Bài giảng xác suất thống kê ( Nguyễn Văn Thìn ) - Chương 5 docx

Bài giảng Xác suất & Thống kê - Nguyễn Đức Phương docx

... được 3 bóng mới, tính xác suất lần thứ I lấyđược 1 bóng cũ. (0 ,50 5 4) Giải.Mục lục Trang iii 5. 2.2 .X; Y / là véctơ ngẫu nhiên liên tục . . . . . . . . 85 5.3 Bài tập chương 5 . . . . . . . . . ... .1 2. Từ một bộ bài tây (4 chất, 52 l ), rút ngẫu nhiên ra 2 lá.Tính xác suất: a) Rút được hai lá bài cơ.b) Rút được 2 lá bài cơ biết rằng 2 lá bài này màu đỏ.Giải.Trang 40 Chương 2. Biến ... 5 con lợn có cân nặng (kg) 55 , 55 , 60, 70, 70.Chọn ngẫu nhiên một con và mang cân, gọi X là cân nặng.a. Lập bảng phân phối xác suất của X:b. Tính kỳ vọng của X:c. Lập bảng phân phối xác suất...

161
1,744
9

Bài giảng Lý thuyết xác suất thống kê Nguyễn Văn Tiến

... A≈ Bài giảng Xác suất Thống kê 2014 Nguyễn Văn TiếnVí dụ•Số các trường hợp của S là •Số các trường hợp thuận lợi của là 38 ( ) 3 65 nn S= ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 65 3 65! 3 65. 364.363 3 65 13 65 ... cố trong phép thử gọi là xác suất của biến cố đó.•Kí hiệu xác suất của bc A: P(A)• Xác suất không có đơn vị•Điều kiện:31 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ) 0 1 ) 0, 1 ) i P Aii P Piii P A B P ... += = Bài giảng Xác suất Thống kê 2014 Nguyễn Văn TiếnĐịnh nghĩa thống kê về xác suất 43•Vậy:•Trên thực tế ta lấy với n đủ lớn. ( ) ( ) ( ) lim limnn nm AP A f An→∞ →∞= = ( ) ( ) nP...

112
7,107
0

Bài giảng xác suất thống kê chương 2 các công hức tính xác suất nguyễn ngọc phụng

... xảyra, khi đó xác suất để bc Aixảy ra là:P(Ai/B) =P(AiB)P(B)=P(Ai ). P(B/Ai ) P(B)với P(B) = P(A1)P(B/A1 ) + P(A2)P(B/A2 ) + . . . + P(An)P(B/An ) Nguyễn Ngọc Phụng - Trường ... xảyra, khi đó xác suất để bc Aixảy ra là:P(Ai/B) =P(AiB)P(B)=P(Ai ). P(B/Ai ) P(B)với P(B) = P(A1)P(B/A1 ) + P(A2)P(B/A2 ) + . . . + P(An)P(B/An ) Nguyễn Ngọc Phụng - Trường ... xảyra, khi đó xác suất để bc Aixảy ra là:P(Ai/B) =P(AiB)P(B)=P(Ai ). P(B/Ai ) P(B)với P(B) = P(A1)P(B/A1 ) + P(A2)P(B/A2 ) + . . . + P(An)P(B/An ) Nguyễn Ngọc Phụng - Trường...

48
3,799
1

Bài giảng xác suất thống kê chương 5 các phân phối sác xuất thông kê thông dụng nguyễn ngọc phụng

... phối xác suất thông dụng khácĐịnh lýX ∼ N(µ; σ2 ) ⇔ aX + b ∼ N(aµ + b; (a ) 2 ) (a = 0). X ∼ N(0; 1) :P(a ≤ X ≤ b) =baf(x)dx =b0f(x)dx −a0f(x)dx =ϕ(b) − ϕ(a).X ∼ N(µ; σ2 ) ... hàm Laplace:f(−x) = f(x), ∀x ( x) = −ϕ(x), ∀x (+ ) = 0, 5, ( ) = −0, 5 Khi tính toán làm tròn đến số lẻ thứ 5 ta có:f(x) ≈ 0, x ≥ 4, 76ϕ(x) ≈ 0, 5, x ≥ 4, 42 Nguyễn Ngọc Phụng - Trường Đại ... phối t(k) kí hiệu là t(k; ). Ý nghóa: t(12; 0, 02 5) = 2, 1 45 ⇔ T ∼ t(1 2) : P(T > 2, 14 5) = 0, 0 25. Nguyễn Ngọc Phụng - Trường Đại Học Ngân Hàng TPHCM XÁC SUẤT THỐNG KÊCác phân phối xác suất...

