HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TỐT PHẦN PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TỐT PHẦN  PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TỐT PHẦN PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

... cơng thức lượng giác và một số phương pháp giải phương trình lượng giác vi tơi nhận thấy cơng thức lượng giác học sinh thường khơng nhớ và đa số học sinh rất e ngại phương trình lượng giác có ... thức lượng giác. 2/ Giúp học sinh một số nhận xét cơ bản để chứng minh một đẳng thức lượng giác hay rút gọn một biểu thức lượng giác. 3/ Giúp học...
Ngày tải lên : 08/08/2014, 09:32
  • 26
  • 982
  • 3
Tổ chức dạy học phần " Phương trình lượng giác"

Tổ chức dạy học phần " Phương trình lượng giác"

... động tự học của học sinh 2.2.1. Các nội dung có thể tổ chức dạy học theo hướng tự học Phương trình lượng giác cơ bản sinx = a Phương trình lượng giác cơ bản cosx = a Phương trình lượng giác ... chức dạy học phần Phương trình lượng giác ” theo hướng tăng cường hoạt động tự học của học sinh Tổ chức dạy học phần Phương trình lượng...
Ngày tải lên : 14/03/2013, 15:43
  • 15
  • 1.3K
  • 5
Dạy học phân hóa phần phương trình lượng giác trong chương trình toán lớp 11, ban cơ bản

Dạy học phân hóa phần phương trình lượng giác trong chương trình toán lớp 11, ban cơ bản

... các phép biến đổi lượng giác để đưa một số phương trình lượng giác về dạng phương trình lượng giác đã biết cách làm.  Vận dụng các công thức lượng giác để biến đổi phương trình về dạng đã gặp. ... tập phân hóa trong khi dạy học Phương trình lượng giác ở lớp 11. 2. Phạm vi nghiên cứu  Quá trình dạy học phần Phương trình lượng giác lớp 11...
Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải và sáng tạo bài toán mới về nội dung “ phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác

Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải và sáng tạo bài toán mới về nội dung “ phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác

... pháp hướng dẫn học sinh giải bài tập toán học nói chung và áp dụng vào hướng dẫn học sinh ở nội dung cụ thể là: Phương trình lượng giác được xây dựng từ đẳng thức lượng giác. 18 Bước 3: Trình ... lớp, phương pháp dạy học tích cực với nội dung: Hướng dẫn học sinh giải bài tập phương trình lượng giác chứa đẳng thức lượng giác. Bài g...
Rèn luyện năng lực giải toán theo định hướng phát hiện và giái quyết vấn đề một cách sáng tạo cho học sinh ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học giải phương trình lượng giác)

Rèn luyện năng lực giải toán theo định hướng phát hiện và giái quyết vấn đề một cách sáng tạo cho học sinh ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học giải phương trình lượng giác)

... tích cực của học sinh theo chu trình: Học sinh khám phá, tự nghiên cứu (Giáo viên hớng dẫn, cung cấp thông tin ); Học sinh tự trả lời, tự thể hiện (Giáo viên làm trọng tài); Học sinh hành động, ... phơng pháp dạy học PH và GQVĐ vào dạy học. Thực trạng dạy học ở trờng THPT cho thấy chất lợng dạy học phần bài tập lợng giác cha cao, học sinh nắm kiến thức một...
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ở trường trung học phổ thông (ban nâng cao)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ở trường trung học phổ thông (ban nâng cao)

...                                  sinh.  , ,                       ...                 ,            ...
Xây dựng quy trình giảng dạy phần hàm số lượng giác   phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Xây dựng quy trình giảng dạy phần hàm số lượng giác phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

... nh u: “ Xây dựng quy trình giảng dạy phần Hàm số lượng giác- Phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế ”. 2. Lịch sử nghiên ... Độ, Phạm Văn Hùng, Nguyễn Ngọc Thắng. Lượng giác - tập 1 (Đẳng thức và phương trình) . c, 2008. 21. Bùi Văn Nghị. Giáo trình phương pháp...
skkn một số định hướng biến đổi giúp học sinh khắc phục khó khăn trong giải phương trình lượng giác thpt trần an chiêm

skkn một số định hướng biến đổi giúp học sinh khắc phục khó khăn trong giải phương trình lượng giác thpt trần an chiêm

... một phương trình lượng giác cụ thể. 2 .Học sinh hứng thú học tập hơn, chủ động hơn trong giải phương trình lượng giác, không còn tình trạng thiếu định hướng trong biến đổi. Số học sinh có học ... cho học sinh vận dụng các nguyên tắc đó trong quá trình giải phương trình lượng giác với định hướng chính là đưa về dạng phương trình tích vì vậy học...
Ngày tải lên : 19/07/2014, 07:39
  • 20
  • 676
  • 0

Xem thêm