Giáo án tin học 6 tiết 63 ppsx

... cột). Chỳ th ớch Lớp 6D Lớp 6A Lớp 6D Lớp 6C Lớp 6B Lớp 6A Đi ện thoại 51171 1 85470 3 7 862 5 9 59957 12 7 869 0 1 869 93 4 Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ... của giáo viên và học sinh Nội dung - GV: Trong Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung quỏ trỡnh thực hành cú th ể học Hoạt động của giáo...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 21:23

... THÔNG TIN VÀ TIN HỌC I) Mục tiêu: - Học sinh hiểu được thông tin và một số nguồn tiếp nhận thông tin. - Biết được hoạt động thông tin của con người là tiếp nhận, xử lý và truyền thông tin. - ... thông tin, xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhất. - Việc lưu trữ, truyền thông tin làm cho thông tin và những hiểu biết được tích luỹ và nhân rộng. 3. Hoạt động thông...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

... thông tin có vai trò quyết định đối với moi hoạt động thông tin của con Giáo viên: Trơng thị trà giang 5 Giáo án tin học trung học cỏ sở quyển 1 Trờng thcs phúc thọ 3. Hoạt động thông tin và tin ... xem trc bi 3 Tiết 6, 7: Ngày soạn:./09/2009 Bi 4: MY TNH V PHN MM MY TNH I. Mc tiờu: Giáo viên: Trơng thị trà giang 6 Giáo án tin học trung học cỏ sở quyể...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 20:10

... /2010 Tiết 1 Chương 1: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Học sinh biết được khái niệm thông tin và hoạt động thông tin ... DẠY HỌC: 1. Phương pháp: - Đặt vấn đề để học sinh trao đổi và đưa nhận xét. - Học sinh đọc SGK, trao đổi lại và giáo viên tổng kết. 2. Phương tiện: a. Chuẩn bị của giáo viên: -...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 03:00

... không dây và mạng có dây. Bài 2: (Câu 6 - 140 - SGK): Hãy nêu sự giống và khác nhau của các mạng LAN và WAN Bài 3: Làm các bài tập 46, 413, 414, 4 16 Sách bài tập Bài 4: Hiện nay người ... Để có thể truy cập được một trang web thì ta cần phải có những gì? Bài 6: Em hãy nêu cách để tìm kiếm thông tin trên Internet bằng máy tìm kiếm? Kể tên một vài website cung cấp...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:21

... giáo viên và học sinh Nội dung thị giác (mắt)… - Hàng ngày chúng ta đọc sách báo, xem TV, nghe đài đó có phải là tiếp nhận thông tin không ? loại. - Thông tin trong tin học ... Ngoài ra, thông tin còn ở những dạng khác: Thông tin khoa học (thuộc các lĩnh vực về khoa học) , thông tin thẩm mĩ (thuộc lĩnh vực nghệ thuật), - Với sự phát triển của k...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 21:23

... thông tin trong mát tính. + Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thích môn học. II. Phương tiện và cách thức : a. Phương tiện thực hiện + GV: Giáo án, ... tin cơ bản ? 3) Nội dung bài mới : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung * Hoạt động 1 Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung thực hiện 2 quá trình: +...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 21:23

... bản. + Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thích môn học. II. Phương tiện và cách thức : a. Phương tiện thực hiện + GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, ... trọng trong bài. - HS nhắc lại những nội dung quan trọng đó. 5) Hướng dẫn về nhà : - Học kỹ các vấn đề vừa học trong bài này. T51: BÀI TẬP. I. Mục tiờu bài giảng : + HS nắm...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 21:23

... hỡnh ảnh trong văn bản? 3) Nội dung bài mới : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung * Hoạt động 2 - GV: Ta cú th ể thực hiện chốn ... bản. + Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho HS, từ đó giúp cho HS yêu thích môn học. II. Phương tiện thực hiện : + GV: Giỏo ỏn, SGK, SGV, tài liệu tham khảo. + HS: Đồ dùng học tậ...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 21:23

... toán cụ thể thuộc cùng một loại VD: Bài toán cụ thể trong toán học Tìm x biết 5 + x = 7 nhưng sang bài toán trong tin học bài toán trở thành: Tiết 1: Giới thiệu về ngôn ngữ lập trình ... của giáo viên và học sinh Nội dung Hoạt động 1: Khái niệm về ngôn ngữ lập trình PASCAL GV: Bài toán trong tin học không dùng để chỉ một bài toán cụ thể mà chỉ một lớp các bài t...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 22:20