... BIẾT ƠN
I. MỤC TIÊU BÀI GIẢNG:
- Học sinh hiểu thế nào là biết ơn và những biểu hiện của
lòng biết ơn, ý nghĩa của việc rèn luyện lòng biết ơn.
- Biết tự đánh giá hành vi ...
về lòng biết ơn.
- Có ý thức tự nguyện làm những việc thể hiện sự biết ơn
đối với cha mẹ, thầy giáo, cô giáo cũ và thầy cô đang giảng dạy.
II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
- Thầy: Giáo...
... rồi trình
bày đáp án.
Các nhóm nhận xét, bổ xung.
- Học bài.
- Chuẩn bị bài 14.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. ổn định tổ chức:
6A:
6B:
6C:
2. Kiểm tra bài c :
Nêu nội dung ... Bài tập đ.
Giáo viên nhận xét, tổng kết.
- Giáo viên giúp học sinh phân biệt rõ hai khái niệm công dân
và quyền công dân. Công dân là người dân của một nước có...
... thuyết trình.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. ổn định tổ chức:
6A:
6B:
6C:
2. Kiểm tra bài c :
Nêu nội dung các nhóm quyền trẻ em?
3. Giảng bài mới:
- Yêu cầu học sinh đọc tình ... định
công dân của mỗi nước.
? Những ai có quốc tịch Việt
Nam.
? Mọi công dân có quyền và
nghĩa vụ gì đối với nhà nước.
3. Nội dung bài học:
a. Công dân là gì...
... bày đáp án.
- Các nhóm nhận xét, bổ xung.
- Giáo viên nhận xét- tổng kết
phần bài tập.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. ổn định tổ chức:
6A:
6B:
6C:
2. Kiểm tra bài c :
Quyền ... sách
giáo khoa.
Nhóm 1
Bài tập b.
Nhóm 2
Bài tập c.
Nhóm 3
Bài tập d.
Nhóm 4
3. Bài tập:
Bài tập 1.
- Dấu + cho hành vi: 1, 4, 5,
7, 9.
- Dấu – cho hành...
... IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. ổn định tổ chức:
6A:
6B:
6C:
2. Kiểm tra bài c : Không.
3. Giảng bài mới:
- Giáo viên đọc mẫu- Học sinh
đọc truyện.
? ... II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
- Thầy: Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên, tranh
bài 12.
- Tr : Học bài, chuẩn bị bài mới.
III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
Nêu vấn đề, thảo luận, vấn đáp, ... tương l...
... TRA:
1. ổn định tổ chức:
6A:
6B:
6C:
2. Kiểm tra bài c : Không.
3. Bài mới:
A: Đề bài:
Câu 1: Theo em thế nào là tôn trọng kỷ luật? Vì sao phải
tôn trọng kỷ luật?
Câu 2: Thiên ... tính trung thực khi làm bài kiểm tra.
II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
- Thầy: Giáo án, câu hỏi kiểm tra, đáp án.
- Tr : Học bài, giấy kiểm tra.
III. CÁCH THỨC TIẾN HÀN...
...
IV. TIẾN TRÌNH KIỂM TRA:
1. Ổn định tổ chức:
6A:
6B:
6C:
2. KIểm tra bài c : Không.
3. Kiểm tra viết:
A. Đề bài:
I. Phần trắc nghiệm:
Câu 1: Hãy đánh dấu + vào trước hành vi ... hiểu.
- Giáo dục học sinh tính trung thực khi làm bài.
II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
- Thầy: Giáo án, câu hỏi, đáp án.
- Tr : Ôn bài, giấy kiểm tra.
III. CÁCH THỨC TIẾN...
... án.
- Tr : Học bài, giấy kiểm tra.
III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
Kiểm tra viết.
IV. TIẾN TRÌNH GIỜ KIỂM TRA:
1. Ổn định tổ chức:
6A: 6B: 6C:
2. Kiểm tra bài c : Không
3. Kiểm tra: ... qua các
bài học từ đầu HKII.
- Rèn luyện kỹ năng hệ thống hoá kiến thức cho học
sinh.
- Giáo dục các em tính trung thực khi làm bài.
II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
- Thầy: Giáo...
... kiểm tra, đáp án chấm.
- Tr : Học bài, giấy kiểm tra.
III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
Kiểm tra viết.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. ổn định tổ chức:
6A:
6B:
6C:
...
bài học từ đầu năm.
- Rèn kỹ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh.
- Giáo dục học sinh tính trung thực khi làm bài.
II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
- Thầy: Giáo án, đề kiểm tra, đáp án ... 3+a ....
... nảy với bạn bè.
II . PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
- Giáo viên: SGK, SGV, câu hỏi tình huống, bảng phụ.
- Học sinh: Học bài, chuẩn bị bài mới.
III . CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
- Nêu vấn đề, thảo luận ... nghiệm, diễn giảng.
IV . TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. Ổn định tổ chức:
6A:
cha l trong cuc sng?
- Gii thớch thnh ng SGK.
- Yờu cu hc sinh trc
nghim bài tập a:
- Giỳp quan h già ngi vi...