Giáo án lịch sử 6 Tiết 22 potx
Giáo án lịch sử 6 tiết 1 -26
... Hà34Gi¸o ¸n lÞch sö 6 - N¨m häc 2007- 2008Ph¹m ThÞ Thuú - Trêng THCS §¹i Hµ 46 Gi¸o ¸n lÞch sö 6 - N¨m häc 2007- 2008Ph¹m ThÞ Thuú - Trêng THCS §¹i Hµ47 Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008sống ... thành tựu văn hoá thời cổ đại.- Lịch - Chữ viết- Công trình kiến trúc- Khoa họcPhạm Thị Thuỳ - Trờng THCS Đại Hà20 Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008kháng chiến chống quân Tần ra sao?H: ... Hà29Những chuyển biến trong đời sống kinhtế Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008- 20 06 -1418 = H:Ngời xa đà tính thời gian ntn?Thế giới có cần một thứ lịch chung hay không?3.Bài mới:a)dẫn vào...
- 67
- 979
- 0
Giáo án lịch sử 6
... Trình bày một cách ngắn gọn: Lịch sử là gì?2. Lịch sử giúp em hiểu biết những gì?3. Tại sao chúng ta cần phải học Lịch sử? GV giải thích danh ngôn: " ;Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống" ... DUNGGV: Ở cấp tiểu học, các em đã học các tiết Lịch sử ở môn "Tự nhiên và Xã hội" thường nghe và sử dụng từ " ;Lịch sử& quot; vậy " ;Lịch sử là gì?GV cho HS xem băng hình về: Bầy ... thành văn minh tiến bộ và công bằng.?- Sự khác nhau giữa lịch sử con người và lịch sử xã hội loài người ?1 )Lịch sử là gì? Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ.1và Lạc tướng.-...
- 83
- 2,830
- 16
Giáo án Lịch sử 4 tiết 67-68
... Cần Thơ.Vòng 4 : Ai đoán đúng ?- Chuẩn bị sẵn 1 ô chữ với các ô hàng dọc và hàng ngang.- Gv giải thích cách chơi.- Nhận xét, kết luận3. Củng cố, dặn dò :- Nhận xét tiết học* Bài sau : Ôn ... tự nhiên Việt Nam.- Nội dung cuộc thi hái hoa dân chủ.III. Hoạt động dạy và học:Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh- Tổ chức lớp thành 4 nhóm dưới hình thức hái hoa dân chủ.- Tổ ... các đồng bằng duyên hải miền Trung, các cao nguyên ở Tây Nguyên và các thành phố đã học.- So sánh và hệ thống hoá ở mức độ đơn giản các kiến thức về thiên nhiên, con người, hoạt động sản xuất...
- 2
- 749
- 1
Giáo án Lịch sử 6
... cuối bài.-Học bài tiết sau kiểm tra 1 tiết. Tuần 12 NS 16. 11.2003 Tiết CT 12 ND KIỂM TRA 1 TIẾTI.Mục đích yêu cầu:1.Kiến thức:Hệ thống kiến thức lcịh sử thế giới, lịch sử Việt Nam thời nguyên ... và dựng lại lịch sử: -Tư liệu hiện vật-Tư liệu truyền miệng-Tư liệu chữ viết.Bước 4: Củng cố1 .Lịch sử là gì?2 .Lịch sửgiúp em hiểu biết gì?3.Tại sao chúng ta cần học lịch sử Gv giải thích ... lớp:1.Ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ Lịch sử là gì? Lịch sử loài người là gì?Tại sao chúng ta phải học lịch sử? Bước 3: Giảng bài mớiGiói thiệu bài: Lịch sử thường được nhắc đến với những dấu...
- 36
- 828
- 6
Giáo án Lịch Sử 6
... Em hãy cho biết giữa lịch sử con người với lịch sử của xãhội loài người ? - Nhận xét: lịch sử của con ngườilà quá trình sinh ra, lớn lên, giàyếu và mất đi. - Lịch sử xã hội loài người làkhông ... lịch sử phát triển nhânloại để rút ra bàihọc kinh nghiệmquýbáu cho hiệntại và tương lai.Hoạt động 3:DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ DỰNG LẠI LỊCH SỬ ? - Đặc điểm của bộ môn lịch sử là sự kiện lịch ... đặtMỞ ĐẦU Tiết 1- bài 1SƠ LƯC VỀ MÔN LỊCH SỬ.A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức:- Hs cần hiểu rõ việc học lịch sử là học những sự kiện cụ thể, sát thực, cócăn cứ khoa học.- Học lịch sử là hiểu...
- 10
- 608
- 0
Giáo án lịch sử (Từ tiết 1-3)
... nói về lịch sử, đà học lịch sử. Vậy học lịch sử để làm gì?(HsThảo luận)-Hs: Trình bày học lịch sử để hiểu đợc cội nguồn tổ tiên - Lịch sử là những gì đà diễn ra trongquá khứ. -Lịch sử là ... hội.Đó chính là lịch sử. Vậy lịch sử là gì?-Hs: Trả lời gv chốt lại & ghi bảng.-Gv: Bộ môn lịch sử nghiên cứu vấn đề gì ? Sự khác nhau giữa lịch sử con ngời & lịch sử loài ngời?-Gv: ... dựng lại lịch s lịch sử? -Gv: H/d hs trả lời & ghi bảng.-Gv: Hình 1 &2 SGK theo em đó là những tài liệu nào? Giúp em hiểu thêm điều gì?-Gv:HÃy kể tên 1 số quyển sách lịch sử mà em...
- 42
- 561
- 1
Giáo án lịch sử 6
... Hồng Phong TP Hải Dơng Giáo án: Lịch sử 6 phần một: lịch sử thế giới Tiết 1 Bài 1: Sơ lợc về môn lịch sử Ngày soạn:Ngày dạy:A. Mục tiêu bài học : - Giúp H hiểu lịch sử à một KH có ý nghĩa ... Dơng Giáo án: Lịch sử 6 Ngày dạy:A/ Mục tiêu bài học:- Giúp học sinh hiểu tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử, thế nào là âm- dơng - công lịch, biết cách đọc ghi năm tháng ... ngôn cuối bài và xem bài 2 Tiết 2Bài 2: Cách tính thời gian trong lịch sử Ngày soạn:GV: Trơng Hồng Quang Trờng THCS Lê Hồng Phong TP Hải Dơng Giáo án: Lịch sử 6 Gngời có chức, quyền đợc...
- 85
- 883
- 5
giao an lich su 6 ( tron bo)
... ra lịch. - Có 2 loại lịch chính: Âm lịch, d-ơng lịch. 3. Thế giới có cần một thứ lịch chung hay không?- Thế giới cần có một thứ lịch chung để thống nhất cách tính thời gian- gọi là Công lịch. ... tínhntn- Cho h/s q/s lịch treo tờng, lịch mà c/ta hiện nay là lịch gì? Tại sao.- Vẽ trục t/g- h/dẫn cách ghi t/g theo Công lịch. + 2 loại lịch: Âm, dơng. - Thảo luận- TB- Ngày, tháng, năm, giờ, ... TB+ Làm ra lịch dơng với 365 ngày 6h/năm -> c/xác hơn.- Phát hiện KT TB.- Qsát, nhận xét.-Sáng tạo ra dơng lịch. - Khoa học:+ Tạo ra hệ chữ cái a,b,c.+ Trong lĩnh vực toán học, vật...
- 14
- 1,272
- 11
Giáo án Vật Lý 6-Tiết 22
... tay phải.C2: Cho biết thí nghiệm hình 22. 3 và 22. 4 dùng để làm gì? Hình 22. 3 đo nhiệt độ hơi nước đang sôi.Hình 22. 4 đo nhiệt độ nước đá đang tan. Tiết 22: Nhiệt Kế - Nhiệt Giai.1. Nhiệt kế.Hãy ... VĨNH BẢO – HẨI PHÒNGTRƯỜNG THCS NHÂN HÒATiÕt 22: nhiÖt kÕ - nhiÖt giai2 Tiết 22: Nhiệt Kế - Nhiệt Giai.1. Nhiệt kế.Quan sát thí nghiệm hình vẽ 22. 1. Bình a bên tay phải chứa nước lạnh, bình ... độ F?3. Vận dụng.2. Nhiệt giai.Là thang đo nhiệt độ.Trả lời câu hỏi. Tiết 22: Nhiệt Kế - Nhiệt Giai.1. Nhiệt kế. 6 2. Nhiệt giai.Có hai nhiệt giai thông dụng là: Nhiệt giai Xenxiut (Celsius)...
- 8
- 559
- 0
Từ khóa: giao an lich su bai 22 lop 8giáo án lịch sử 7 bài 22giáo án lịch sử 8 bài 22giáo án lịch sử 9 bài 22giáo án lịch sử 10 bài 22giáo án lịch sử 11 bài 22giáo án lịch sử 12 bài 22giáo án lịch sử lớp 12 bài 22giáo án lịch sử 12 cơ bản bài 22giáo án lịch sử lớp 7 bài 22giáo án lịch sử lớp 10 bài 22giao an lich su lop 10 co ban bai 22giáo án lịch sử lớp 11 bài 22giáo án lịch sử lớp 6 bài 22giáo án lịch sử lớp 6 tên bài dạy nước văn lang potxchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM