SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÁCH BIẾN FOURIER ĐỂ TÌM DAO ĐỘNG CỦA CÁC MÀNG CÓ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆT pdf
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÁCH BIẾN FOURIER ĐỂ TÌM DAO ĐỘNG CỦA CÁC MÀNG CÓ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆT pdf
... mặt của màng khi 0t = , có dạng: ()() () () ,, , ,,0 , uxyo f xy uxy gxy t ⎧ = ⎪ ⎨ ∂ = ⎪ ∂ ⎩ (10) 1 SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÁCH BIẾN FOURIER ĐỂ TÌM DAO ĐỘNG CỦA CÁC MÀNG CÓ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆT ... Nguyên Tóm tắt: Phương pháp tách biến Fourier đã được sử dụng để nghiên cứu dao động của các màng có hình dạng đặc biệt. Hai bài toán dao động...
Ngày tải lên: 08/08/2014, 15:22
Sử dụng phương pháp chiết pha rắn để tách và làm giàu kim loại nặng trong một số đối tượng môi trường
... cứu sử dụng phương pháp sắc ký lỏng cao áp-cặp ion và sử dụng thiết bị quang phổ hấp thụ nguyên tử như một detretor đặt trực tiếp ở cuối cột sắc ký để tách và xác định một số dạng tồn tại của ... trình tách, làm giàu Cd(II) với cột chiết Muromac A1. Tính toán các kết quả thu được của phương pháp : độ làm giàu, khả năng chọn lọc, giới hạn nồng độ Cd(II) mà phư...
Ngày tải lên: 10/02/2014, 20:48
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HÓA ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC VÀ HƯỚNG MỞ RỘNG
... Thành 13 Tên đề tài: Sử dụng phương pháp lượng giác hóa để giải các bài toán bất đẳng thức và hướng mở rộng A.Tên đề tài : SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HÓA ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC ... đề tài: Sử dụng phương pháp lượng giác hóa để giải các bài toán bất đẳng thức và hướng mở rộng bổ sung . Tôi rất mong được sự góp ý của quý cấp lãnh đạo và các bạn đồn...
Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:21
Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề để quản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí thuệ ở khối lớp 5 Trường Tiểu học Hải Vân, quận Liên Chiểu, Thành phố Đà Nẵng
... họ không thể sử dụng phương pháp giải quyết vấn ñề vì không hiểu rõ về phương pháp này và không hiểu cách thức sử dụng phương pháp và cảm thấy phương pháp giải quyết vấn ñề khó áp dụng . Còn ... thiết của việc sử dụng các phương pháp ñể quản lí HVBT của trẻ CPTTT trong lớp học hoà nhập. Nhận thức về tính cần thiết của việc sử dụng các phươn...
Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:32
Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề quản lý hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ ở khối 5, trường tiểu học Hải Vân
... VÂN. I VÂN. 2.3.2. Nhận thức của giáo viên về quản lí HVBT của trẻ CPTTT. Bảng 4: Nhận thức của giáo viên về tính cần thiết của việc sử dụng các phương pháp ñể quản lí HVBT của trẻ CPTTT trong lớp ... c c ủ ủ a a tr tr ẻ ẻ CPTTT. CPTTT. 7 44,44% 44,44% 4/9 4/9 55,56% 55,56% 5/9 5/9 TL TL SL SL TL TL SL SL Đ Đ ú ú ng ng Chưa Chưa ñ ñ ú ú ng ng Hi Hi ể ể u u bi bi ế ế t t v...
Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:24
Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề ñểquản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ ở khối lớp 5, Trường Tiểu học Hải Vân, Quận Liên Chiểu, Thành phố Đà Nẵng
... giáo viên chưa sử dụng phương pháp giải quyết vấn ñề giáo viên sử dụng phương pháp giải quyết vấn ñề ñể quản lí HVBT của trẻ CPTTT. STT Những khó khăn khi giáo viên sử dụng phương pháp giải ... giáo viên sử dụng phương pháp giải quyết vấn ñề trong việc quản lí HVBT của trẻ CPTTT ở khối lớp 5 - Trường Tiểu học Hải Vân Để khái quát thực trạng các gi...
Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:24
Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề trong dạy học môn khoa học ở bậc tiểu học
... thống: Các tri thức khoa học có hệ thống các bớc phát hiện. Do đó, khi sử dụng phơng pháp giải quyết vấn đề vào dạy học để học sinh phát hiện và hình thành các tri thức khoa học thì các giai ... huống có vấn đề, học sinh có thể tự mình giải quyết nó để tìm ra tri thức mới d- ới sự hớng dẫn của giáo viên. 33 Các phơng pháp tổ chức và thực hiện hoạt động họ...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48
Quy trình sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề trong dạy học môn khoa học ở tiểu học
... chơi học tập, cha đợc phát huy và sử dụng linh hoạt. Có chăng thì việc sử dụng vẫn còn hạn chế, hiệu quả sử dụng cha cao, cách thức sử dụng và tiến trình sử dụng cha hợp lý, thiếu logic và cứng ... với phơng pháp khác của nó thì trẻ có thể có đợc đặc điểm t duy hoàn toàn khác. Từ đặc điểm này của học sinh tiểu học, ta thấy: Trong quá trình dạy học, giáo viê...
Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:59
Xây dựng quy trình sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề trong dạy học môn lao động kỹ thuật ở tiểu học
... Phơng pháp dạy học Kỹ thuật là cách thức hoạt động của giáo viên và học sinh nhằm đạt đợc các mục tiêu dạy học Kỹ thuật. Phơng pháp dạy học kỹ thuật là sử dụng một cách hợp lý các phơng pháp ... Tiểu học. Do đặc điểm nhận thức của học sinh tiểu học, đặc điểm của môn Kỹ thuật ở tiểu học và do yêu cầu của xà hội là phải đổi mới phơng pháp dạy học, từng bớc áp...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:42
Sử dụng phương pháp tách từ xây dựng công cụ phân tích văn bản trong ngữ cảnh hạn chế
... CHƯƠNG 2 GIẢI PHÁP PHÂN TÍCH VĂN BẢN SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÁCH TỪ 2.1 MÁY TÌM KIẾM 2.1.1 Một số Máy tìm kiếm thông dụng Đối với những người tìm kiếm, các công cụ tìm kiếm phổ biến thường trả ... bản, các phương pháp biểu diễn văn bản, các phương pháp tách từ tiếng Việt, bài toán phân tích văn bản tiếng Việt và các thuật toán liên quan Chương 2:Giải pháp p...
Ngày tải lên: 31/12/2013, 09:53