bằng cách nhanh nhấta, 1996 + 39 92 + 5988 + 79 84 b, 2 x 3 x 4 x 8 x 50 x 25 x 125.c ,( 45 x 46 + 47 x 48 ) x (51 x 52 49 x 48 ) x (45 x 128 90 x 64 ) x (1995 x 1996 + 1997 x 1998)d, 1998 x 1996...
  • 6
  • 741
  • 0
Chuyên đề toán lớp 4

Chuyên đề toán lớp 4

... hoặc của bạn và tự đề xuất các phương án điều chỉnh. 3. Vấn đề soạn bài của giáo viên:- GV nên sử dụng các tài liệu sau: SGK Toán 4, SGV Toán 4, Tài liệu tập huấn dạyhọc toán 4 theo chương trình ... kết quả học tập toán 4 phải căn cứ vào chuẩn KT- KN của môn toán của lớp 4. 1. Tóm tắt chuẩn KT-KN của môn toán lớp 4: - Học xong toán 4 học sinh phải đạt được trình độ học tập tối thiểu như sau: ... bài một cách chi tiết mà lập kế hoạch dạy học từng bài học. CHUYÊN ĐỀ TOÁN LỚP 4 Năm học :2010- 2011I. MỤC TIÊU: Dạy học Toán lớp 4 nhằm giúp HS:1. Về số và phép tính:A. Số tự nhiên: - Nhận...
  • 5
  • 3,908
  • 71
chuyên đề toán lớp 4

chuyên đề toán lớp 4

... học tập). GV cần thực hiện các vấn đề sau:+ Kiểm tra việc chuẩn bị của HS + Đặt câu hỏi cho HS tìm hiểu. HS trình bày yêu cầu của câu hỏi+ HS dự đoán và đề ra giả thuyết, hướng giải quyết ... của HS Câu hỏi “Phân tích” (ứng với mức độ lượng hóa 4 “phân tích” ):- MT của loại CH này là để KT khả năng phân tích nội dung vấn đề, từ đó đi đến KL, tìm ra mối quan hệ hoặc chứng minh ... đạt tới các mục tiêu cụ thể của bài học thỏa mãn dạy học tích cực và tương tác. - “Các bước lên lớp không còn đáp ứng yêu cầu đổi mới. Trong kế hoạch bài học, việc này sẽ mang một cái tên...
  • 93
  • 1,368
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: các chuyên đề toán lớp 4bài giảng chuyên đề toán lớp 4chuyên đề toán lớp 4 5chuyên đề toán lớp 4 tiểu học10 chuyên đề toán lớp 4lý thuyết chuyên đề toán lớp 4chuyên đề toán lớp 3 lên lớp 4chuyên đề toán lớp 3giáo án chuyên đề toán lớp 3báo cáo chuyên đề toán lớp 3các chuyên đề toán lớp 3tai lieu chuyen de toan lop 3chuyên đề toán lớp 9tài liệu đề toán lớp 4các chuyên đề toán lớp 9 violetBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