... Hà
20
Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008
kháng chiến chống quân
Tần ra sao?
H: Em nghĩ sao về tinh
thần kháng chiến của ng-
ời Tây Âu và ngời Lạc
Việt?
Hoạt động 2:
H: trong cuộc kháng
chiến ... Hà
34
Gi¸o ¸n lÞch sö 6 - N¨m häc 2007- 2008
Ph¹m ThÞ Thuú - Trêng THCS §¹i Hµ
46
Gi¸o ¸n lÞch sö 6 - N¨m häc 2007- 2008
Ph¹m ThÞ Thuú - Trêng THCS §¹i Hµ
47
Giáo án lịch...
... Một năm có 365 ngày
+6 giờ, chia thành 12 tháng, mỗi
tháng có 30
hoặc 31 ngày, tháng 2
có 28 hoặc 29 ngày.
Họ sáng tạo ra hệ chữ
cái: a, b, c.
Họ đạt được nhiều thành tựu rực
rỡ.
- Toán học
- ... Trình bày một cách ngắn gọn: Lịch sử là gì?
2. Lịch sử giúp em hiểu biết những gì?
3. Tại sao chúng ta cần phải học Lịch sử?
GV giải thích danh ngôn: " ;Lịch sử là thầy dạy c...
... phần ghi nhớ.
- Nêu vai trò của biến, đảo và các quần đảo ở
nước ta?
- Nhận xét tiết học.
* Bài sau: Khai thác khoáng sản và hải
sản ở vùng biển Việt Nam
- Đại diện các nhóm
lên trình bày.
- ... động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
A/Bài cũ
B/Bài mới
1.Giới thiệu
2.Tìm hiểu bài
*Hoạt động1:
Vùng biển Việt
Nam
*Hoạt động2
Đảo và quần đảo
- Vì sao Đà Nẵng lại thu hút khách du lịc...
...
Cần Thơ.
Vòng 4 : Ai đoán đúng ?
- Chuẩn bị sẵn 1 ô chữ với các ô hàng dọc và
hàng ngang.
- Gv giải thích cách chơi.
- Nhận xét, kết luận
3. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học
* Bài sau : Ôn ... tự nhiên Việt Nam.
- Nội dung cuộc thi hái hoa dân chủ.
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Tổ chức lớp thành 4 nhóm dưới hình thức
hái hoa dân chủ.
-...
... cuối bài.
-Học bài tiết sau kiểm tra 1 tiết.
Tuần 12 NS 16. 11.2003
Tiết CT 12 ND
KIỂM TRA 1 TIẾT
I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
Hệ thống kiến thức lcịh sử thế giới, lịch sử Việt Nam thời nguyên ... và
dựng lại lịch sử:
-Tư liệu hiện vật
-Tư liệu truyền miệng
-Tư liệu chữ viết.
Bước 4: Củng cố
1 .Lịch sử là gì?
2 .Lịch sửgiúp em hiểu biết gì?
3.Tại sao chúng ta cần học...
... Em hãy cho biết giữa lịch
sử con người với lịch sử của xã
hội loài người ?
- Nhận xét: lịch sử của con người
là quá trình sinh ra, lớn lên, già
yếu và mất đi.
- Lịch sử xã hội loài người là
không ... lịch sử
phát triển nhân
loại để rút ra bài
học kinh nghiệm
quýbáu cho hiện
tại và tương lai.
Hoạt động 3:
DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ DỰNG LẠI LỊCH SỬ ?
- Đặc điểm của bộ môn...
... nói về lịch sử, đà học
lịch sử. Vậy học lịch sử để làm gì?
(HsThảo luận)
-Hs: Trình bày học lịch sử để hiểu đợc
cội nguồn tổ tiên
- Lịch sử là những gì đà diễn ra trong
quá khứ.
-Lịch sử là ... hội.Đó
chính là lịch sử. Vậy lịch sử là gì?
-Hs: Trả lời gv chốt lại & ghi bảng.
-Gv: Bộ môn lịch sử nghiên cứu vấn đề
gì ? Sự khác nhau giữa lịch sử con ng...
... Hồng Phong TP Hải Dơng
Giáo án: Lịch sử 6
phần một: lịch sử thế giới
Tiết 1 Bài 1: Sơ lợc về môn lịch sử
Ngày soạn:
Ngày dạy:
A. Mục tiêu bài học :
- Giúp H hiểu lịch sử à một KH có ý nghĩa ... Dơng
Giáo án: Lịch sử 6
Ngày dạy:
A/ Mục tiêu bài học:
- Giúp học sinh hiểu tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử, thế nào là âm
- dơng - công lịch,...
... ra lịch.
- Có 2 loại lịch chính: Âm lịch, d-
ơng lịch.
3. Thế giới có cần một thứ lịch
chung hay không?
- Thế giới cần có một thứ lịch
chung để thống nhất cách tính thời
gian- gọi là Công lịch.
... tính
ntn
- Cho h/s q/s lịch treo tờng,
lịch mà c/ta hiện nay là
lịch gì? Tại sao.
- Vẽ trục t/g- h/dẫn cách
ghi t/g theo Công lịch.
+ 2 loại lịch: Âm, dơng.
- Thảo luận...