Giáo án Âm nhạc lớp 9 : Tên bài dạy :GIỚI THIỆU VỀ DỊCH GIỌNG potx

... GIỚI THIỆU VỀ DỊCH GIỌNG A/ Mục tiêu: - Hs có khái niệm sơ bộ về dịch giọng: đó là sự nâng cao hay hạ thấp giọng của bài hát cho phù hợp với tầm cữ của người hát. - Hs biết giọng F ... trình bày bài TĐN. ? Dựa vào đâu để nhận biết giọng Fm? ? Thế nào là dịch giọng? HS trình bày Hs trả lời E/ Hướng dẫn về nh : Gv hướng dẫn - Về nhà làm bài tập sa...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:21

... tranh ảnh trong bộ đồ dùng học tập lớp 9 . - Phiếu bài tập. Học sinh : - Sách giáo khoa . - Sưu tầm tranh ảnh , bài viết về mĩ thuật thời Nguyễn. 2. Phương pháp dạy học. - Phương pháp trò chơi ... khắc, hội hoạ, đồ hoạ ) + Thái độ : - Trân trọng giá trị nghệ thuật truyền thống. II. CHUẨN BỊ : 1.Đồ dung dạy học : Giáo viên : - Trích đoạn băng...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... nghệ thuật âm nhạc: - Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh có tính truyền cảm trực tiếp, gồm âm thanh của giọng hát và âm thanh của nhạc cụ. - VD: Bát vỡ, bóng nổ khác với âm thanh phát ... khái niệm về nghệ thuật Âm nhạc - nghệ thuật âm thanh nắm các phân môn. - Ôn lại bài Quốc ca. 2- Kỹ năng: - Phân biệt được ba phân môn của Âm nhạc: Học hát - Tậ...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 08:21

... khác nhau? - Cả lớp đọc lại bài TĐN số 3. 3. Âm Nhạc Thường Thức: a. Tác gi : ? Hãy đọc phần giới thiệu về nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý và nêu những nét chính về c/đ, sự nghiệp của ông? Thực ... xướng : Từ Bắc………đời + Hoà giọng : Vượt thác…….Tử sinh Kết nhắc lại câu : Biển xanh ……. tử sinh thêm 2 lần nữa. Lắng nghe Thực hiện Chia nhóm...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:21

... Đọc đúng bài TĐN số 1. - Hiểu biết sơ qua về một phương thức sáng tác bài hát và giá trị của những bài hát phổ thơ thành công. B/ Chuẩn bị : - Sưu tầm 1 số bài hát thiếu nhi phổ th : “Hạt ... hát bài “Bóng dáng một ngôi trường” đứng dậy nhún theo nhịp. ? Hãy nhắc lại: Có mấy cách phổ nhạc khác nhau? Thực hiện Trả lời E/ Hướng dẫn về nh : Hướng dẫn -...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:21

... nét về nhạc s : Ns Hoàng Lân sinh 18/6/ 194 2 tại thị xã Sơn Tây,ông là một nsĩ gắn bó mật thiết với tuổi thơ,sáng tác hàng trăm tác phẩm âm nhạc cho thiếu nhi trong suốt hơn 40 năm qua âm nhạc ... xúc đó nhạc sĩ Hoàng Lân đã sáng tác bài “BDMT”. Tiết 1: Học hát: Bóng dáng một ngôi trường. Sáng tác: Hoàng Lân - Nhac sĩ HL có đóng góp rất lớn cho nền âm nhạc...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:21

... Học hát: Bài Nối vòng tay lớn Sáng tác : Trịnh Công Sơn A/ Mục tiêu: - Hs hát đúng g/đ,lời ca bài hát thể hiện rõ tính chất hành khúc của bài hát. - Hs trình bày bài hát với ... động giọng theo mẫu. - Gv hát mẫu. * Tìm hiểu bản nhạc ? Bài hát sử dụng kí hiệu âm nhạc nào? Bài hát phải hát theo trình tự như thế nào? - Bài được viết theo cấu trúc a-b-a’...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:21

... theo nhạc đã ghi sẵn. * Tìm hiểu bản nhạc: ? Trong bài có các kí hiệu âm nhạc nào? Ô nhịp đầu tiên của bản nhạc như thế nào? ( Có dấu nối, dấu luyến. Có nhịp lấy đà) *Tập hát từng câu: bài ... Cả lớp: Khoan hỡi khoan hò + 1 HS : Gió to mà mưa lớn + Cả lớp : Khoan hỡi khoan hò + 1 HS : Băng qua sang trào + Cả lớp : Ơ hò, ơ hò là hò ơ - Đổi hình...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:21

... Học hát : Bài Nụ Cười Nhạc Nga-phỏng dịch: Phạm Tuyên A/ Mục Tiêu: - Hs hát đúng g/đ, lời ca, hát đúng việc chuyển điệu từ Cdur sang Cm trong bài hát - Hs biết trình bày bài hát bằng ... nhau như thế nào giữa 2 đoạn của bài ?( khác về dấu hoá biểu, về t/c sắc thái của bài) - Bài được viết ở 2 giọng C- Cm. Đoạn 1 giọng trưởng- T/c trong sáng rộn ràng...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:21

... động: - kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. Giáo viên kiểm tra thực hành hát các bài hát đã học từng cá nhân Bài 1: Bòng dáng một ngôi trường Bài 2: Nụ cười Bài 3: Nối vòng tay lớn Bài 4: ... chức: Gv kiểm tra sĩ số Lớp trưởng báo cáo - Ôn tập kĩ các kiến thức đã học. III. Phương pháp - Kiểm tra IV. Hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức: 1’ 2. – Kiểm t...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:21