36
1,307
0

Slide bài giảng xác suất thống kê

... ( ) P A B P(A)= và ( ) P B A P(B)=. Khi đó ta có P(AB) P(A).P(B)=. • Với A, B khơng độc lập (phụ thuộc) thì: ( ) ( ) P(AB) P(B)P A B P(A)P B A= =. ThS. Đoàn Vương Nguyên Slide bài giảng ... 15 4 • Xuất kết quả, làm như 1b) VD 3. ðiều tra năng suất của 100 ha lúa trong vùng, ta có bảng số liệu sau: Năng suất (tấn/ha) 3 - 3 ,5 3 ,5 - 4 4 - 4 ,5 4 ,5 - 5 5 - 5, 5 5, 5 - 6 6 - 6 ,5 6 ,5 - ... a) Tớnh giao hoỏn: A B B A= , A B B A= . b) Tớnh kt hp: (A B) C A (B C)= , (A B) C A (B C)= . c) Tớnh phõn phi: A (B C) (A B) (A C)= , A (B C) (A B) (A C)= . d) Tớnh...

22
5,052
52

Bài giảng xác suất thống kê chương I

... •Công thức cộng xác suất đơn giản •Công thức cộng xác suất tổng quát•Công thức nhân xác suất đơn giản • Xác suất điều kiện•Công thức nhân xác suất tổng quát•Công thức xác suất đầy đủ •Công ... CÁC KHÁI NIỆM 2.2 Định nghĩa xác suất theo quan điểm thống kê 2.3 Các tính chất đơn giản của xác suất 2.4 Định nghĩa xác suất theo hình học2 .5 Định nghĩa xác suất theo tiên đề 1.2 Phân loại ... CHƯƠNG 1 XÁC SUẤT CĂN BẢNCẤU TRÚC CHƯƠNG1. Các khái niệm2. Định nghĩa xác suất và các phương pháp tính xác suất căn cứ theo định nghĩa3. Một số quy tắc tính xác suất 1.1...

10
4,259
67

Bài giảng xác suất thống kê chương II

... biến liên tục)– Xác định xác suất để biến ngẫu nhiên nhận mỗi một giá trị có thể có (trong trường hợp biến rời rạc) hoặc xác suất để nó nhận giá trị trong một khoảng giá trị (trong trường ... Chú ý: Khi cần xác định về một biến ngẫu nhiên:–Phải xác định được các giá trị có thể có của biến ngẫu nhiên (trong trường hợp biến rời rạc) hoặc khoảng giá trị có thể có của nó (trong trường ... 3. Xác định luật phân phối của biến ngẫu nhiênĐịnh nghĩaQuy luật phân phối xác suất của biến ngẫu nhiên là sự tương ứng giữa các giá trị có thể có của nó và các xác suất tương ứng...

5
9,557
140

Bài giảng xác suất thống kê chương III

... nhiên CHƯƠNG 3PHÂN PHỐI XÁC SUẤT ĐỐI VỚI BIẾN NGẪU NHIÊN RỜI RẠC4. Phân phối xác suất hợp của nhiều biến ngẫu nhiên rời•Phân phối xác suất đồng thời•Tính chất của hàm phân phối xác suất ... rời rạc •Kỳ vọng •Phương sai (Variance)•Độ lệch chuẩn (Standard Deviation)•Ứng dụng kỳ vọng để ra quyết định Các vấn đề liên quan đến phân phối xác suất hợp•Hai biến ngẫu nhiên độc ... đồng thời•Tính chất của hàm phân phối xác suất đồng thời•Phân phối xác suất lề•Phân phối xác suất điều kiện PX|Y (x|y)...

7
5,979
90

Bài giảng xác suất thống kê chương IV

... 1. Hàm mật độ xác suất •Công thức•Tính chất của hàm mật độ xác suất •Điều kiện để hàm số fX(x) là hàm mật độ xác suất 5. Các phân phối liên tục khác•Phân phối ... chuẩn (Normal)•Hàm mật độ xác suất •Tính chất•Mô tả Đồ thị - Mối quan hệ giữa Histogram – Diagram và hình dáng của phân phối xác suất •Hàm phân phối tích lũy 6. Phân phối xác suất hợp ... •Hàm mật độ xác suất của biến ngẫu nhiên hai chiều•Tính chất•Các đặc trưng số của hệ hai biến ngẫu nhiên 4. Phân phối chuẩn chuẩn hoá (Standard Normal)•Hàm mật độ xác suất •Tính chất•Mô...

7
1,718
33

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng xác suất thống kê bài giảng xác suất thống kê chương 4 bài giảng xác suất thống kê y học bài giảng xác suất thống kê chương 5 giải bài tập xác suất thống kê nguyễn cao văn Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI