NG KÝ ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM pot

... Đ NG KÝ ĐỀ TÀI S NG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 2009 – 2010 Họ và tên: Lư ng H ng Thanh Chức danh: Giáo viên Đơn vị: Trư ng THPT Tuần Giáo Tên đề tài: “DẠY VÀ HỌC TÁC PHẨM VĂN HỌC Ở NHÀ TRƯ NG “DẠY ... vô cảm và kh ng mang lại kết quả mà ch ng ta mong muốn. 2. Trong quá trình dạy và học kh ng ít giáo viên và học sinh gặp khó khăn, l ng t ng trong việc cảm nhận, giải thích các...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 01:24

... Nh ng kiến nghị và đề nghị sau quá trình thực hiện đề tài Rất mong các cấp lÃnh đạo ng nh giáo dục phổ biến các đề tài s ng kiến kinh nghiệm để giáo viên ch ng tôi đợc học hỏi và áp d ng, n ng ... sinh để sử d ng trong cuộc s ng là điều tất yếu. Vì vậy tôi đà chọn đề tài này. Phạm vi và thời gian thực hiện đề tài: Đề tài này là suy nghĩ, kinh nghiệm tô...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27

... giả : Vũ Thị Lan Tr ng THCS Cao Viên 17 Đề tài s ng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011 Tác giả : Vũ Thị Lan Tr ng THCS Cao Viên 43 Đề tài s ng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học ... 15 Đề tài s ng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011 Tác giả : Vũ Thị Lan Tr ng THCS Cao Viên 45 Đề tài s ng kiến kinh nghiệm Toán 7 N...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27

... Giang 4. Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Cử nhân Toán 5. Chức vụ, đơn vị c ng tác: Giáo viên trư ng THCS Mỹ Thuận II. Nội dung đề tài s ng kiến kinh nghiệm năm qua 1. Tên đề tài s ng kiến kinh nghiệm: ... BÁO CÁO ĐỀ TÀI S NG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ ĐỀ NGHỊ XÉT T NG DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞ Năm học 2010-2011 I. Sơ yếu lí lịch bản thân và chức n ng nhiệm vụ được...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:12

... NỘI DUNG S NG KIẾN KINH NGHIỆM I. Tình hình thực tế trước khi thực hiện đề tài. - Qua nh ng năm gi ng dạy tại trư ng phổ th ng và nhiều năm đi gia sư khi ng i trên ghế gi ng đư ng đại học, ... Nội dung thực nghiệm sư phạm IV.1. Mục đích thực nghiệm sư phạm Mục đích thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá hiệu quả của phư ng pháp đã đưa ra th ng qua hệ th ng câu hỏi trắ...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 14:28

... và nghị lực của bản thân. II.3. Ch ng 3: Ph ng pháp nghiên cứu, kết quả nghiên cứu II.3.1. Ph ng pháp nghiên cú: - Để nghiên cứu đề tài này tôi đà tìm hiểu nghiên cứu các tài liệu về ph ng ... Đối t ng nghiên cứu trong đề tài là học sinh THCS. - Địa điểm : tr ng THCS Thị Trấn với môn Thể dục. - Thời gian thực hiện đề tài trong năm học trên cơ sở t ng tiết dạy. T/h: Ho n...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... l ng làm s ng tỏ mối quan hệ giữa các đại l ng, từ đó học sinh tìm ra lời giải cho bài toán đó. B ng nh ng kinh nghiệm rút ra sau nhiều năm gi ng dạy ở tr ng phổ th ng tôi đà mạnh dạn viết đề tài ... Anh 33 S ng kiến kinh nghệm II. phần Nội dung II.1. Ch ng 1: T NG QUAN Một số vấn đề lý luận về rèn kỹ n ng giải bài toán b ng cách lập ph ng trình cho học sinh lớp 8,...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... Mét sè ph ng ph¸p gi¶i ph ng tr×nh nghiÖm nguyªn Ho ng V¨n Thµnh THCS CÈm §µn– 1 Mét sè ph ng ph¸p gi¶i ph ng tr×nh nghiÖm nguyªn Ho ng V¨n Thµnh THCS CÈm §µn– 3

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... đà góp phần x ng đ ng trong việc xây d ng nh ng con ng i và thế hệ tha thiết gắn bó với lý t ng cao quý của Đ ng. Đó là lớp ng i có đạo đức trong s ng, có ý trí kiên c ng xây d ng và bảo vệ ... là lớp ng i có n ng lực làm chủ tri thức khoa học, x ng đ ng là ng i kế thừa sự nghiệp cách m ng vinh quang của Đ ng, của dân tộc. Chất l ng dạy và học bộ môn lịch sử kh ng ng ng...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... NỘI DUNG 1/. Cơ sở lí luận. 3 2/. Cơ sở thực tiễn. 4 3/. Nội dung vấn đề. 4 C. KẾT LUẬN 1/ Bài học kinh nghiệm 11 2/ Hư ng phổ biến đề tài. 12 3/ Hư ng nghiên cứu tiếp. 12 Ng ời thực hiện: Nguyễn ... loại:_______________________________________________ Ng ời thực hiện: Nguyễn Thị Mỹ Duyên 13 Đề tài: Giải pháp rèn học sinh lớp Ba viết đ ng chính tả. MỤC LỤC Trang A. MỞ ĐẦU. 1/...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 04:10