Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP QUY ĐỒNG MẪU potx

... LUYỆN TẬP QUY ĐỒNG MẪU I. MỤC TIÊU: - Củng cố các kiến thức: quy đồng mẫu. - Rèn luyện cho HS kĩ năng quy đồng theo 3 bước - Aùp dụng rútt gọn phân số trước khi quy đồng. II. CHUẨN B : ... BCNN(30 ;60 ;40)= 120 12 0:3 0=4 120 :6 0 =2 12 0:4 0=3 30 7 = 4 . 30 4.7 = 120 28 ; 60 13 = 2 . 60 2.13 = 120 26 ; 40 9  = 3 . 40 3.9  = 120 27  Hoạt động 2...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... Oân tập vững về dấu của tích II. chuẩn bị của GV và HS: - GV: - HS: đồ dùng học tập III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ -phát biểu quy ... GV: nhận xét 6. bài 89/ SGK 93 GV: hướng dẫn HS tính toán bằng máy tính bỏ túi. Làm mẫu GV: yêu cầu HS làm BT này vào bảng con GV: thu bảng nhận xét chỉnh nguyên dương v...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... 2: luyện tập 1 .bài 96/ 95 SGK a/ 237.(- 26) + 26. (137) b/ 63 .(-25)+25.(-23) GV: gọi HS nêu hướng giải . GV: hướng cho HS giải theo cách áp dụng tính chất phân phối cùa phép nhân để giải bài ... và HS: - GV: - HS: đồ dùng học tập III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ -1.nêu các tính chất của phép nhân trong...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... 3. bài 60 SBT/ GV: vì sao trước khi thực hiện công ta rút gọn phân số ? 4. bài 63 SBT/ 12 GV: yêu cầu HS tóm tắt đ : HS: a. 8 1  + 8 5  = 8 1  + 8 5  = 8 6  = 4 3  ... động của HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài học: GV: 1. nêu quy cộng hai phân số ? HS: muốn cộng hai phân số cùng mẫu ta cộng tử vời nhau và 5. bài 62 SBT/...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... 4. bài 83 SGK/4 1: GV: bài toán này thuộc dạng toán gì? GV: gồm những đại lượng nào? Công thức biểu diễn quan hệ ? GV: đề bài cần tính gì? GV: làm thế nào để tính quảng đường AB? GV: muốn ... GV: gọi 1 hS trình bày bài giải HS: toán chuyển động. HS: quảng đường (s), thời gian(t), vận tốc (v); s= v.t HS: quảng đường AB. HS: tính quảng đường AC và ủang đường...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... cho điểm 4. bài 92 sgk /44 GV: gọi HS: đọc đ : GV: bài toán này thuộc dạng toán gì? GV: gồm những đại lượng nào? Công thức biểu diễn quan hệ ? GV: đề bài cần tính gì? Đề bài đã cho gì? ... Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi giải toán II. CHUẨN B : HS: dụng cụ học tập, bảng con… III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1:...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... Hoạt động 2: luyện tập LUYỆN TẬP tia phân giác của một góc I. Mục tiêu: Kiểm tra kghắc sâu kiến thứcvề tia phân giác của một góc Rèn luyện kỹ năng giải BT v : tính góc, xác định ... giải BT:  yox’ =?  toy=?  x’ot=? GV: gọi HS lên trình bày Gv nhận xét cho điểm HS. 2. bài 36 SGK/87 GV: gọi HS đọc đề GV: đề bài cho những gì yêu cầu tìm gì?...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... giải các bài tón thực tế. II. chuẩn bị của GV và HS: - GV: - HS: đồ dùng học tập III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ -phát biểu quy tắc ... GV: gọi 2 HS thực hiện GV: gọi hs khác nhận xét bài làm của bạn 5. bài 71 SGK/ 88 GV: thế nào là tính nhanh? GV: gọi 2 HS làm bài GV: gọi hs khác n...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... Làm các BT 161 , 162 , 163 , 165 , 168 SBT/ 75, 76. Chuẩn các BT còn lại trong SGK Tiết sau luyện tập tiếp BT : 17 c,e . GV: thế nào là phân số tối giản? BT 19 GV: nhân xét ... cách nào khác? GV: gọi 1 HS trình bày GV: nhận xét cho điểm. 2 . bài 21 sgk/15 GV: cách làm tương tự bài 20. GV: gọi 1 hs lên trình bày 3 .bài 22 sgk/ 15 G...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... hai giá tr : -3,5 HS: ta lập được các phân số : 3 .bài 34 sbt/ 8 GV: cách làm tương tự bài 25 . GV: gọi 1 HS làm bài GV: nhận xét và cho điểm 4. bài 26 SBT/ 7 GV: nếu xem ... HS: 28 21 = 4 3 Ta có : 4 3 = 8 6 = 12 9 = 16 12 Vậy có 4 phân số thoả đề bài HS: dài 12 đơn vị chiều dài HS: hoạt động theo nhóm để tính và vẽ. Giải: CD= 4 3 A...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21