Giáo án Hình Học lớp 8: HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG ppt

... phần của không khí theo thể tích theo thể tích gồm có 78% N, 21% O, 1% các khí khác. - Học sinh biết sự cháy là sự oxi hóa có tỏa nhiệt và phát sáng còn có sự oxi hóa chậm cũng là sự oxi hóa ... không khí) phần còn lại hầu hết là nittơ Tiết 43: KHÔNG KHÍ – SỰ CHÁY I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh biết phân biệt sự cháy và sự oxi hóa chậm. -...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... 27 4 ,5 = 0,2 mol Theo PT: n O 2 = 3/4 nAl = nAl = 4 2,0.3 = 0, 15 mol Vậy VO 2 = 0, 15 . 22,4 = 3,36l 0 ,5 đ 0 ,5 đ 0 ,5 đ 0 ,5 đ 0 ,5 đ 0 ,5 đ 0 ,5 đ 0 ,5 đ 0 ,5 đ 0,2 5 đ 0 ,5 ... 44: BÀI LUYỆN TẬP 5 I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh ôn tập các kiến thức cơ bản như: - Tính chất của oxi - ứng dụng và điều chế oxi. - Khái...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... kiến thức. Hoạt động 2: Luyện tập: Bài tập 1: SGK HS dưới lớp chuẩn bị bài Bài tập 1: 2H 2(k) + O 2 (k) 2H 2 O (l) Hidro Tính chất vật lý Tính chất hóa học ứ ng d ụ ng Đi ề u ... 0,05 . 80 = 4g nH 2 = nCu = 0,1 mol mCu = 0,1 . 64 = 6, 4 g a = mCu + mCuO dư = 6, 4 + 4 = 10,4g C. Củng cố - luyện tập: 1. Nhắc lại những nội dung chính của bà...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

.. . Hs nhìn hình 90; 91 thảo luận nhóm và trình bày. Ghi bảng Hoạt động của HS Hoạt động của GV Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ -Hs trả lời các câu hỏi và làm bài tập 1 3. -Nêu công .. . -Nêu công thức tìm thể tích của hình hộp chữ nhật? -Sửa bài tập 13 Hoạt động 2: luyện tập Bài 14: Thể tích của nư ớc đổ vào bể: V = 20 x 120 = -GV...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:21

... một loại dụng cụ. Giỏo ỏn hỡnh hc lp 8 - Tit 51: Đ9. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG I. Mục tiêu: - Giúp HS nắm chắc nội dung hai bài toán thực hành cơ bản (Đo gián tiếp chiều ... tập 50 của tiết trước ta làm như sau: -Cắm một cọc Tiết 51: ỨNG DỤNG THỤC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG nhất. (Bằng cách dùng bảng phụ, hay một film tron...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:21

... 18 0 0 - 12 0 0 = 60 0 D ˆ 1 = 18 0 0 - 75 0 = 10 5 0 Hình 7b : Ta có : Â 1 = 18 0 0 - Â B ˆ 1 = 18 0 0 - B ˆ C ˆ 1 = 18 0 0 - C ˆ D ˆ 1 = 18 0 0 - D ˆ Bài 1 trang ... 360 0 A B C D 1 1 2 2 CHƯƠNG I - TỨ GIÁC Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 1 TỨ GIÁC I/ Mục tiêu  Nắm đượ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 02:21

... niệm biến và chức năng của biến trong chương trình. 2. Học thuộc cách khai báo biến và lấy ví dụ 3. Đọc trước phần 3, 4 trong bài. Tuần : 9 Tiết :17 Giáo án tin học lớp 8 BÀI ... án tin học lớp 8 BÀI 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH I. MỤC TIÊU : Học sinh biết vai trò của biến trong lập trình; Học sinh biết khái niệ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 13:21

... cho biến y vào b ảng phụ. 3. S ử dụng biến trong chương trình Tuần : 9 Tiết : 18 Giáo án tin học lớp 8 BÀI 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH I. MỤC TIÊU : HS hiểu cách sử dụng biến ... khai báo biến và cho ví dụ cụ thể ? 3. Dạy bài mới : HĐ của Thầy HĐ của trò Ghi bảng HĐ 1: Học sinh biết cách sử dụng biến trong chương trìn...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 13:21

... c:=a div b; d:=a mod b; Writeln(‘ Phan nguyen cua a va b la : ,c); Writeln(‘ Phan du cua a va b la : ,d); Tuần : 10 Tiết :1 9 + 20 Giáo án tin học lớp 8 Bài tập : SỬ DỤNG BIẾN ... Học sinh :Kiến thức đã học. - Làm bài tập sau bài 3 : Chương trình máy tính và dữ liệu. - SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ III....

Ngày tải lên: 26/07/2014, 13:21

... Trụ não Não trung gian Tiểu não Cấu tạo Chức năng V/ DẶN D : – – – Học bài và trả lời câu hoỉ SGK – – – Đọc mục : “em có biết “ BÀI 46 : TRỤ NÃO , TIỂU NÃO , NÃO TRUNG GIAN ... dưới lên g ồm : trụ não , não trung gian , đại n ão , tiểu não n ằm phiá sau trụ não II . Cấu tạo v à ch ức năng của...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:22

... Học bài và trả lời câu hoỉ SGK – – – Đọc mục : “em có biết “ đại não ? – – – GV yêu c ầu học sinh tự rút ra kết luận . – – – GV hư ớng dẫn học sinh quan sát hình 47. 3 ... Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài Ho ạt động 1 : Cấu tạo của đại não . Mục tiêu: Trình bày đư ợc đặc điểm cấu tạo ngoài và c ấu tạo trong...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:22

... hóa học vậy hiện tượng hóa học là gì? ? Muốn phân biệt hiện tượng hóa học và hiện tượng vật lý dựa vào dấu hiệu nào? - Hiện tượng hóa học là quá trình biến đổi có sự thay đổi về chất ... quá trình bi ến đổi trạng thái nhưng không có sự thay đổi về chất. SỰ BIẾN ĐỔI CHẤT I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - HS: Phân biệt được hiện tượng vật lý và hiện...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:20

... CHẤT ỨNG DỤNG CỦA HIDRO (tiết 2) I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Học sinh biết: - Hidro có tính khử, hidro không những tác dụng được với oxi đơn chất mà còn tác dụng được với oâi ở dạn hợp chất. ... hidro : GV: Yêu cầu học sinh quan sát H5.3 ? Hãy nêu ứng dụng của H2 và cơ sở khoa học của những ứng dụng đó? GV: Tổng kết ứng dụng của H2 và...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

... sát hình khai triển của chóp tam giác đều và làm ? / SGK HOẠT ĐỘNG 3 (6/) HÌNH CHÓP CỤT ĐỀU GV cho hs quan sát mô hình hình chóp cụt đều Cho hs quan sát hình vẽ SGK và hỏi ? Đáy chóp ... là đỉnh của hình chóp ? So sánh hình chóp và hình lăng trụ đứng GV đưa hình vẽ và yêu cầu HS vẽ vào vở S A D HS nghe GV giới thiệu So...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:22

... ĐỘNG 2(18/) : HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG GV : ta đã được học về hình hộp chữ nhật, hình lập phương. Các hình đó là dạng đặc biệt của hình lăng trụ đứng. Vậy thế nào là hình lăng trụ đứng ? => ... lăng trụ đứng . Biết gọi tên hình lang trụ đứng theo đa giác đáy .biết vẽ 3 kích thước của hình lăng trụ đứng . - củng cố khái niệm song song . II/ Chuẩn...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:22