Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ LÀ MỤC PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (tt) docx

... của xã hội. Bài 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI I. Mục tiêu : _ HS nhận biết được con người là chủ thể lịch sử, sáng tạo ra lịch sử Con người là mục ... tập :1/ 59 , 3/60. Chuẩn bị bài mới 2. Con người là mục tiêu của sự phát triển xã hội : a. Vì sao nói con người là mục tiêu phá...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

... 2 mục b . Tổ 3 2. Con người là mục tiêu của sự phát triển xã hội : Bài 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ LÀ MỤC PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI . (TT) I. Mục tiêu : _ HS nhận biết được con người ... phát triển của xã hội ? Con người là chủ thể lịch sử cho nên sự phát triển củaxã hộiphải là vì con người ,nhằm thoả mãn vật ch...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

... và phát triểnkhông ngừng của chúng. * Vấn đề cơ bản của triết học có hai mặt : Giữa vật chất và ý thức cái nào có trước . Con người có khả năng nhận thức được TGKQ hay không Bài ... thoại . IV. Phương tiện : Sách giáo khoa , sách giáo viên . Lớp 10 4. Củng cố : Tgq, ppl là gì? Thế giới quan duy vật là gì ? Tgq duy tâm là gì ? Triết học là gì ? P...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

... nào là sự phát triển ? ( HS trảlời phát triển là k/n dùng đ ể … lạc hậu ) _ Em hãy nêu vài VD phát triển về NN,CN , đời sống nhân dân ? _Vì sao nói phát triển là khuynh hướng tất yếu của ... _ Sự phát triển của TGVC ntn ? 5.HĐ tiếp nối: _ Học bài & làm BT 4,6/23 _ Chuẩn bị bài mới Nguồn gốc của sự vận động , phát triển của SVHT...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

... đấu tranh giữa các mặt đối lập là ntn ? ( Do sự đấu tranh giữa các mặt dối lập là nguồn gốc vận động , phát triển của sự vật hiện tượng ) động phát triển của SVHT : a.Gi ải quyết ... sự vật hiện tượng . có nghĩa là cái cũ mất đi cái mới ra _ Chuẩn bị bài mới bài 5 + Thế nào chất & lượng của SVHT ? + Cách thức vận động , phát triển của SV...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

... nói con người là mục tiêu phát triển của xã hội ? _ Chủ nghĩa xã hội với sự phát triển toàn diện của con người : 3 .Bài mới : Cho HS đọc mở đầu bài . HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS NỘI DUNG BÀI ... Là nền tảng của hạnh phúc , gia đình ,ổ định và phát tri ển . c. Đối với xã hội : Xã hội sẽ phát triển bền vững 2. Vai trò của đạo đứ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

... nhân là gì ? dụ ? (Hạnh phúc cá nhân :Là cảm xúc vui sướng ở từng con người cụ thể khi được thoả mãn nhu cầu .) (Hạnh phúc xã hội :Là cuộc sống hạnh phúc của mỗi cá nhân trong xã hội ... thể khi được thoả mãn nhu cầu . * Hạnh phúc xã hội :Là cuộc sống hạnh phúc của mỗi cá nhân trong Hạnh phúc là gì ? Hạnh phúc cá nhân và hạnh phúc xã hội là...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

... _ Vai trò của đạo đức trong sự phát triển gia đình , cá nhân , xã hội là ntn ? 3 .Bài mới : Cho HS đọc mở đầu bài . HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS NỘI DUNG BÀI HỌC *phương pháp ... vụ của thanh niên học sinh hiện nay là ntn ? Lương tâm là gì ? Làm thế nào để trở thành người có lương tâm? 5. HĐ tiếp nối: Học bài và làm bài tập : ,. Chuẩn bị bài...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

... Sách giáo khoa , sách giáo viên . Lớp 10 V.Tiến Trình dạy học : 1.Điểm danh SS: 2.Kiểm tra bài cũ :TGQ Duy vật là gì ? PPL biện chứng là gì ? Cho ví dụ ? 3 .Bài mới : Giới thiệu mở đầu bài ... không phát triển , áp dụng một cách máy móc đặc tính của sv này vào đặc tính của SV khác .) GV phân tích phiến diện , cô lập + Phiến diện là gì ? c, PPL biện chứ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

... là từ vượn người qua quá trình tiến hoá lâu dài a. Con người là sản phẩm của GTN : Bản thân con người là sản phẩm của TGN, con người tồn tại trong môi trường tự nhiên & cùng phát ... nói con người là sản phẩm GTN ? (HS trả lời do quá trình tiến hoá lâu dài , sống tồn tại phát triển với tự nhiên 2 .Xã hội là một bộ phận đặc thù...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21