Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : HẠT TRẦN - CÂY THÔNG ppt

... bài mới: Cây có hô hấp không Ảnh hưởng của các điều kiện bên ngoài đến quang hợp, ý nghĩa của quang hợp A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm. - HS nêu được những điều ... - Các nhóm suy nghĩ thảo luận trả lời câu hỏi lệnh mục 1 SGK và câu hỏi: Nội dung 1, Những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến qua...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT I/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải:  Giúp hs Phát biểu được sự đa dạng của thực vật là gì ?  Hiểu được thế nào là thực vật quí hiếm và kể tên được ... loài +Sự đa dạng của môi trường sống +Hoạt động 2: Tìm hiểu tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam Mục tiêu Tìm hiểu Sự suy giảm tính đa dạng của th...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... của lá biến dạng. STT Tên vật mẫu Đặc điểm hình thái của lá biến dạng Chức năng của lá biến dạng Tên lá biến dạng 1 Xương rồng Lá có dạng gai nhọn Giảm tháot hơi nước Lá biến ... Những loại lá biến dạng. - Lá biến thành lá gai: Xương rồng - Lá biến thành tua cuốn:Đậu Hà Lan - Lá biến thành tay móc: Cây c, Cả a và...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... 1. Cấu tạo và chức năng của rễ biến dạng STT Tên rễ diến dạng Tên cây Đặc điểm của rễ biến dạng Chức năng với cây 1 Rễ củ Cây cải củ, cây cà rốt Rễ phình to Chứa chất dự ... khoáng và nâng đỡ cây. IV. Kiểm tra, đánh gi : (5 phút) ? Bộ phận nào của rễ có chức năng hút nước và muối khoáng hoà tan cho cây. III. Bài mới: 1. Đặt vấn đ...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... và chức năng của một số thân biến dạng. T T Tên vật mẫu Đặc điểm của thân biến dạng Chức năng Thân biến dạng 1 Su hào Thân củ nằm trên mặt đất Dự trữ chất hữu cơ Thân củ 2 Khoai ... gỗ vật chuyễn nước và muối khoáng. III. Bài mới: 1. Đặt vấn đ : Ngoài thân đứng, thân leo, thân bò, thực vận còn có thân biến dạng. Vậy thân biến...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... trả lời các câu hỏi cuối bài. Các loại hoa A, Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm. - HS phân biệt được hai loại hoa: hoa lưỡng tính và hoa đơn tính, phân biệt được cách ... + Hoa chứa nhị là hoa đực + Hoa chứa nhụy là hoa cái VD: Hoa bầu bí, ngô, liểu… 2. Các nhóm hoa. * Căn cứ vào cách xếp hoa trên cây có th ể chia hoa...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... 1, Các loại r : Rễ cọc Có 2 loại rễ chính: Rễ chùm Các loại rễ, các miền của rễ A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm. - HS nhận biết được 2 loại rễ chính: Rễ ... ta chia rễ làm mấy loại. a, Có ba loại r : Rễ cọc, rễ chùm và rễ phụ. b, Có hai loại r : Rễ mầm và rễ cọc. c, Có hai loại...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... CÁC NHÓM THỰC VẬT TẢO I/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải:  Kiến thức: Nêu rõ được môi trường sống và cấu tạo thể hiện tảo là thực vật bâc thấp  Tập nhận biết một số tảo thường ... những lợi ích thực tế của tảo  Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát  Thái độ : Giáo dục ý thức yêu thiên nhiên, bảo vệ thực vật. II/Đồ dùng dạy học:  Chuẩn bị của giáo viên: Mẫu tảo...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... một số tảo -HS quan sát tảo đơn bào, tảo đa bào. CÁC NHÓM THỰC VẬT TẢO I/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải:  Kiến thức: Nêu rõ được môi trường sống và cấu tạo thể hiện tảo là thực vật bâc ... tảo thường gặp.  Hiểu rõ những lợi ích thực tế của tảo  Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát  Thái độ : Giáo dục ý thức yêu thiên nhiên, bảo vệ thực vật. II/Đồ dùng dạy...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... của miền hút của rễ HS: Xem trước bài mới. D. Tiến trình lên lớp: I. ổn định: (1 phút) II. Bài c : (5 phút) ? Rễ cây có những miền nào. chức năng của từng miền ? III. Bài mới: 1. ... muối khoáng đi nuôi cây d, Cả a và b V. Dặn d : (1 phút) Học bài củ, trả lời các câu hỏi và làm bài tập cuối bài Đọc mục em có biết. Xem trước bài 1...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... cuốn, thân bò b, Thân gỗ, thân cột, thân cỏ c, Thân đứng, thân leo, thân bò d, Thân cứng, thân mềm, thân bò V. Dặn d : (1 phút) Học bài củ, trả lời cau hỏi và làm bài tập sau bài. ... - Thân b : Mềm, yếu, bò sát mặt đất. IV. Kiểm tra, đánh gi : (5 phút) II. Bài c : (5 phút) ? Nêu đặc điểm cấu tạo và chức năng của rễ biến dạn...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... đều được cấu tạo bằng TB - TBTV có hình dạng khác nhau: hình nhiều cạnh, hình trứng, hình sợi, hình sao Cấu tạo tế bào thực vật A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần ... vệ thực vật. B. Phương pháp: Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm. C, Chuẩn b : GV: Tranh hình 7.1-5 SGK HS: Sưu tầm tranh ảnh về hình dạng và cấu tạo tế bào...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... động 2: Tìm hiểu đặc điểm của các cây hạt kín.  Mục tiêu: Nêu được sự đa dạng của thực vật hạt kín. Phát hiện được đặc điểm chung của thực vật hạt kín HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ... HẠT KÍN – ĐẶC ĐIỂM CỦA CÂY THỰC VẬT HẠT KÍN I/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải:  Phát hiện được những tính chất đạc trưng của cây hạt kín là có...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... hạt trần và cây có hoa  Rèn luyện kĩ năng làm việc độc lập theo nhóm  Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật II/Đồ dùng dạy học:  GV : Cành thông có nón III/Tiến trình dạy học: -Kiểm tra bài ... tranh: Cành thông mang nón Nón thông đã chín Quan sát một nón cái đã phát triển  Tại sao gọi thông là hạt trần ? Hoạt động 3: Giá trị của cây hạt tr...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... thích nguồn gốc cây trồng. -Vài hs khác nhận xét bổ sung. *Tiểu kết: Cây trồng bắt nguồn từ cây dại, cây trồng phục vụ cho nhu cầu cuộc sống của con người +Hoạt động 2: Tìm hiểu Cây trồng ... cây hoang dại +Hoạt động 1: Tìm hiểu Cây trồng bắt nguồn từ đâu ? +Mục tiêu: Hiểu được cây trồng bắt nguồn từ cây dại. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT Đ...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22