Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2 – Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước pdf

... Có tất cả: . . . quyển ? Bài mới: (12ph) Giới thiệu bài : Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước a-Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác vẽ * Chẳng han: Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 4 cm ... của đoạn thẳng. Ta đã vẽ được đoạn thẳng AB có độ dài 4 cm. - Yêu cầu HS nhắc lại các bước vẽ Luyện tập( 18 ph) Bài 1/ :gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS vẽ trên bảng con -GV: Lưu ý: Vẽ xong ... Củng cố dặn dò: (2 ph) - GV nhấn mạnh nội dung tiêt học - Dặn dò: Thực hiện . - Theo dõi GV hướng dẫn vẽ HS nhắc lại các bước vẽ - Vẽ đoạn thẳng có độ dài (5cm, 7cm, 2cm, 9cm) Thực hiện...

Gíao án toán lớp 1 - VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC

... TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 :Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. Mt :Hướng dẫn học sinh các thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - ... đỡ học sinh yếu Hoạt động 2 : Thực hành Mt : Học sinh biết vẽ đoạn thẳng có số đo cho trước  Bài 1 : Giáo viên hướng dẫn vẽ các đoạn thẳng có độ dài 5 cm, 7 cm, 2 cm, 9 cm -Yêu cầu học ... Chuẩn bị bài cho ngày hôm sau : Luyện tập chung 5. Rút kinh nghiệm : Tên Bài Dạy : VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh bước đầu biết dùng thước có vạch chia...

5
8,864
18

Giáo án Toán lớp 1 - Vẽ đoạn thẳng có độ dài chot trước pdf

... nghĩ vẽ TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 :Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. Mt :Hướng dẫn học sinh các thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho ... ). Tên Bài Dạy : VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh bước đầu biết dùng thước có vạch chia thành từng cm, để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước II. ĐỒ DÙNG ... số trong phạm vi 20 , vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước -Giải bài toán có lời văn có nội dung hình học II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng phụ ghi bài tập 2, 4/ 125 . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ...

Sang kien kinh nghiem mon Toan lop 2

... ngừa những sai lầm kiểu nh đồng nhất đoạn thẳng với độ dài đoạn thẳng . Ví dụ: Giáo viên không nên nói đoạn thẳng AB dài hơn 1dm mà phải nói là độ dài đoạn thẳng AB lớn hơn 1dm .3. Nắm đợc ... can kia ở mức độ cao hơn Ví dụ: Có 1 can 7lít và 1 can 2lít. Làm thế nào để đong đợc 3 lít nớcTác giả: Nguyễn Thị Nhàn 5 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh1. Sáng kiến: Phơng ... thực tế về yêu cầu nội dung khi dạy dạng Toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 2, tôi có một số kinh nghiệm khi dạy dạng toán này, mong muốn với kinh nghiệm, phơng pháp dạy học này đÃ khẳng định...

8
4,067
118

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2

... (hình gồm 2 số): (1 +2) ; (2+ 3): 2 đoạn thẳng - Hình ghép ba (hình gồm 3 số): (1 +2+ 3):1 đoạn thẳng Vậy có tất cả số đoạn thẳng là: 3 +2+ 1= 6 (đoạn thẳng) ã Từ bài toán 1: Tìm số đoạn thẳng ta sẽ ... khảo sát lần 2 ở lớp: 2a,2b,2c. Lớp Bài 1 Bài 2 Đếm đúng Đếm sai Đếm đúng Đếm sai2A 19 /21 em 2/ 21 em 20 /21 em 1 /21 em2B 17/18 em 1/18 em 17/18 em 1/18 em2C 9/11 em 2/ 11 em 9/11 em 2/ 11 em3. ... ta có hình vẽ bên có tất cả số hình tam giác là: 1 2 2 + 3 = 3 (hình)Ví dụ 2: Hình vẽ bên có máy đoạn thẳng? 1 2 3 4 5 I I I I IHDHS: Đánh số thứ tự từ 1 - ->5 rồi tính.Hình vẽ bên có...

10
9,104
254

Sang kien kinh nghiem mon toan lop 2

... số kinh nghiệm tổ chức hoạt động nhóm trong việc học tập môn toán cho học sinh lớp 2. 2- Mục đích nghiên cứu:Việc dạy toán nhằm cung cấp cho các em những kiến thức ban đầu về các dạng toán ... làm nền tảng cho việc học tiếp các bài sau. Có nh vậy mới hệ thống hóa đợc toàn bộ kiến thức chơng trình môn toán lớp 2. 3- Đối tợng nghiên cứu.Đối tợng nghiên cứu là học sinh lớp 2A- Trờng Tiểu ... mật thiết với nhau.+ Hoạt động dạy: Giáo viên tổ chức dẫn dắt hoạt động học của học sinh.+ Hoạt động học: Tự giác chủ động hoạt động tự tìm tòi ra kiến thức mới cho bản thân.Ch ơng II: Điều...

14
2,503
44

sang kien kinh nghiem mon toan lop 2 sua hoan chinh

... A1 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn ThnhGiáo viên : Vẽ đoạn thẳng MN khác gì so với đờng thẳng MN?Học sinh : Khi vẽ đoạn thẳng ta chỉ cần nối M với N, còn khi vẽ đờng thẳng ta phải kéo dài về 2 ... đờng thẳng thông qua hoạt động thực hành: Vẽ đờng thẳng qua 2 điểm, vẽ đờng thẳng qua 1 điểm.b. Nhận biết giao điểm giao điểm của hai đoạn thẳng: Ví dụ bài 4 trang 49 Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng ... giác:Trng Tiu Hc Liờu Tỳ A10 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn ThnhLời nói đầuTên đề tàiCác yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Môn toán là một trong những môn học có vị trí quan trọng ở bậc Tiểu...

14
3,049
47

Giáo án lớp 1 môn Toán:Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG Nhẩm so sánh các số trong phạm vi 20, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước pot

... 20 , vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh củng cố : -Kỹ năng cộng trừ nhẩm so sánh các số trong phạm vi 20 , vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước -Giải bài toán có ... .Vẽ Đoạn thẳng có độ dài cho trước. Giải bài toán có lời văn có nội dung hình học - Giáo viên cho học sinh mở SGK  Bài 1 : -Khuyến khích học sinh tính nhẩm -Khi sửa bài nên cho học sinh ... nhiệm vụ (đọc “ lệnh “)rồi làm và chữa bài thẳng AC bằng tổng độ dài của đoạn thẳng AB và BC . Đọc đó có bài giải như sau : Bài giải : Độ dài đoạn thẳng AC là : 3 + 6 = 9 ( cm ) Đáp số :...

Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC pps

... Tên Bài Dạy : VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh bước đầu biết dùng thước có vạch chia thành từng cm, để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước II. ĐỒ DÙNG ... CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 :Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. Mt :Hướng dẫn học sinh các thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Giáo viên hướng dẫn học sinh đặt thước ... ở vạch 4, thẳng theo mép thước -Nhấc thước ra viết A vào điểm số 0 và B vào điểm số 4 của đoạn thẳng. Ta đã vẽ được đoạn thẳng -AB có độ dài 4 cm -Giáo viên đi xem xét hình vẽ của học sinh,...

5
1,073
0

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 3 Năm Học 2009-2010

... x 2 = 150 30 + 60 x 2 = 180 28 2 – 100 : 2 = 91 28 2 – 100 : 2 = 23 2Cách làm: Giáo viên làm mẫu theo hai cách sau:Cách 1: 37 – 5 x 5 = 12 37 – 25 12 Cách 2 : (nhẩm) : 37 – 5 x 5 =5 x 5 = 25 37 ... 84 32 2 6 4 5 3 4 76 1 62 2 12 225 25 2 128 [ TrangNgười thực hiện: Lưu Văn Thùy Giáo viên Trường Tiểu Học Mỹ Tú A. 21 xxxxxxxxxxx x x Sáng Kiến Kinh Nghiệm Năm học: 20 09 - 20 10- ... 30 Sáng Kiến Kinh Nghiệm Năm học: 20 09 - 20 10Ví dụ: Bài 4 trang 113 – Tốn 3Tính nhẩm:a. 20 00 x 2 = b. 20 x 5 = 4000 x 2 = 20 0 x 5 = 3000 x 2 = 20 00 x 5 =Giáo viên làm mẫu: 20 00 x 2 =...

36
1,992
35

Xem thêm